13级中文辩论赛策划.doc

13级中文辩论赛策划 安安徽徽农农业业大大学学外外国国语语学学院院2xx133级级二二零零一一四四年年二二月月二二十十三三日日新新生生中中文文辩辩论论赛赛 一、活动主题思想在碰撞中迸发,智慧在交流中升华 二、活动宗旨促进院内各班级同学扩大交流，交换好的想法，引导学生关注社会热点。 通过正规的赛制，提升学生思维逻辑的严密性，思辨能力和语言表达能力。 三、活动时间、地点xx年3月7日19:00（初赛）xx年3月14日19:00（复赛）xx年3月21日19:00（决赛）地点外国语学院502教室 四、比赛班级安排（暂定时间） 1、初赛（共2轮）13级共6个班，赛前抽签决定其中的4个班参加初赛，两两对决。 另外轮空的2个班直接进入复赛。 2、复赛（共2轮）初赛产生2个晋级班级，与先前未参加初赛的2个轮空班抽签决定对手班级，共4个班级，两两竞赛，产生晋级的2个班级进入决赛。 3、决赛（共1轮）在复赛中获胜的2个班级直接对决。 五、比赛前期准备工作 1、通知2月22日（周六）下发短信通知给大一各个班班长，要求在班级内积极宣传，组建出各班的辩论队伍（每队由四名队员一名替补共5名同学组成）。 2、关于辩题采取通过大一各班宣传委员在同学们之间公开征集的方式，集思广益。 最终辩题收集时间截止为2月25日（周二）。 3、抽签安排2月27日（周四）上午各班将统计好的辩论队人员名单汇总交至学习部负责人汪 当日中午放学后请各班辩论队负责人统一来指定教室抽签，确定对辩班级及辩论的题目。 4、对各班辩论队成员的培训2月28日（周五）中午放学后，各班辩论队全体成员均需参加培训，主要介绍辩论赛规则，流程及注意事项（由12级辩论队队长张文青指导）。 12级院辩论队需出6名成员，当日分配各自指导的班级。 六、奖项设置比赛设冠军队一席，亚军队一席，季军队二席，优秀奖二席。 决赛将评出“最佳辩手”一名，每场比赛评出“优秀辩手”一名，并设“最佳教练”一名。 负责人学习部部长李秀婷12级辩论队队长张文青附件一xx级新生中文辩论赛竞赛流程及规则附件二xx级新生中文辩论赛评分标准附件三xx级新生中文辩论赛竞赛班级安排【附件一】xx级新生中文辩论赛竞赛流程及规则 一、赛制四队四团体辩论赛 二、辩论赛程序（初赛、复赛） 1、主席上场宣布辩论赛开始，简略介绍比赛规则，嘉宾及评委 2、介绍参赛队员上场及所持立场 3、辩论赛结束，请评委退席评议（5分钟商议） 4、观众自由提问及参赛队才艺表演 5、评委入席，请两边辩论队成员上台回位。 6、主席宣布优秀辩手及胜出班级。 7、中场休息5分钟，5分钟后进行今晚第二轮对辩。 8、请评委点评，主席宣布今晚比赛到此结束。 三、辩论程序?正方一辩发言，时间为3分钟；?反方一辩发言，时间为3分钟；?正反方二辩对辩（正方先开始）4分钟，双方各2分钟，单次发言不得超过20秒?正方二辩陈词1分钟?反方二辩陈词1分钟?正反方三辩对辩（反方先开始）4分钟，双方各2分钟，单次发言不得超过20秒?正方三辩陈词1分钟?反方三辩陈词1分钟?自由辩论（正方先开始）8分钟，双方各4分钟，单次发言不得超过25秒；?反方四辩总结陈词，时间为4分钟；?正方四辩总结陈词，时间为4分钟； 四、辩论赛细则 1、时间提示每方队员在用时剩30秒时，计时器提醒，用时满时，发言辩手必须停止发言，对辩环节单次发言限制20秒，终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论由于本次比赛辩题大都围绕校园学生学习与生活，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。 立论要求逻辑清晰，言简意赅。 4、对辩 （1）双方二辩对辩中，发言的一方可根据需要对对方的一辩陈词进行反驳，亦可根据对方在一辩陈词中的漏洞对对方二辩进行提问、回答，双方各自计时2分钟，单次发言不超过20秒。 时间用完后停止发言。 如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 由正方二辩率先发言。 （2）双方三辩对辩中，可以对一辩陈词和二辩对辩中的漏洞进行提问、回答、陈述和反驳。 由反方三辩率先发言。 （3）对辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。 （4）如果有观众的掌声打断以致辩手不能发言，则不计入时间。 每方单次发言不超过20秒。 用时满时，以铃声终止发言 （5）回避问题或者对对方已经回答的问题进行重复提问均要被扣分，若时间用完而双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 5、陈述 （1）陈述由双方 二、三辩依次进行。 （2）陈述方在一分钟内明确表达本队观点即可。 （3）陈述阶段双方可对一辩陈词进行补充说明，亦可针对对辩中出现的问题进行补充说明和总结。 6、自由辩论正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言。 若有观众掌声打断以致辩手不能发言，则不计入时间。 同一方辩手的发言次序不限。 若一方时间用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 7、总结陈词辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 8、观众提问观众提问阶段双方任意辩手作答。 对于针对辩手的恶意提问，辩手有权拒绝回答。 观众提问阶段不计入比赛结果，亦对比赛胜负没有任何影响。 【附件二】评分标准项目评分细则（最佳辩手）项目团队评判标准语言表达 1、普通话标准、语速适中，语调适中； 2、语调平仄合理； 3、口头、肢体语言和谐； 4、修辞得当、表达合理； 5、表达流畅、说理透彻；立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅； 2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力； 3、论据内容丰富，引用资料充分恰当准确； 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；逻辑推理 1、逻辑推理过程清晰； 2、论证结果合理、有力； 3、善于处理逻辑难点；对辩辩驳 1、表达清晰、论证合理而有力； 2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守合理）；针对性强，有理有据 3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；辩驳能力 1、提问简明捏要，设问针对性强； 2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守合理） 3、反驳有理有据；引用实例恰当；攻辩小结 1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击； 2、提问简明，击中要害； 3、辩护有理有据及有力，说服力强；临场反应 1、反应敏捷； 2、用语得体； 3、技巧多元得当；自由辩论 1、攻防转换有序，把握论辩主动权； 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳； 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；整体意识 1、分工合理、协调一致； 2、衔接有序、互为攻守； 3、自由辩论错落有致、气氛调节有度；总结陈词 1、全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护； 2、语言表达具有说服力和逻辑性；综合印象 1、仪态、着装合理； 2、台风与辩风； 3、有风度及幽默感； 4、尊重对方辩友、评委和观众。 团体配合 1、根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分； 2、论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强； 3、问答形成一个有机整体，有效的打击对方，有团队精神，相互支持。 评委评判每场比赛结束后评委离席，5分钟时间讨论，统一意见选出本轮的胜出班级，并将结果交给工作人员。 每场比赛设立一个优秀辩手（决赛为最佳辩手），由评委在评议室得出（原则上为告负的一方）。 【附件三