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文档简介

1/3初级中学自主发展重点推动工作方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以创先争优为动力，以办人民满意的教育为目标，积极应对教育面临的新形式、新挑战，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。以锻造品牌，做强一块；依托优势，提升一块；抓住机遇，发展一块为工作策略，以树魂立根为主线，以贯彻两纲为要求，以思想品德教育为基础，积极培育一校一品，形成学校德育工作特色，使学校德育工作丰富多彩，增强吸引力和震撼力。二、工作原则1坚持学校德育特色与树魂立根、两纲精神结合起来；2坚持学校德育特色与社会教育资源结合起来；3坚持学校德育特色与学校的办学思想和办学理念结合起来；4坚持学校德育特色与学校实际结合起来，注重学校德育工作的系统性、特色性、实效性。三、主要目标各部门以德育教育为学校抓手，制定增强生命教育的重要性和紧迫性，充分发挥各部门及人员的职能，最大限度地调动和发挥广大教职员工的主动性和能动性，为学2/3校生命教育工作做出贡献。由学校政教处主要负责落实，遵循一校一品的原则，构建德育教育立体网络。整体规划学校德育教育的内容序列，以健全人格、提高法律素养和学会自我保护为主要目标，以课内、课外为一体，以学科教学、专题教育为多种教育途径，以实践活动为载体，形成纵向衔接、分层递进，课内、课外互为一体，学校、社会、家庭横向联动的生命教育大网络体系，促进学生的健康成长，为学生都能成为一生幸福的人打下坚实的基础。四、基本内容和方法实施一校一品工程，是落实以人为本的必然要求，也是遵循教育规律促进教育内涵发展的必由之路。组织广大教职工认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的基本精神，根据学校师资、环境、传统等不同特点发掘学校资源优势，创新工作方法，形成学校德育特色，促进学校自主发展。（一）、以法制校本教材为基础，落实学科教学1、教导处负责落实课时、安排专人。根据各年级学生的特点以及教育要求，设计教学计划、教学目标、教学内容，或在政治学科等基础型课程（显性课程、隐性课程）的基础上，主动地、创造性地渗透法制教育内容，同时要注意不同学科之间的有机整合和浸润。3/32、相关学科组长、备课组长负责落实各年级法制教育的课时进度，备课组长要统一制定本年级本学科的法制教学计划。（二）、以法制安全教育为抓手，落实专题教育根据学校法制安全教育校本教材的内容安排，由政教处制定相关的法制专题教育，并结合上级部门的
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