全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教精通版四年级下册Unit 2 Its time to get up.Lesson 9Teaching aims and demandsKnowledge AimsLet the students master the food(French fries, pizza, hot dog, Coke) and lunch.Affection Aims开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展奠定基础;激发学生热爱生活的积极情感,让学生在真实的语言交流过程中,学会与人交往。挑战性目标(预设)1To promote the Ss interest。2To foster the dialogue confidence.教学重点Let the students master the food(French fries, pizza, hot dog, Coke) and lunch.教学难点Let the students master the food(French fries, pizza, hot dog, Coke) and lunch.课前准备StudentsBefore the students in the teaching content related to learning experience is less, but in order to guarantee the students learning interest and enthusiasm, let students full engagement inquiry activity, no organizations of any form of preparation before activities.TeacherPicture cards. Tape. Recorder. stickers Lesson timeOne periodTeaching Steps差异分析教学策略1) GreetingsSay “Good morning” to everybody and sing a song together with them. 2) RevisionAll the students listen to the tape and read after the tape. 3) New contentThe teacher shows some cards to the students and ask them what they are. Let some ones to answer. Then the teacher teaches the new words to them. And let them listen to the tape. Give them some minutes and let them practice by themselves.4) Practice The teacher asks “How many students in our class?” “How many windows in our primary school? Teach the number 2150. Listen to the tape and imitate. Imitate and practice the whole dialogue, then act it out.Homework Listen to the tape and imitate the accent.Recite the new words and write them.Back Courting:1.Communicat-ional2.Direct Teaching Method3.Listening and speaking4.TPR5.Situatio
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年民宿污水处理服务合同协议
- 2025年水资源综合治理项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年衢州市护理竞赛模拟考试(第二场)
- 2025年低碳城市可持续发展项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年人工智能在工业生产中的应用项目可行性研究报告及总结分析
- 华为ICT大赛2025-2026中国区(实践赛)昇腾AI赛道校赛理论考试题 含答案
- 2025年旅游体验经济发展项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年数字化农业生态系统构建可行性研究报告及总结分析
- 2025年智能农业综合服务平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年注册会计师(综合阶段)考试深度剖析试题试卷
- 自考《心理治疗》5624学习资料
- 粮油食材配送投标方案(大米食用油食材配送服务投标方案)(技术方案)
- SONY索尼数码照相机DSC-HX200使用说明书
- 北师大版高考英语一轮复习选择性必修第2册UNIT4 HUMOUR课件
- 住宅机电施工图设计技术标准
- 动静脉瘘护理查房
- 保险行业职业生涯规划总结
- 中国现当代文学史-13贾平凹的文学地理
- 大数据与会计专业职业生涯规划书2700字数
- 七年级上册小题狂做英语巅峰版2022电子版
- 组培基本操作技术-无菌操作(园艺植物组织培养)
评论
0/150
提交评论