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文档简介
汽车知识竞赛策划书1、 活动背景:为了进一步调动学生对汽车知识的兴趣,培养同学们对汽车科技和文化的探索精神,在学习中了解汽车、认识汽车。同时也为了给广大汽车科技爱好者提供一个直接交流的平台.二、活动目的: 通过本次比赛,提高我系学生对汽车知识的热爱与追求。在丰富我系学生业余生活的同时,提高同学们对汽车理论知识学习的热情。三、主办方: 汽车爱好者协会四、活动时间: 2012年11月至12月份五、活动地点: 教学楼教室待定六、参加团队: 汽车爱好者协会会员、汽车工程系学生、院里其他社团学生七、活动流程:1、前期准备a、宣传方式:通过海报,横幅,广播,对汽车知识竞赛进行宣传b、报名阶段:借助汽车系学生会在汽车工程系各个专业班级,组织对汽车有爱好的大一新生报名,对其他外系协会会员,用电话通知,组队的形式进行报名参赛,每队三人(注:汽车爱好者协会主要是汽车工程系的会员组成)c、题库准备:请专业老师出一些题目,自己上网找相关的题目,最后汇集在一起请老师审核。d、题库内容:车标,汽车基础知识,认车型等,制作试卷分为必答题、风险题、抢答题、趣味题等四类。2、比赛阶段整个比赛过程分为:初赛、复赛、决赛a、初赛:时间11月28号,活动地点待定,对参赛队伍进行一个海选,选出其中一半的队伍,参加复赛。b、复赛:时间12月4号,活动地点待定,进行笔试和面试,最后,决出六个参赛队伍,进入决赛c、决赛:时间12月8号,活动地点:教师楼二楼会议室,邀请系部领导和专业老师、以及院里其他协会,六支参赛队伍争夺冠军3、 具体流程(1)比赛前主持人介绍前来的领导和评委(2)主持人宣布比赛开始a、各队的自我介绍,喊出代表队的口号b、判断题:屏幕给出多个判断题(共6道题,每道题2分)c、抢答题:每队举手抢答,在主持人说开始后,抢先举手的代表队有答题资格,在开始前举手的代表队,取消抢答资格(共15道题,每道题3分)(1、穿插一个有关汽车的小品,由第一队和第二队表演,根据表演,表演较好的队伍,可以进行额外加10分;在撤换道具的时候播放有关超级跑车视频,来吸引观众的注意力)e、心有灵犀:猜汽车商标,每队派一名队员猜,另外一名队员做动作,不能出声,也不能用直接比划出答案,靠肢体语言让队友猜出答案,可选7个汽车商标,猜一个对加2分,猜错不扣分,违规的参赛队取消本次答题成绩f、简答题:每队按照序号回答问题,且,每队有两道简答题可供回答,第一题答对加5分,第二题答对加8分,打错不扣分(2、由第三队和第四对表演有关汽车方面的小品)g、风险题:给出分值为3分,6分,9分的三道风险题可供选择,答对加上相应分数,打错扣相应分数(3、由第五队和第六对表演有关汽车方面的小品,在此期间,计分人员,抓紧时间统计分数,争取在小品表演完,把分数统计好,便于活动顺利进行)h、由计分人员统计分数,主持人宣布获奖队伍,由老师给获奖队伍颁奖八、比赛详细工作安排:a、前期的宣传b、举办者以书面的形式对各代表队发出邀请,并在短时间内将所有统计来的参赛选手的联系方式进行整理c、赛题的收集与准备e、邀请相关的老师来观摩f、场地租借g、安排各班出席队员以及现场观众座位安排h、制作奖状以及买奖品j、比赛场地布置安排九、比赛时具体安排a、所有工作人员提前2小时进入赛场b、带齐所有赛时必须用品c、领导老师,观众入座d、维护会场秩序e、颁奖f、汽车知识竞赛结束,老师和嘉宾提前退场,随后,观众有序退场 十、注意事项:a、负责参赛人员的干部要与参赛选手保持联系,便于有什么情况及时通知b、提前邀请有关的系部领导和老师、院里其他协会会长c、负责整个活动的负责人注意赛事的进程,有什么其他的问题及
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