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1/5初三谈美书简的读后感800字谈美书简是什么?谈美书简是作者在八十二岁高龄的情况下写就的暮年心血之作,它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是给来信未复的朋友们,尤其是青年朋友们的一次回复。全书由十三封书信结集而成。书中,朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨,同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释,既是思想上的,又是方法上的,是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。谈美书简不是一般的高头讲章,它采用书信体的形式,娓娓道来,亲切自然,将许多深奥的美学知识通俗化。八十二岁的高龄仍然著书立说,对美学思想回顾和整理,给青年朋友们回复,关心美学教育,这是何等的学者风范和社会责任感!工夫在诗外朱光潜早年学过中文,读过教育学、心理学,当过中学教员,然后在多所大学任教。在谈美书简的第一篇中写道:解放前几十年中我一直在东奔西窜,学了一些对美学用处不大的学科。学过英、意、德、法几个流派的2/5符号逻辑,费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗,读过不少佛典,认真研读过成唯识论,还看了一些医学和谈碑帖的书,可谓够杂了。认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。陆游说:功夫在诗外,我想朱光潜的美学成就与他学得杂,学贯中西是分不开的,应该对我们做其他的学问有所启发。求真务实的治学态度一位老朋友的来信,写过一篇为美的定义及其解说的近万言长文,承他不弃,来信要我提意见。朱先生看过之后说道:这种玩弄积木式的拼凑也煞费苦心,可是解决了什么问题呢?难道根据这样拼凑起来的楼阁,就可以进行创作,欣赏和批评吗?定义之后还附了十三条解说,仍旧是玩弄一些抽象概念,并没有把定义解说清楚。作者始终一本正经,丝毫不流露一点情感。从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度,一就是一,二就是二,是非分明,态度坚决,措辞严厉,即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。从生理学观点谈美与美感节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品,也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本3/5身的自然的有规律的起伏流转就是节奏文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。本人的感受还有很多,限于篇幅限于水平就说这些吧。初三谈美书简的读后感800字相关内容:读人类的故事有感900字的作文读人类的故事有感900字的作文在人类的故事中,房龙讲述了人类从古至今有历史记载的一些事情。有人说,历史像一个车轮,不停的改变,又不停地重演。对每一个人是这样,对一个国家也是这样。.曾国藩家书读后感1000字(初中生)本学期,有幸读了曾国藩家书,让我感受很深的地方有许多。如:在家书中让人感觉他是一个对子女的学习教育非常严格的父亲。他很多家书中都要求其子,把日常练习的字,诗词等作品寄给他看,然后,他再根据他们的学习情况加以指导,他指.初三优秀读后感:苏东坡传读后感900字回想我对苏轼的记忆,从小学开始就开始接触他,中学时期更多的诗词,说起来人人会唱的但愿人长久他是唐宋八大家之一,他是宋代的着名书法家、画家。除此之外,大概就是初三那年一位讲作文的语文老师的讲述了吧。七年级读后感范文800字:毛泽东传很久没有4/5看人物传记了也许是因为时间的关系虽然我是一个喜欢读闲书的人但很多的时候要眼观教学类书手摸工作中的活儿还要平凡生活每一天。时间如沙漏流逝不可追忆。数理化通俗演义读后感范文300字最近读了梁衡先生的数理化通俗演义,对这种以章回小说形式讲述科学史的方式感到很新奇,如果中学生能读一读这本书相信对数理化的学习一定会有很大的帮助。读南京大屠杀有感500字的作文这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个国穷民穷被狗欺的有力见证,这是30,0000中国人生命的终点。在70年前的南京,短短的六个星期内,它经历了一场惨无人道的大屠杀。八年级读后感作文:读安妮日记有感500字回想生命的本质,真的值得我们去好好的思考。其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是,我们一再地为生存忙碌时,我们就会对寻找和坚持弃权。安妮日记是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。初二读后感范文:梵高传读后感300字初二读后感范文:梵高传读后

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