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文档简介

1/22规划设计,深入分析和总结,以便有效地开展扩建规划,确保改扩建工作顺利进行,开发部XX年工作总结一、XX年工作总结:1、11#、12#、15#、16#楼规划验收、市政管涵验收、环保验收、竣工验收备案1月份测绘院竣工测量报告完成后,我部门立即将规划验收材料报送规划窗口审批科,并积极与工作人员沟通,赶在春节前完成现场验收检查工作,于节后取得11#、12#、15#、16#楼规划验收合格书。规划验收合格后,我部门次日立即向漳州市污水管理处提交市政管涵验收申请,在一周时间内完成现场雨水、污水的验收工作,于2月24日取得市政排水验收合格表。市政管涵验收合格后,我部门于2月24日下午马上向漳州市环保局申请环保验收,由于工作人员连续几日开会,于2月27日安排环保现场验收工作,很快取得环保验收合格。以上验收完成后,我部门立即将竣工验收的资料送达档案馆进行归档,取得归档证明后,立刻向住建局申请竣工验收备案。根据工作人员提出的整改意见进行整改,顺利完成竣工验收备案工作。2/222、8#、10#楼规划验收、市政管涵验收、环保验收、竣工验收备案8#、10#楼测绘院竣工验收报告在端午节前取得初稿,由预算部配合核对计容面积等相关指标。计容面积共超出规划审批的技术指标100多平米,属于标准范围内,因此测绘院出具正式报告,我部门将规划验收材料报送规划窗口审批科进行审核。规划工作人员于6月20日到项目现场进行验收,发现10#楼一层现场施工与规划审批的施工图设计存在不符的问题。规划局将该问题移送执法局进行处理,我部门积极配合工程部跟踪执法局出具处罚通知,完成整改及罚款的程序,最终完成8#、10#楼规划验收工作。规划验收合格后,我部门次日立即向漳州市污水管理处提交市政管涵验收申请,在一周时间内完成现场雨水、污水的验收工作,顺利取得8#、10#楼市政排水验收合格表。市政管涵验收合格后,我部门马上向漳州市环保局申请环保验收,由于只有两幢单体,只进行环保验收备案工作,环保局工作人员安排现场验收工作后很快取得环保验收合格。以上验收完成后,我部门立即将竣工验收的资料送达档案馆进行归档,取得归档证明后,立刻向住建局申请3/22竣工验收备案。刚好遇上竣工验收备案新规执行,工程科与窗口审批科出现相互推诿的情况,有人收件,无人审件。经过与相关工作人员沟通,以及住建局部门间的协调,最终顺利完成竣工验收备案工作。3、11#、12#、15#、16#楼及地下室物业验收11#、12#、15#、16#楼及地下室规划验收及竣工备案工作完成后,我部门立即将物业验收所需材料报送物管站进行排队预约,4月30日物管站工作人员到项目现场进行第一次承接查验,提出了一些问题的整改意见。我部门积极配合物业公司进行整改工作,及时将整改材料报送物管站,并积极联系物管站工作人员来现场进行第二次复查,顺利完成物业承接验收工作。4、8#、10#、11#、12#、15#、16#楼产权总登在8#、10#、11#、12#、15#、16#楼测绘院竣工报告完成时,我部门已提前将办理产权总登的资料提交到集体办证科及产权科进行审核,以节省审查资料的流程时间。由于物业验收进展缓慢,影响产权总登办理时间,我部门与产权科领导进行沟通,提交物业验收说明及补交时间承诺书,予以先行办理产权总登,物业验收材料于承诺期限内提交。11#、12#、15#、16#楼在端午节前完成了产权总登的网上公示工作,8#、10#楼由于违建问题的处理,10月224/22日完成收件工作。5、8#、9#、10#、11#、12#、15#、16#、17#楼土地证办理根据国土局的要求,剩余8幢单体土地不再进行分割,同时办理土地分户的申报手续。根据国土局土地分户材料要求,将8#、9#、10#、11#、12#、15#、16#、17#楼8幢单体所有材料报送给工作人员,并于端午节前网上公示办证公告。6、8-12#、15-17#楼档案归档根据工程部要求,将8-12#、15-17#楼水电、土建、监理、消防、前期报批等资料,提前到档案馆进行归档工作。我公司资料全部齐全,其余单位资料均存在缺漏,我部门及时跟踪各相关单位的整改工作,并在8#、10#、11#、12#、15#、16#楼规划、环保验收完成后立即将后期竣工验收材料进行归档,顺利完成了完整的11#、12#、15#、16#楼归档工作,取得8#、10#、11#、12#、15#、16#楼归档证明。9#、17#楼竣工资料待验收完成后提交。7、9#、17#楼消防验收、规划验收及小区综合验收我部门配合工程部完成了9#、17#楼消防验收,并在绿化、道路、管涵施工达到要求时,立即联系测绘院到5/22现场进行竣工测量。