职业技术学校德育工作总结

1/22职业技术学校德育工作总结达州理工职业技术学校德育工作总结一、围绕一条主线爱国主义1、国旗下系列讲话2、军训3、社会实践4、为中华崛起而读书5、学生“干校、团校、党校”二、突出两个重点行为习惯和心理教育1、日常行为习惯“六讲、五爱、十不”“三别、四带、五无”法制教育：专题报告、社会调查、参加开庭会、反邪教签名活动和看法制教育专题片。值周班级、宿舍和值日班长学生宣誓仪式三月文明礼貌月：礼仪学生十佳学生、文明标兵、文明学生“向不文明行为告别”签名活动2、学纲要、讲纲要、实践纲要2/22“中学生与道德建设”演讲比赛学习公民道德建设实施纲要和中学生道德修养读本教唱“校园德育歌曲”学纲要主题班会学纲要知识测试向全县家长发出“遵守公民道德规范，共筑道德教育网络”倡议书向师生分发和学习达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30条以德治校以德养性，造就一代合格人才在市贯彻实施纲要研讨会上交流3、心理健康教育开设系列讲座建立心理健康教育队伍和培训建立心理咨询室开展心理健康教育实验三、建设三支队伍班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍1、班主任队伍建设开展理论学习听专家讲课3/22观看国内优秀班主任事迹报告片走出去参观和学习本校现在和过去优秀班主任事迹交流“帮学、互学”结对子加强副班主任工作指导继续实行“班主任末尾淘汰制”召开德育工作工作研讨会2、教辅人员和职工建设师德标兵：把评价教师的权力交给学生师生结对子全员育人、全方位育人3、校外德育队伍建设聘请法制副校长校外德育辅导员社区教育委员会家长学校四、培养四种能力1、思想上自育能力2、学习上自研能力3、行为上自律能力4、生活上自理能力五、以“四节”为载体，培养学生五种素质4/22四节：读书节、体育节、艺术节、科技节五种素质：思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质达州理工职业技术学校二零一三年二月黔西县中等职业学校XXXX学年度第一学期林泉林泉校区德育工作总结XX年12月30日黔西县中等职业学校XXXX学年度第一学期林泉校区德育工作总结白平紧张、忙碌的一学期即将结束，本学期我被安排在林泉校区协助陈泽忠校长抓好林泉校区工作，并且负责护理专业部日常德育管理工作，这是领导和老师们对我的高度信任；回顾这一学期，专业部德育工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，特别是万萍部长给予了我很大的帮助，使我顺利开展了一些工作，在此，我把自己一学期来5/22的工作情况总结如下：首先，在思想政治方面：作为一名中国共产党党员，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，和谐施教、悉心育人。我深入学习了相关的法律法规，将理论思想和工作实际有效地结合起来；为了更好使自己在德育素养有更高提升，认真学习职业教育精神。同时能够自觉地适应职业教育形式的新要求，尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。一、主要工作：开学初，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入职业教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的、紧抓常规，积极配合学校管理工作。专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一学期来林泉校区卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展，我尝试从几个方面做了努6/22力为班主任服务：1、加强教育和引导。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人，学生对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，每次召开班主任工作例会上都向班主任强调，要向学生讲清生活中的许多为什么。以减轻班主任的工作难度。2、认真检查，做好反馈。各班设立文明礼仪监督岗，让学生轮流值日、值周，做好每天、每周、每月的考评工作。进行礼仪示范，与学生家长、来宾礼貌问候，让大家进入校园犹如回家之感觉，给人一种亲切、温馨之感；对个别班级、个别学生乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止不文明行为的发生。一学期以来，我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查，经常性地巡视检查，对每周确立的常规重点进行不定期的抽查，特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查，发现问题，都以书面的形式及时反馈。坚持做好每个月对班主任考核工作，从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足，起到督促的作用。