规划设计教案.doc

唐家泊中学七年级信息技术学科集体备课备课教师、班级赵启娟 初二课型新授课题规划设计教材分析演示文稿的制作是一项比较复杂的工作，从创意设计、素材准备、媒体集成到作品的调试、播放和发布，往往难以在短时间内完成。本节主要介绍如何规划演示文稿以及根据规划保存演示文稿中用到的素材，并学会保存演示文稿。学情分析80%的学生能够掌握多媒体作品的基本操作，并且能够根据需要，通过各种渠道搜索到自己所需的素材，20%的学生不能够掌握上述操作，针对以上情况所以分小组进行教学，学生在学习中互帮互助共同完成任务。教学目标【知识与技能】：1、理解作品规划的重要性。2、学会制定多媒体作品的制作规划，简单了解多媒体作品的制作流程。3、根据规划搜集和整理作品制作所需要的素材并保存。4、学会合理保存演示文稿，掌握演示文稿的保存类型及扩展名和用途。【过程与方法】：1、通过作品制作流程，亲历信息集成的工程；2、能够围绕主题，积极参与学习和研究过程，积极表达自己的思想。【情感态度与价值观】：通过制作“我的成长”多媒体作品,学会分享成功经验，尊重他人劳动成果，培养学生团结合作的意识，激发学生学习演示文稿的兴趣，并应用于日常生活中。教学重难点教学重点：作品制作的规划、搜集和整理素材以及保存教学难点： 作品的规划、保存教法学法任务驱动法、演示讲解法、分组合作学习法、自主探究学习法 教具计算机、电子教室、任务素材教学过程教研说课添删内容每人课前35分钟打字练习。一、导入【教师活动】在小学阶段，我们对多媒体作品有了初步的了解，在这里老师有一份“我爱我校”的多媒体作品，请同学们播放一下，说出观看以后的感受。（教师事先准备已做好的“我爱我校”多媒体作品，通过网络教室展示给学生看，引起学生对学习本节的兴趣。）【学生活动】观看演示，说说感受。二、新授任务一：创意规划【学生活动】学生找到teacher150中的“多媒体作品制作的规划设计”Ppt，看一下这节课的学习目标以及需要掌握的知识点。根据“我爱我校”PPT的规划设计，给出任务（1）确定演示文稿的主题。（2）了解演示文稿的制作思路。(3) 根据主题列出演示文稿的结构示意图制作“我的成长”为主题的规划设计，根据主题，设计出一幅规划结构图。讨论怎样规划演示文稿2分钟。同学们制作规划并展示结构图。【教师点拨】设计规划多媒体作品的步骤：（1）根据信息表达的需要，确定作品的主题和形式，然后根据主题确定演示文稿的内容及表现形式。（2）根据主题和要求，确定演示文稿中幻灯片的数目、标题及链接关系，画出演示文稿的结构图。（3）在纸上画出每张幻灯片的版式草图，初步确定文本、图片在幻灯片中的位置与排版样式。（4）根据规划，整理素材采集计划表。例如：在“我爱我校”PPT中，用到的素材：板块名称素材的媒体形式获取方法完成时间负责人学校简况文字 图片手机拍摄校园文化图片 手机拍摄、录制多彩生活图片手机拍摄老师风采图片视频文字手机拍摄、录制任务二、搜集和整理素材【老师活动】在多媒体作品的制作过程中，我们收集的素材多种多样，必需对各种素材进行整理和保存。【学生活动】学生找到teacher150中的“我爱我校”Ppt，说出在这个多媒体作品中都用到了哪些素材？讨论1分钟。师生一起探讨。【教师点拨】： 该作品素材包括文字、图片、声音、视频。素材的选择要符合作品主题。整理素材包含两方面的内容，一是按照需要对不符合要求的素材进行处理，二是有效地管理素材，围绕主题，结合POWERPOINT的特性处理素材。并分类存储搜集到的资料，建立科学、合理的文件夹。 补缺：知识点一：声音素材的扩展名有：. wav（媒本播放器可打开） mp3（由winamp播放） aif（常用声音处理软件可打开） au（常用声音处理软件可打开） ram（由realplayer播放）视频素材的扩展名有： avi（常用动画处理软件可播放） mpg（由vmpeg播放） mov（由activemovie播放） swf（用flash自带的players程序可播放）【学生自主实践】方法一：将PPT文档及所有的素材存放在一个文件夹中。 结构示意图： 图片文件夹 移动 所有图片 声音素材文件 移动 所有声音素材我爱我校”文件夹 移动 视频素材文件夹 移动 所有视频素材文字文件夹 移动 所有文字 我爱我校PPT 方法二：将演示文稿打包步骤：1、打开teacher150文件夹中的“我爱我校”PPT2、执行“文件”菜单打包成3、按“打包”向导，提示操作 单击“添加文件”按钮，默认为当前演示文稿，选择需要打包的素材 单击“选项”按钮，根据需要，选定相应的内容，后单击“确定”按钮单击“复制到文件夹”按钮，设置打包文件夹的名称（我爱我校2）和位置（桌面），单击“确定”。任务三：保存文档以及文档的保存类型【学生活动】方法一：直接保存 步骤： 执行“文件”菜单保存（演示文稿的默认格式为：*.PPT）方法二、另存为 步骤： 执行“文件”菜单另存为，选择合适的保存类型（注意保存类型下列列表）补缺：知识点二：POWERPOINT的保存类型，要求：学生能完全掌握保存类型、扩展名以及特点和用途。保存类型文件扩展名用途演示文稿（默认）放映或编辑幻灯片放映只能放映大纲文件与文