由于9#、17#楼交房后业主进行装修,物业公司把控不严,出现了破坏外立面、更改使用功能、增加计容面积等很多违建问题,测绘院无法出具竣工测量报告。待各违建问题整改完毕后,测绘院人员到现场复查合格后,才取得了竣工测量报告,以报送规划局进行规划验收。由于是该项目最后两幢申报规划验收的单体,在申请9#、17#楼规划验收的同时,对整个项目进行整体综合验收。竣工测量需提供整个项目的绿化报告、车位报告、计容报告等材料。经核算,整个项目存在机动车位配套缺少136个,计容面积超标、幼儿园配套面积不足等问题,目前仍在协调当中。8、部分住宅、车位调价根据营销部销售需要,及时向预售审批窗口申报部分店面、住宅、地下车位的预售价格调整,确保营销部销售工作顺利进行。9、9#、17#楼房管局面积实测根据施工现场的进度,9#、17#楼单体施工完成后,我部门及时联系房管局测绘队对各幢竣工单体进行面积实测。在实测过程中,对于有疑义的问题及时沟通协调,提供变更通知函等材料。实测完成后,我部门及时将实测成果报告取回,提供给预算部协助核对,各幢竣工单体实测6/22面积数据无异议。10、根据项目建设需要进行日常需办理的相关报批手续:根据项目建设需要进行日常需办理的相关报批手续,确保工程部施工顺利进行及营销部销售工作的顺利进行。二、开发报建工作中存在的不足及改进方法:1、从事开发报建需要掌握的基本技能:表达能力;开发报建需要和不同部门和人员进行沟通协调,所以在沟通过程中表达要有重点、有条理,简洁清晰又有说服性。我部门工作人员在过去一年的工作中,这项能力较为理想,但仍需进一步提高,特别是需要与工程部、设计部等部门增加沟通,对所报建的事项内容尽量吃透掌握,这样在办理的过程中与经办人员沟通才能做到心中有数,有问必答,且数据内容准确。应变能力;在工作中经常可能会有不可预料的情况出现或需要灵活变通的地方,所以在交流的过程中要善于倾听,主动思考,结合实际情况随机应变。这方面我部门也处理得比较满意,在报建过程中,我们会根据相关部门要求按照材料清单将报建材料整理完整后再提交,但在初审、复审甚至是领导审批时,都可能出现被要求增加报建资料的可能,甚至会影响报建的时间进度,这时就要求我部门工作人员灵活应变,一方面跟对方沟通予以先行办理,7/22一方面承诺增加材料补送提交的最后期限,才不会耽误了其他事项的办理进度。在新的一年里,这方面的能力我们将进一步提高,争取每次报建都在公司规定的期限里办理完成。创新能力;开发工作中完成一件事的方法有很多,如何提出快速有效的办法需要有创新能力,能够有自己独特的观点和处理问题的能力。这方面能力是我部门较为欠缺的,基本上都是按照相关部门要求的流程来办理,今后我部门人员将增加沟通,鼓励大家积极表达各自对每次报建的意见和想法,在相关部门认可同意的情况下,积极寻找快速、有效的报建方式。计划能力;开发工作是一项持续时间较长且前后紧密联系的工作,如何将每一个节点的工作安排计划好,为后期做好充分准备则尤其重要,目标明确,计划可行性高是做好开发报建工作的有力保证。在过去的一年,我部门在这方面比上一年有很大改进和提高,很多事情都能提前安排,比如规划验收前测绘院的竣工验收测量、房管局测绘队的面积实测、产权办理前的图纸审核等,大大缩短了后期报建的流程时间,今后,我部门将更上花小学创建“文明学校”工作计划XX/XX学年一、指导思想8/22通过开展以“创文明校园,做文明师生”为主题的文明学校创建活动,加强学校校园管理和环境建设,努力提高师生文明素养,改善学校环境面貌,提高管理水平,为我校创建“文明学校”树立良好的社会形象。二、创建目标和内容1、建全常规考核制度,规范学校管理。努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道,确保教学质量在原有基础上有较大的提高。2、加强师德建设,规范教师的职业道德,树立良好的师德形象,增强教师的责任心、事业心和使命感,真正树立教书育人,为人师表,无私奉献的思想。3、通过各种活动加以影响教育,提高认识,转化思想,端正各种不良行为,持之以恒,形成良好的心理品质,树立正确的人生观、价值观,提高思想道德素质。4、加强后勤管理,强化卫生意识、绿化意识,确保校园清新洁净,搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作,保证正常的教学工作顺利进行。5、安全保卫工作一刻不能放松,提高防范意识,强化措施,落实责任。