网络对青少年的影响结题报告 (1000字)

1/7网络对青少年的影响结题报告(1000字)网络对青少年的影响结题报告网络对青少年的影响班级：指导教师：课题组长：课题组成员：本课题执行时间：背景及目的背景：近几年随着互联网突飞猛进的发展，网络为人们的生活带来了极大的便利。与此同时，它给人们带来的负面影响己经成为全社会面临的新课题。青少年网络成瘾问题越来越引起有关部门的关注，已成为一个不可忽视的公共卫生问题。青少年是社会中的一个特殊群体，正处于青春发育期，心理发育尚未完全成熟，思想还不稳定，对外界的各种诱惑没有足够的抵御能力。网络交往的自由性、虚拟性、广泛性正好符合青少年这一年龄阶段的心理特征。太多的人沉溺于互联网己成为一种不容忽视的社会心理顽症，对社会生活秩序和网虫的身心健康造成了危害目的：有助于青少年了解沉迷网络的危害为正确上网提供建议2/7调研分析1.你是否沉溺于互联网？是：22%否：78%由“你是否沉溺于互联网？”可以看出，大部分青少年觉得自己没有沉迷网络2.你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感？是：26%否：74%大部分青少年都需要通过逐次增加上网时间以获得满足感。这反映青少年的网络的依赖性强。3你是否经常不能抵制上网的诱惑？是74%否：26%调查结果表明大部分青少年不能抵制上网的诱惑。这表明青少年的控制力较弱。4.通常上网时间？A2个小时以内占39%B4个小时以内占55%C8个小时以内占4%D超出8个小时占2%调查结果表明青少年上网主要集中在2到4个小时之内，但也有个别达到8个小时或8个小时以上的。3/7这反映青少年上网时间太长，应该尽量控制上网时间。5.上网主要干什么？A玩游戏，看电影占60%B聊天，听音乐，写博客，看论坛等占29%C查找学习资料，搞学习占：9%D研究电脑程序占0%E其他占2%调查结果表明大部分青少年都是以玩游戏，娱乐休闲为主。而上网学习占的比例不大。这反映青少年上网主要在娱乐自我，很少有人去干对自己真正有帮助的事情，如上网查资料等。我们觉得青少年应该少玩游戏，多干对自己有帮助的事情。6.你认为网络对中学生的积极影响A开阔视野，放松心情占40%B学习新知识，结交新朋友占21%C方便了我们生活中的许多事情，如：网上购物等占24%D丰富了课余生活，便于查找急需的资料占10%E其他占5%调查结果表明大部分青少年都觉得上网时开阔视野，放松心情。7.你认为网络对中学生的消极影响。4/7A导致视力下降，身体虚弱等占35%B会使人沉迷网络，从而走上犯罪的道路，荒废学业。占23%C挥霍现实金钱满足虚拟世界。占15%D会使人沾染上不良信息。占20%E其他占5%F没有任何消极影响。占2%调查表明大部分青少年都认识网络的危害，但也有极少部分人认识不到这一点。8.你认为网络对中学生的利与弊之比A利大于弊占22%B弊大于利占13%C利弊都一样相等占65%调查结果表明大部分青少年都觉得上网利弊都相等9.你经常上网的地点A家里占98%B网吧占0%C学校占0%D其他场所如亲戚家。占2%调查结果表明大部分青少年是在自己家里进行上网，这反映青少年的上网环境还是不错的。10.喜欢哪一类网站A休闲占33%B新闻占9%C游戏占52%D学习占6%调查表明大部分青少年都是喜欢游戏和休闲类的网站。我们觉得青少年应该尝试接受学习类的网站，这5/7样能够使上网变得更加有价值。调查结果总分析本课题小组采用网络调查为主，问卷调查为辅的调查方式问卷调查方面:本次在梅林中学投放了30份。调查结果表明现在高中学生只是一部分沉溺于网络当中。而大部分高中学生都认识到网络对自己的影响，从而控制自己对网络的需求量。而这些沉溺于网络的学生，只是在网络中解决自己的心理障碍。只要我们调整好学生的心理状况，就可以减少沉溺于网络的学生数量。网络调查方面：本次调查面向所有在网的青少年，但由于条件有限，本次调查只针对在校的青少年。调查结果表明，沉迷网络大部分是初中小学生，他们由于对网瘾的危害认识还不深，不能够正确的认识网络，正确地使用网络，从而往网络不好的方面走，越走越远，导致无法自拔。我们的感受与体会经过长达一个月探究学习，我们对青少年上网状况深感担忧。青少年上网有利也有弊，不可能说做到只有好处没有坏处，而只能让危害尽量减少。现在互联网上有丰富的资源提供网民使用，但这些丰富的资源背后也隐含着危险，互联网上各种不良信息正在吞噬着青少年们纯洁的心灵。所以，6/7家长，学校以及社会应该联合起来，改善青少年的上网环境，引导青少年正确上网。政府部门应该改善互联网的环境，对不良网站应该给予坚决打击！在进行本课题的研究学习过程中，本课题小组成员们都加强了有关“正确上网”方面的知识，同时也提高了我们的探究能力，观察力，锻炼了我们的团队意识，以及调动了我们的积极性、主动性，培养了我们的创新精神和实践能力建议我们倡议青少年们遵守全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不污辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空我们建议1.要多多关注青少年的成长状况。家长，学校以及社会应该正确的引导青少年上网。2.学校利用现有的条件，开办“校园绿色网吧”。学校可以利用课余时间，吸引学生在学校的“绿色网吧”上网，这样不仅可以观察到学生的上网状况，