3、成立学生自主管理委员会，加强学生干部建设。7/22本学期开始我部就公开形式招聘学生自管会成员，成立生活部、自检部、文体部等，每月召开总结会，不仅有助于专业部管理，同时提高了学生自我教育、自我提高的能力。4、对学生开展了“功夫青春”广播体操比赛，拔河比赛、“走过花季”、特色班级、温馨寝室等系列活动，以书面的形式向家长进行了反馈，反响非常好。活动育人。以课外活动为载体，成立拉丁舞队、街舞队让学生在参与、实践、体验中提高思想熟悉，获取一份认同。在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。1、主题教育活动。本学期，我组织了几次大型主题教育活动，班级联谊活动、“爱国歌曲大家唱”、“走过花季”“纪念”等活动，认真做好国旗下的讲话活动，从另一个侧面加强学生的爱国主义教育，培养学生高尚的爱国情怀，让学生不忘历史，更好地珍惜今天的幸福生活，努力学习，报效祖国等系列活动。每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、完整的总结，有特色、有成效。爱国歌曲大家唱，整个过程中，同学们对这次比赛投入了极大的热情，嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情；彭良富老师的友情诗朗诵使整个活动气氛热烈，篝火、欢哥让师生之间再无距离，他们的热情融合在歌声与掌声中，8/22通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。而走过花季系列活动是是在我部进行思想排摸、调查问卷的基础上所进行一次教育活动，旨在通过活动能够解决整个专业部学生普遍存在的思想问题，从而使德育效果落到实处。此次活动分为调查问卷；“我是女生、我?”征文、演讲、小品比赛；万章老师组织的“网络使人亲近还是疏远”辩论赛让学生认识了怎样正确看待网络的问题，在活动中，任课教师积极参与到各个班级当中，真正落实学校关于人人都是德育者的理念，活动取得了成功，特别是主题班会，德育导向明确，富有思想性，达到了预期的教育效果。2、素质教育活动。为促进素质教育，发挥第二课堂的育人作用，加强团队意识，培养合作动手实践能力，组织班级学生把自己的寝室布置的温馨和谐、美丽动人。、安保、宿管工作学校一学期初成立了以陈副校长主管的领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。一）、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。1开学期及早及时制定安保、宿管工作计划：9/22做好期初学生住宿安排。召开学期初宿管管工作人员会议，安排宿管值班。制定住校生各项登记表格。召开室长会议。检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。认真核实学生住宿名单。制定宿舍文化创建方案。对学生进行住宿管理制度教育。学生离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。平时加大安全保卫人员巡查力度，开展了一次消防安全演练活动，提高了学生安全逃离的技能。、加强学生住宿的教育工作培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。、加强宿舍文化创建力度学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化、10/22文化建设步伐，努力提高住宿生的生活环境质量。为了学生的生活环境，为了把住宿生管理好、教育好，全体宿管、安保人员力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。二、存在问题与不足1、一学期来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够。2、学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。3、工作中，本想抓两头，促中间，但总觉布置任务多，关心了解班主任工作过程中的力度不够。4、班主任培训和工作交流层次有待提高。5、寝室管理、安保人员的工作力度有待加强三、今后努力的方向1、班级治理上，坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育治理的底线，特色班级治理的个性化，自主治理也好，躬亲型治理也好，严管型治理也好，只要利于学生成长，家长满足，就是可行的治理模式。同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班高效发展。2、学生治理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围；一是11/22对同学中存在的不良行为予以严厉处理，促进班风、学风上台阶。3、继续做好服务者的角色。班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求对班主任工作的分配要有重点，讲艺术，今后多注意这些。