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1/6英语骨干教师工作计划英语骨干教师工作计划我踏上七尺讲台已经七年了,在这七年里,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师,通过自己的努力和各位教师和领导的帮助也取得了一点成绩。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,我希望达到如下的预期目标:一、不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校和区里组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。二、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题。三、不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策,当好一个优秀的排头兵。根据我今年的预期目标,我也切实的分析了自己的现状:在教学方面有一定的经验,但是还需要进一步的充2/6电。具有一定的科研能力,但对世界上先进的教学理念和思想还是不够敏锐。作为一名骨干教师的辐射能力还不强。我做的还很不够,平时最多的是和本年级组,本办公室的老师进行切磋,也很少对学校的建设提出具体的实施意见。因此,我定下了如下的具体措施:一、一学年读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。二、积极参加各种教学方面的活动,不断提高自己的教学水平。三、每学年上好一节校内示范课,真正起到先锋模范作用。骨干教师工作计划梁海燕英语骨干教师工作计划我踏上七尺讲台已经七年了,在这七年里,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师,通过自己的努力和各位教师和领导的帮助也取得了一点成绩,在xx年被评为区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用和辐射作用,我希望达到如下的预期目标:一、不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极3/6的参加学校和区里组织的各类竞赛和教研活动,不断的磨砺自己,早日成为一名业务上的排头兵。二、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题,早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。三、不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策,当好一个优秀党员的排头兵。根据我今年的预期目标,我也切实的分析了自己的现状:一、在教学方面有一定的经验,但是还需要进一步的充电。自从99年从大学的英语教育专科毕业后,我在xx年又参加了华东师范大学的英语本科的学习,并且在xx年完成三年的夜大学学习,在这期间,我能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,在这两年来,我基本上在安于现状,没有参加别的培训和学习,这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。在教学上也没有以前那么干劲十足了,有一种怕难畏险的思想,这样也是不能够与时俱进的。二、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题,也有4/6被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。三、作为一名骨干教师的辐射能力还不强。去年,我在区里开了一节公开课,而且在全校做了一次有二期课改的讲座,并且带教了周晶婧老师。但是,我做的还很不够,平时最多的是和本年级组,本办公室的老师进行切磋,也很少对学校的建设提出具体的实施意见。因此,我定下了如下的具体措施:一、一学年读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。二、积极参加区里面的各种教学方面的活动,不断提高自己的教学水平。三、和组内的教师结成对子,认真听好课,互相取长补短。四、积极申请课题,把先进的理念带到平时的实践中去。争取文章能够在市级刊物上发表。五、每学年上好一节校内示范课,真正起到先锋模范作用。六、多关心国事校事,以校为荣,校以我荣,每学期至少为学校提供2到3条有价值的建议,为江小的繁荣5/6贡献自己的力量。英语学科骨干教师工作计划教育科学研究是社会科学研究的一个领域,在现代社会它越来越受重视并成为教育改革的先导。在开展教育科研,不仅有利于改进教育实践,而且也能推进教育科学理论建设,提高科学素质和教研能力。英语教学法是在英语教学实践中发展起来的,它还应在教学实践中不断发展、探索、充实和完善。我们作为一名一线的英语教师,就要义不容辞地肩负起这一使命。作为一名骨干教师,特定英语计划如下:一、确定教研课题教育科学研究是以课题研究为基本方式运作的、研究的。研究的课题既可以是“国家级的课题”、“省级的课题”,更可以是自选课题。在我们教学实践中,出现的各种问题都可以作为课题进行研究,如“在农村高中英语教育中,如何营造美好的英语氛围”,又如第二册英语单词较多“如何让学生又快又准的记住单词”等等都可以作为课题来研究。二、召开教研研讨会每星期召开一次教研研讨会。1、每位教师交一篇教学总结。教师在教学实践中积累了大量的教学经验,如不及时总结,并上升到理论高度实在可惜,许多教师写不出论文,除了理论基础,就是6/6平时不注意积累。2、在会上教师们交流经验,提出教学中存在的问题,大家在一起学习、切磋,确定下一步工作重点。3、学习国内外先进教学理论,以充实头脑。三组织听课、说课活动抓课堂改革,提高教学效率,课程是实施课程改革,提高教学质量的主
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