三、创建措施宣传发动,提高认识通过“创文明校园,做文明师生”为主题的学习宣9/22传,让全体教师生充分认识到创建工作的重要意义,创建工作既是上级对我校提出的要求,更是学校发展的自身需要,是学校加速发展的重要载体和有力抓手。学校各处室密切配合,相互协调,各司其职,要通过各自的渠道网络围绕创建活动开展宣传教育,做到层层发动,人人知晓,个个参与。根据“县?文明学校?评比细则”的相关要求,认真对照,查找问题,及时纠正。使创建活动按计划有步骤地开展实施。拓展创建的广度,加深创建的深度全校师生上上下下一齐动手,参与到文明学校创建的宣传、实施、监督、反馈等全过程,让创建工作向家庭、社会延伸。努力使我校全体师生做到全员参与,全过程参与,全方位参与。领导班子成员在文明创建中,要深入教职工,了解个性,发挥各自特长;深入学生群体,了解学生现状,发现问题,及时分析;深入家庭,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。加强道德建设,突出创建重点。在文明学校创建中将以道德建设为重点,加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育,努力使活动取得实效,给全体师生树立强大的精神支柱。要求10/22全体教职工严格遵守中小学教师爱生敬业“十不准”,自觉使用普通话,仪表端庄,举止文明,自觉使用文明礼貌用语,树立德才兼备的教师形象。在学生中,继续深入开展“学规范、争五好”教育活动,加强爱国主义、集体主义教育,培养学生健康的道德情操,树立品学兼优的学生形象。创建载体,优化创建环境。在创建载体方面,一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体,在教师中将开展“文明教职工”、“创建文明教研组”、“师德标兵”等活动;在学生中开展创建“文明班级”,争做“文明学生”等活动;同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革,更新教学理念,深化学校教学科研,大力推进教师继续教育工作,不断加强教师队伍建设,全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育,提高教学质量,使文明创建收到实效。在优化创建环境上,我校将加大投入、合理规划,着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。今年,我校将校门外的管理空地进11/22行了规划,围了围墙,平整了地面,并对校园文化环境进行精心的布置。所有这些,对学校今后的发展有着极其重要的意义。四、加强组织领导,明确各自分工学校成立文明学校创建领导小组,全面负责创建的筹划、安排、落实、实施、督查等工作。组长:xxx成员:xxx、xxx及各班班主任创建“文明学校”工作总结XX/XX学年按照创建文明学校的总体部署和要求,我校及时并以主动的态势参与了这一创建活动,并将其做为提高学校师资水平、服务质量的战略来抓,主要经历了以下几个阶段:一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心首先,学校及时在全体教师大会上传达了创建文明学校的会议精神,结合学校实际谈抓文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。其次,学校组织校委会人员认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以林景煌校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,做到了工作人员落12/22实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案。方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,并召开了专门的会议,收集到了很多对学校创建工作和学校的发展建设工作有效的意见。与此同时,少先大队部也在全校班级中开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。二、精心实施方案,促学校各项工作的规范1、认真抓教师的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用工作会议、教研会等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高。