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文档简介
1/3体育学科2016年度工作总结一、以解决一线体育教学问题为突破口,强化教学视导,提升全区体育教师的教育教学素养。XX年上半年,我对xx小学、xx小学、xx小学、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等乡、校进行了体育工作视导。通过组织集体听课、集体评课,并与教师面对面研讨交流的形式,为体育教师提供了一个互相交流的平台。在视导过程中进行体育专业引领,发现体育课堂课堂中存在的问题,并进行及时的解决。XX年11月30日至12月3日,我对新建学校xxx小学和xxx小学进行了二次视导,通过集体听课、评课的形式有效的提高了这两个学校的体育教学工作,一年来,我听课达到近30多节,为学校体育教师专业发展提出了合理的建议,也为体育教师专业化的发展奠定了良好的基础。莲山课件二、以均衡城乡师资为出发点,开展体育骨干教师送教下乡活动,促进农村教师业务水平提高。为了全面提高全区农村小学体育教师教学能力和业务水平,进一步转变农村体育教师的教育思想,全面提高我区体育教学教研质量。在XX年4月至5月,组织了七小的齐娜老师和十四小的史洪尚老师为东沽港、葛渔城、码头、调河头、仇庄、大王务和杨税务七个乡镇展开体育学2/3科“送教下乡”活动,各小学体育老师积极地进行了参与,我针对课例组织作课教师与听课教师进行了深入的研讨,并对如何提高课堂教学的高效性进行了指导。此项活动的开展,既锻炼了骨干教师的教学能力,促进了教师间的交流,也为提高教学质量起到了积极的促进作用。三、积极参与省、市级各级体育优质课评选,为教师搭建学习交流平台。XX年3月9日至12日,我区实验小学的xx,四中的xx、五中的xx和十二中学高中部的xxx等四名老师参加了市中小学体育(与健康)教学优质课评选活动,其中,xx、xx和xx老师获得了市级一等奖,xx老师获得了市级二等奖。尤为可喜的是,齐xx和xxx老师的课又被市里选定参加了3月21日至26日在沧州市的任丘市举行的河北省中小学体育(与健康)教学优质课评选观摩活动,xx老师的沙包一课荣获省级一等奖,xxx老师的篮球一课荣获省级二等奖。其中,xx老师表现尤为突出,被河北省推荐参加国家级的录像课评选活动。12月份,xx老师的录像课又在国家级的评选中荣获三等奖。四、采用多种形式培训,努力提升体育教师素质1.抓好各级培训工作,促进全区教师专业发展。(1)XX年7月,安次区被确定为XX年国家级远程3/3培训项目县,成为全国100个项目县
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