优秀员工培训心得_0_第1页
优秀员工培训心得_0_第2页
优秀员工培训心得_0_第3页
优秀员工培训心得_0_第4页
优秀员工培训心得_0_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5优秀员工培训心得1、珍惜时间的观念;2、快速增加收入的两大捷径;3、对待工作的观念;4、能力与收入的关系;5、付出的观念;6、积极的观念;7、宽容的心态;8、忠诚;9、学习的观念;10、感恩的观念;经过一天的学习,令我感受最深的是以下几点:1、对待工作的观念:现时的员工效率不高,大多数员工都想着老板给我多少薪水,我就为老板创造多少价值的工作,正因为有这种错误的想法,导致效率不高,甚至影响其他员工的思想,同一个人做同一件事情,如果出发点不同,做出来的结果都不一样。即使现时公司给我这个工资,但我却有付出的心态。2、能力与收入的关系:我跟自己说:收入不是衡量一个人能力的标准。我现在所做的一切是在我为以后做基石,如果不是这样想,会有不平衡的心理。3、忠诚:员工的忠诚是企业最大的财富。我庆幸自2/5己心无杂念!4、学习的观念:讲师说一个人的能力获得方法有二种,真的是很正确:一是逼出来的,逼自己,接受挑战,把自己丢进新条件,新情况,新问题中,平时工作中会遇到各种各样的问题,每天都会有新的问题需要处理,当一线员工遇到问题处理不了时,就会移交到我这里,刚开始时我也没有处理过,当时也不知道怎么处理才能两全其美,但是作为主管人员,如果连这些问题都处理不了,需要再往上交,那真是太没水准了,所以每次遇到难处理的问题,都要逼自己想出来一个不影响公司利益,又能令客户满意的解决办法,久而久之,处理问题的能力磨练出来了。以后再有问题,不用咨询别人,都能顺利的解决。因为我想:有问题并不可怕,因为有问题的时候正是有机会锻炼我的时候。二是学回来的;刚开始的时候,在处理相关问题时有很多的不懂,当别人在处理问题时,我都会很留意他们的处理方式,从中吸取一些经验。在课程中,讲师说到的如下公式是印象最深的:心态+能力=成功1、心态好,并且具备工作能力,属于精品2、心态好,但能力却未具备,属于半成品;3、心态不好,能力也不具备,属于废品;3/54、心态不好,但能力却具备,属于毒品;那我属于精品了!在日后工作中,我将不断努力,公司给我利益,我将为公司创造更多的效益!时间就是金钱,时间就是生命,时间就是效率。感谢公司培养了我!我只有用更多的努力来回报公司。谢谢优秀员工培训心得相关内容:数学五段式培训心得1、第一环节专家讲座,内容贴近教学实际,给我很大的启迪。课堂中师生间或者生生间的互动,不应该只看形式多样或次数的多少,更重要是看互动的效果,而且不能只看有效无效,而是看低效、高效。.7月小学语文暑期培训体会7月11日至16日我参加了xx市继教中心组织的暑期小学语文第二期培训学习。培训中,听了xx市xx小学xx老师拼音与识字教学探究;xx小学xx老师语法修辞;xx市实验小学xx校长新课程口语交际教学思想与实践;xx小学xx老师阅读与写作.消防知识培训心得上午是省公司领导进行有感领导、直线责任、hse培训,对施工安全和财务安全进行了全面的了解。记住了安全理念中的一条:居安思危,一切事故都是可以避免的!中午参加了安全部组织的消防培训,外请4/5了培训老师。暑假师德培训心得体会通过这次暑假的师德培训,使我更深的认识了和谐教育,它的内涵包括:与社会和谐;与教师职业的和谐;与教育对象的和谐;与职业同伴的和谐;自我和谐。我们的工作区分于其他劳动的一个突出特点是,我们的工作对象是“人”。技术培训心得体会参加此次继续教育信息技术培训我很高兴,作为二十一世纪的教育工作者,我没有什么理由不与时俱进;接受新的教育教学理念。这次现代信息技术教师培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,不管是现在还是将来,我都要不断地给自己充电.2016年师德培训体会几年的教学下来,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。项目管理培训心得很幸运的在今年8月份参加了为期3天的项目管理培训,在此之前对于项目管理很陌生的我在这3天的培训当中收获了很多。刚刚开始的时候,觉得项目管理是晦涩难懂的,比如这个项目管理的概念:项目管理是以项目为对象的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论