2、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园13/22环境。学校新教学楼投入使用,学校努力创设条件,改善校园环境,整治操场,添置新的教学设备。3、重视校园文化建设,以良好的校园文化引导和激励师生。学校各类社团活动丰富多彩,为学生发展特长优化个性创造了条件。4、严格管理规章,努力实现依法治校。以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度。学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教师和学生公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范。5、严格收费管理,规范收费行为。按照教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校教师思想观念的转变,促进了广大教师管理育人、服务育人观念的形成。广大教师爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并14/22通过创新教学实践课的开设,促进了教师教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生。半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。改扩建工程交通组织设计初探姜海摘要:随着社会经济的快速发展和区域经济交往频繁和交通量急剧增长等问题,早期修建的高速公路的通行能力基本达到饱和状态,公路服务水平逐渐下降,已不能满足社会经济的发展和通行需求,因此早期修建的很多高速公路需要改扩建、大修。改扩建工程在施工期既要维持基本通行能力又要确保施工的安全,如何做好交通组织设计是保障改扩建工程顺利进行的重要工作。本文通过对交通组织设计的原则、影响因素等方面进行分析,提出了交通组织设计的方法。关键词:高速公路;改扩建工程;交通组织设计;交通量中图分类号:文献标识码ChangetoextendtheengineeringtransportationorganizationdesignJIANGHai15/22Abstract:Ablem,thesuperhighwaythatfixedtosetupwentthroughtheabilityinearlydaysbasicattainthesaturatedappearance,thehighwayserviceleveldescendsgradually,havealreadycantsatisfythesocietyeconomyofdevelopmentandwentthroughtheneed,soalotofsuperhighwaysthatfixedtosetupsneededtochangetheextensionandfixedgreatlyinearlytoextendtheengineeringatstartconstructiontoexpectsincetomaintainbasictogothroughthesafetythattheabilitywantstoinsuretheconstructionagain,howworkwellthetransportationorganizationdesignistheguaranteechangestoextendtheengineeringsmoothlyprogressofkeytextpassestheprinciple,theinfluencefactor.etc.thatorganizesthedesigntothetransportationtocarryontheanalysis,puttingforwardthetransportationtoorganizethemethodofdesign.16/22Keywords:Superhighway;Changetoextendtheengineering;Thetransportationorganizationdesign;Trafficvolume高速公路经过10多年的发展,至XX年底,我国已建成高速公路万公里,交通长期制约经济发展的状况得到缓解。总体来看,高速公路及其他高等级公路的建设,改善了我国公路的技术等级结构,改变了我国公路事业的落后面貌,缩短了我国同发达国家之间的差距,有效地拉动内需,刺激了高速公路附近地区的经济繁荣和发展。