秋季学期开学典礼主持词_第1页
秋季学期开学典礼主持词_第2页
秋季学期开学典礼主持词_第3页
秋季学期开学典礼主持词_第4页
秋季学期开学典礼主持词_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

秋季学期开学典礼主持词 一、新生入场,宣布开始。甲:尊敬的家长,乙:敬爱的老师,甲:亲爱的同学们,合:早上好!甲:我是六(3)班王*。乙:我是五(3)班杨*。甲:度过了一个炎热的暑假,我们迈着轻盈的步伐,沐浴九月的阳光,共同迎接一个充满生机的新学年。乙:新的学年,新的气象,还有新的挑战。甲:新的课本,新的教室,还有我们新的同学。乙:下面打开智慧门,欢迎新同学在家长的带领下,乘着梦想的翅膀,在知识的天空中翱翔。(新生由家长带领经“智慧门”入场,班主任老师送弟子规和点朱砂,播放背景音乐)解说甲:今天,一年级新同学的爸爸妈妈牵着孩子的手跨入这扇“智慧门”,寓意着:从今天开始,新同学正式加入了*小学这个温暖的大家庭中。在今后几年的学习生活里,*小学一定会因为你们而更美丽、更精彩。祝愿你们在*小学健康快乐每一天。解说乙:一年级的老师还给每个经过“智慧门”的新同学点上朱砂,它的寓意是:开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。解说甲:学校领导给每一个经过“智慧门”的新同学送上一本弟子规,那是希望他们从今天起,点破朦胧,在“弟子规、圣人训”的教导下,养成了良好的读书、待人、做事的好习惯。乙:下面我宣布:*小学20*秋季学期 “诵读经典,传承文明,做谦恭有礼南宁人”开学典礼合:现-在-开-始!二、正衣冠,升旗仪式。甲:请全体起立。童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。衣冠洁净整齐,能反映出人奋发向上的精神面貌。这是对自已的尊重,也是对你身边人的尊敬。所以作为一名学生,我们首先要学会正衣冠。请同学们开始“正衣冠”。乙:冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁不贵华 上循分 下称家。甲:全体立正。下面,举行升旗仪式。今天的当班旗手是六1中队。出旗。乙:升国旗,奏国歌,敬礼!(礼毕)唱国歌。甲:唱形象歌,升队旗、校旗。(请坐下)三、音乐话剧,班级代表击鼓鸣志。甲:xxx,你知道什么是“谦恭有礼”吗?乙:你这样一问哪,我一下子还真不知道怎样回答你,不过我相信看了以下的音乐话剧之后,大家肯定就明白了什么是“谦恭有礼”了!四、分年级诵经典。甲:悠悠华夏五千年,中华文明代代相传。我们的中华经典里蕴涵着许许多多做人的道理。让我们在诵读中亲近经典,感受民族文化渊远流长。乙:下面请一年级同学朗读 弟子规片段。甲:下面请二、三年级同学朗读 经典诵读内容之 见义勇为篇乙:下面请四年级同学朗读 经典诵读内容之孝老爱亲篇甲:下面请五年级同学朗读 经典诵读内容之诚实守信篇乙:下面请六年级同学朗读 经典诵读内容之助人为乐篇五、校长讲话,并介绍学校领导班子成员及老师。甲:与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德懿行。接下来,掌声有请我们可亲可敬的李校长为我们新学期致词。(给法制副校长发聘书、校长介绍学校领导班子成员、一年级老师和新老师)。六、一年级新生代表讲话。乙:“感谢李校长的讲话,相信每一位老师和同学们都已下定决心,在新学期里以新的姿态迎接新挑战。下面,有请 一(1)班的 同学,他将代表一年级的新同学来表决心,大家掌声欢迎!(讲话结束后)乙: 同学稚嫩的声音充满了童真,代表着一年级的同学对未来的学习生活美好向往。七、校长和新生敲响开学的第一声铃声。甲:下面请李校长上台和新生代表一起为我们摇响开学的第一声铃。校长:同学们,让我们一起来倒计时10、9、8、.2、1、0(铃声响后,全场欢呼“开学啦!”八、结束语甲:我国历来被誉为礼仪之邦。在我们日常生活中,一句话、一个动作,都是礼仪的体现。乙:让我们从小做起,从我做起,做一个谦恭有礼的中国人。今天我们播撒文明的种子,明天我们就会收获幸福的果实。甲:我宣布:*小学20*秋季学期 “诵读经典,传承文明,做谦恭有礼的南宁人”开学典礼到此结束!乙:我们先请二至六年级的同学有秩序地回教室,请一年级的孩子在班主任老师的带领下,到台上“击鼓鸣志”。编辑推荐:2019年幼儿园开学典礼主持稿样本2019年新生开学典礼主持词模板中学春季开学典礼主持词2019秋季开学典礼致辞精选小学秋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论