总之，教育不仅要教书，更要育人。我将在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育为己任，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。当然，XX年下半年学校德育工作总结竖河职校在XXXX学年度第一学期中，我校德育工作以认真学习贯彻党的十七大精神及充分领会未成年人思想道德建设的精神，以改革开放30周年为契机，弘扬抗震救灾12/22中的民族精神；以奥运精神为动力，激发学生立志成才的远大志向；以体验改革开放成果教育为途径，培育承担国家和民族命运的责任感与使命感。以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，切实尊重学生的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性。现将半年来的德育重点工作进行总结如下：一、师德建设1、加强德育队伍建设，加大培训力度。班主任的管理水平和工作能力，关系到我校教育的质量和效果。为此，本学期抓好德育部长每月一次例会制度，各专业部德育部长做好每周一次班主任例会制度，继续实行星级班集体、星级班主任评比制度并与班主任津贴挂钩，实行班主任特殊津贴，以此来调动班主任的工作积极性。同时加大培训力度，八月二十五日二十七日在多媒体教室举办了为期三天的新学年班主任岗位培训，学校各专业部分管德育的领导、各部德育干事、学生处所有工作人员及全体新学年班主任共85名教师参加了本次培训。学生处精心设计了培训计划，培训内容丰富，形式多样。13/22既邀请了县德育室领导张建华老师来校作了温馨教室和谐校园策略的专题报告，又请了获上海市“十佳班主任”荣誉称号的大新中学孙淼老师来校作班集体建设和管理的指导。我校副校长的今天，我们怎样做班主任及分管德育领导曹刚的班主任工作主要职责、基本素质和基本技能、金融计算机部部长严沪娟的生命因你而精彩谈职业学校班主任与学生心理辅导、机电工程部部长的班级活动设计与组织、团委书记的班级文化建设等方面的辅导及三位优秀班主任代表分别就如何做好个别学生教育转化工作、家庭教育指导及探讨职业学校如何开好家长会等方面作了经验交流发言。培训结束，学校为参与本次培训的教师颁发了结业证书。此次培训虽然集中辅导只有短短的几天，但是学校班主任的积极性被充分调动起来：许多老师克服种种困难，坚持不请假，自觉投入学习，多数班主任的业务能力大大提高了，班主任工作理念和方法得以更新。通过学习，使老师们德育理念发生了深刻变化，也掌握了不少德育教育工作的法规。深入引导班主任教师进一步深入了解未成年人思想道德建设纲要及党的十七大会议精神，并向班主任传递教育的新理念，通过教育与管理相结合的方式，进一步加强了教师职业道德建设，提高整体素质。14/222、以开展温馨教室创建活动与实施两纲教育相结合，积极开展“温馨课堂、有效教学”主题活动，推动了班级管理和教学教育工作，其中有13个班级参加学校温馨教室创建的评比，还分别做了材料汇报的课件，有一定的实践研究成果。3、以鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，学校开展了主题教育教学课件评比及课题研究为内容的评比活动。4、加强班主任专业化建设，提升班主任专业化水平。成立五星级班主任工作室，给10名新班主任配备五星级班主任带教，签定带教协议，明确五星级班主任工作室和五星级班主任带教新班主任的目的及意义，明确了工作室的职责和任务，强调了带教者的要求和被带教者要求，使得我校的班主任传、帮、带工作有序而正常地开展。为青年教师的健康成长指明了方向，同时也为班主任开展德育研究创造了有利条件。学期结束，给予双方作出一定的评价，而且平时还注重班主任考核的工作过程，经常对班主任多做阶段性评价，不断改进班主任工作，提高班主任的工作能力和德育工作的成效。二、常规工作1、以校训“博学、精技、开拓、创新”为指导思15/22想，结合“会做人、精技术、肯吃苦、能创业”办学理念和学生实际，为了树立良好校风校纪，培养学生良好的行为习惯，开学初我们把9月分定位了行为规范矫正月，各部、各班主任深入组织学生开展学习学校的各项规章制度及管理制度并开展有关知识测试，学生会、团委和学生处不间断联合检查规范学生的日常行为，扎扎实实地开展学生养成教育工作。2、开展了学校行为规范示范班评比，规范了班级工作管理。坚持以日常行为规范为重点，狠抓日常行为规范的教育和检查，深入开展行为规范示范班评比，隔天量分，每周一小结、每月一总结，在检查中力争做到公正、公平、公开，有问题经过调查核实立即更正。并每月评出了示范班12个，进步班2-3个分别利用升旗仪式时间对获得示范班及进步班进行了表彰并颁发了流动红旗，还颁发一定的奖金。还通过用好学校学生思想道德品质的评价方案，每班每二周至少组织一次开展学生与学生间互评、主要指出存在问题、每月对学生品德测评进行汇总及公示，以评促改，及时改正不良习气，让学生找出差距，以评促建，进一步把行为规范教育和品德测评工作紧密结合起来，加强学生自治、自理、自我控制、自我评价的能力的培养，促进学生良好行为习惯的形成。