但是,随着社会经济的快速发展,区域经济交往更加频繁,居民交通出行更加活跃,现代物流业的跳跃式发展等问题,都对公路行业的发展提出了更高的要求,早期修建的高速公路的通行能力基本达到的饱和、超饱和状态,公路服务水平逐渐下降,公路行业的发展已不能满足经济的发展和行车需求。因此,早期修建的高等级公路大多的需要进行改扩建。1改扩建工程交通组织设计原则改扩建工程在施工期对交通的影响主要是施工占用道路对交通的影响和施工期交通量重组对周边路网的影响。为了解决改建工程施工时的交通问题和保证改扩建工程的顺利进行,交通组织设计应遵循以下原则:17/22保障改扩建工程顺利进行的原则在交通运行状态下进行工程施工是改扩建工程的特点,既要维持基本通行能力又要确保施工的安全,工程实施难度较大,所以做好交通组织设计是保障改扩建工程顺利进行的重要工作。无论交通组织设计方案如何完好,都不可能彻底解决改建工程在施工时交通与施工之间的相互影响,为了改扩建工程的顺利实施,为了尽早结束改扩建工程对区域内交通、经济等的影响,需要当地各级政府和交通主管部门协助协调处理好这一矛盾,确保改扩建工程的顺利进行。施工于保通相结合的原则改扩建工程的交通组织设计以尽量不中断交通为原则,即无特殊要求的情况下采用边施工边通车的交通组织设计方案。改扩建工程施工中的交通分流,其影响面很广,如果采用完全封闭施工难度较大,所以要求在维持一定通行能力的条件下进行施工,交通组织设计方案需要结合区域内路网的交通现状和改扩建工程施工的具体要求,充分考虑正常施工与安全运营相协调,提高工程建设速度和交通运行安全。经济合理的原则改扩建工程在施工过程中,采用边施工边通车的交通组织设计,对改扩建工18/22程的进度和工程质量产生影响,同时影响车辆的运行速度,而且分流的交通量会对区域内路网的使用寿命和维养费用产生影响,这就需要交通组织设计本着节约投资的原则,从工程成本、社会成本、区域内路网的交通承受能力等多方面考虑,进行多方案比较研究分析,制定经济合理的交通组织设计组织方案。少中断和少影响的原则交通组织设计方案应遵循少中断和少影响的原则,要求施工期间尽量不中断主线的交通,保证各个时段主线的通行,要在施工期给老路提供尽可能大的通行能力,减少连续影响的路段长度和影响时间;除了减少对主线的影响外,也要尽量减少对周边道路交通的影响。2交通组织设计主要考虑的影响因素改扩建工程不同于新建工程,改扩建工程需要考虑的因素很多,除了考虑与新建公路的相同因素外,还要考虑改建工程指标的采用和既有构造物的利用,以及沿线交通量的重组、施工期的交通组织等因素。对于改扩建工程,施工期的交通组织设计是一项复杂关键的工作。施工期交通对改扩建工程的影响改扩建工程的交通组织设计以不中断交通为原则,一般要求尽量在维持一定通行能力的条件下进行施工,既要保证公路运营的安全畅通,又要保证施工人员和机械的19/22安全,实施难度较大,对改扩建工程的工期和工程质量会产生负面影响。为了改扩建工程能够保质保量顺利完成,交通组织设计要在满足基本交通需求的条件下尽量降低施工期间交通的影响。施工期交通量重组对周边路网的影响改扩建工程施工期需将既有公路的部分交通流分配到区域内路网中,直接影响区域内道路交通,因此交通组织设计方案要考虑区域路网的负重能力和道路现状。认真调查改扩建工程项目区域内每条道路的交通量最大承受能力、道路的现状和桥梁荷载,确保车辆安全运行。同时,施工期改扩建工程项目区域内的道路交通流重新分配,对区域内道路的使用寿命产生影响,会使区域内的道路破坏,使用寿命提前。在施工期要考虑区域内直接影响的道路的维修、养护,同时要考虑项目完工后的恢复工作。3交通组织设计交通组织设计是在道路规划、设计中对道路交通流的方向预先进行组织设计,关键在于把各级道路所组成的区域路网作为一个有机整体来考虑,考虑区域路网的负重能力和道路现状,考虑施工期如何保通并为施工提供施工人员安全及最大限度铺开工作面,且保通和安全是交通组织设计考虑的主要问题。20/22根据不同的工程建设进度提出不同的交通组织设计方案,在工程建设初期,多采用分段半幅施工、左右交错的组织设计方案;对工期有要求,在研究分析区域道路的等级、交通流量的情况下可采用完全分流全封闭施工方案。交通组织设计方法交通组织设计是在道路规划设计中对道路交通流预先进行组织设计。改扩建工程在实施过程中,道路的正常通行与正常施工是一对相互制约的矛盾,为保障施工期交通畅通和施工顺利实施,必须妥善处理好交通运营和工程施工的矛盾,制定出合理的交通组织设计方案。交通组织设计的基本方法:以改扩建工程项目

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