做“文明礼仪小学生”班会活动方案

1/6做“文明礼仪小学生”班会活动方案1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明习惯。2.人人争做文明礼仪小学生。二、教学形式小品表演、小组讨论、写一写、画一画。三、教学重点、难点1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。2.难点：督促学生将文明礼貌知识融入日常的行为实践中，养成文明的习惯。四、教学准备铅笔、画纸、小品表演。五、教学过程（一）导入同学们，随着时代的发展，社会对人的文明素质要求更高了。因此，我们从小就要做一个文明人。今天，我们就来讨论怎样做个讲文明、懂礼貌的文明礼仪小学生。（二）学习与训练1.小品表演冲冲迟到提示：认真看看小品中的小学生做了些什么？小品简介：时间：课堂上。人物：冲冲、老师和同学们。2/6内容：叮铃铃，叮铃铃，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。砰，教室门被踢开了，冲冲满头大汗地跑了进来，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一阵忙碌将自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。2.讨论交流：（以小组形式）（1）回忆一下，小品中冲冲是怎么做的？（2）为什么老师和同学们都看着他？3.小结：冲冲上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的。可惜冲冲没意识到，依然还弄出很多的声响，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习是很不礼貌的。4.小品文文与强强提示：仔细看看小品中两个小学生的一言一行。小品简介：时间：下午放学后。人物：文文、强强、刚刚和刚刚的爸爸。内容：刚刚生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友文文和强强一起去他家探望。开门的是刚刚的爸爸，叔叔好，文文很有礼貌地向刚刚爸爸打了一声招呼，然后3/6进了门。可性急的强强已经走到了刚刚的床前刚刚爸爸拿出水果招待他们，苹果我喜欢吃，转眼间，刚刚咬了一口苹果。文文摆摆手不要，推辞不掉，就说：谢谢叔叔。然后才接过苹果。5.讨论交流：（以小组形式）文文和强强，你更喜欢哪一个？为什么？6.教师小结：到他人家里访问是一种礼仪活动。在访问同学家时要注意文明礼貌，特别是要尊敬同学的家长，就像小品中的文文，这样才会被别人称赞和喜欢。7.训练：（1）请同学们拿出纸和笔，写一写或画一画心目中的礼仪小学生的形象。（2）讨论交流：（以小组形式）想想，自己要成为一个礼仪小学生，我们在哪些方面，应该怎样去努力？引导学生懂得：见到老师有礼貌，主动问声好。铃声一向不吵闹，用具准备好。作业书写不潦草，有错必改掉。见到赃物弯弯腰，环境更美好。团结互助要友好，不把矛盾闹。4/6（三）总结：通过这节课，相信大家都明白了怎样做才是一个礼仪小学生。希望大家以后要有意识地培养自己做一个文明的小学生。的确，礼仪是人际交往中的粘合剂、润滑油，希望大家争做一个人见人爱的礼仪小学生。做“文明礼仪小学生”班会活动方案相关内容:“文明家庭”活动实施方案为进一步打造和建设我们文明和谐的怡苑小区，推进和积极参与忻州市利东居委会和谐社区建设工作，全面提高本小区居民的文明素质，促进本小区精神文明建设再上新水平，忻州市利东居委会，忻州*，*怡苑小区楼委会决定在本小区试点开展.社区健康教育策划方案策划背景：我国社会经济的发展，一方面为消除营养缺乏和改善居民健康提供了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。2016年中学读书节活动方案一、指导思想书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办校园读书节。校园心理剧大赛活动方案校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者5/6相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等，.2016年心理健康行动日活动方案XX年，团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日。XX年团中央再次倡议把确定为大中学生心理健康行动日。“525”是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。中学班主任课程培训实施方案根据教育部办公厅关于启动全国中小学班主任培训计划的通知和海南省中小学班主任培训计划（琼教师【XX】23号）的文件精神，为促进我校班主任整体素质和学校管理水平的提高，按教育厅关于组织中小学班主任参加培训考试的通知要求，.2016年校园读书活动方案“创建学习型组织,建设书香校园”活动方案一、指导思想为进一步弘扬优良办学传统，创新工作思路和工作方法，促进教师和学生的全面发展，提升我校的办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，贯彻落实海南中学2016-2016学年第.中学师资培训活动方案中学