以此引进激16/22烈的竞争机制，鼓励先进，鞭策退步班级积极向上，在校园内形成你追我赶的良好的班级氛围，有的班级同学因班级扣了分而着急，通过多种教育方法想法设法要增加班级分，学生在思想意识与行为习惯养成上，都有了不同程度的进步。我想这就是我们所要达到的目的所在。3、加强了对学校行为偏常生的教育与管理学期初我们把全校受处分的学生组建成一个班级德育班，专门配备了班主任，班主任做到了每周四集体集中一次进行对学生评议及有关思想方面、法制教育方面的教育，且平均每周与每个学生谈一次心，经常与任课老师交换意见、互通情况、及时做好了学生的思想工作。经过一段时间的教育到学期中进行考核，考核好的同学可以离开德育班回到原班级。对其他另有违纪的学生又组成一个新的德育班。学校对他们组织一次军训活动，磨练了学生军人的气质，增强了学生组织纪律性，规范学生的行为。其次学校还对德育班每个学生指派了一名教师对其实施了一对一的帮教，每位帮教教师除了在校内进行教育管理外还在双休日也进行全程管理，由于德育班老师的努力及帮教老师的工作细致周，到目前位置本学期学生违纪现象有所减少，刑案率明显下降。4、加强了对各班级晨会、中午静校、天天班会的检查和管理，加强教育管理工作的力度。学校各部坚持每17/22天检查，做到有记录，学生处每周抽查，对不符合要求的班级及时反馈。使学校形成了早上书声朗朗，中午班班安静和谐的校园。天天班会主题鲜明：有“老师我爱你”；有“纪念改革开放三十周年”；有“、迎世博600天行动计划”；有“防灾自救”生命主题教育；有“奥运精神伴我行”；有“弘扬正气、反对邪教”。各班在内容、设计、布局安排等多方面都有了很大的进步，学生道德品质大大提高，充分发挥了教育阵地的作用。5、深入开展星级班集体考核及积极参与市县级优秀班集体评比。我校0503班被光荣地评为市级优秀班集体荣誉称号。07、0702班、0708班荣获县级优秀班集体荣誉称号。本学期学校评出了8个班级为五星级班集体，24个班级为四星级班集体，20个班级为三星级班集体。三、生动活泼的教育活动结合开展第五次民族精神教育月活动，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，继续进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，通过丰富多彩各种教育活动，提高德育实效。重点做了以下几项活动1举办了“民族精神教育月”活动启动仪式，学校领导作重要讲话。18/222、教师节前后开展了尊师重教、尊重长辈等感恩教育活动。9月10日教师节到来那天开展了尊师重教活动。清晨学生会干部各个手捧着鲜花早早守侯在校门口，为每一位老师到来，送去最真挚的问候。各班级也在紧锣密鼓地行动起来了。有的班级开“我爱你老师”的主题班会、有的班级为老师家做好事，有的班级送给老师一份精美的礼品，有班级为每个老师写了一份信，道出了爱师之情。如：0704班、07机电班同学给每位任课老师送了一包牛奶；07园林班、的同学们给每位老师送上一支鲜花和一个小蛋糕，上面写着：教师节快乐；08设计班的同学更是富有创意，她们在送给老师的气球中写上了全班同学的祝福，08阳光班同学在教室前后的黑板上恭恭敬敬地写上了“老师，我们爱您”“老师，您辛苦了祝教师节快乐”的贺词，营造了温馨的节日气氛。交通旅游部向老师献上一朵花，送上一张贺卡，倒上一杯茶，以表达对老师辛勤工作的感激之情。伴随着感恩活动的开展，我们师生关系更融洽更和谐了。3、认真组织中秋节活动，突出中秋节的团结、团圆、喜庆丰收的主题，了解“和”文化的内涵，努力营造民族团结、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。07班的学生用圆圆的月饼来表达对老师的感谢，体验19/22这一承载中国传统文化底蕴的特殊节日，在班主任胡振娟老师倡议下，师生们开展了丰富多彩的“中秋文化”主题教育活动。07数班开展话中秋，创和谐班级主题活动；交通旅游部开展了中秋“和谐”系列活动之敬老志愿者活动，来到校区紧邻的舒心敬老院看望老人，帮他们整理房间，为他们擦窗扫地，与他们话家常。活动时间虽然很短，但同学的感受却很多：从老人的脸上，从他们的眼神中，从他们的言语中，同学们感受到了老人的欣喜之情，感受到了自己给予别人快乐的愉悦。在奉献中收获。4、开展了与世博同行启动“精彩世博、文明修身”系列活动组织学生统一收看“同一时间看世博”活动。利用升旗仪式、专题教育、主题班会、举行阳光体育等形式，让学生了解、关注世博会，增进学生主人翁意识和社会责任意识。结合“两纲”教育，深化“百万学生学礼仪”活动，进一步树立了公共意识、践行公共道德、规范公共行为，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学校举行了“讲礼仪、讲文明、树新风、迎世博”知识竞赛，农林部、机电部获组织奖、有10多位学生获等第奖。还开展“讲文明、树新风、迎世博”征文活动。有11位同学获校级等第奖。20/225、与祖国共进感受改革开放30周年的成果围绕了“改革开放30周年”的变化，以体验为基本途径，开展各类考察活动。各班根据“小型、就近、创新”的原则，开展具有趣味性、体验性、互动性的活动，精心设计具有时代气息和青春活力的标志性活动，吸引学生走进社会实践基地。高二1班在