小学四年级学生评语摘抄.doc_第1页
小学四年级学生评语摘抄.doc_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生评语 小学四年级学生评语摘抄 你诚实,勤奋的男孩作业,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,更大的进步。你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,活动参加,同学之间互帮互助。在努力下,成绩会进步。希你再接再厉,勇攀高峰。你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算有点粗心,希今后改掉坏毛病,你的成绩会更出色。你是个诚实,憨厚的男孩,你学习,字迹端正。热爱集体,同学。加上你的努力,成绩进步。希今后努力,做个好学生。你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业,学习有进步,希你今后端正学习,你会是个很了不起的好学生。你是个勤奋、好学的男孩,从不放松,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后努力,更大的进步。你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时,字比以前写得好,学习上有进步,希今后努力学习,做人好学生。你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,发言,你将会有更大的进步。你是个诚实的孩子,学习自学性,从不拖拉作业,同学之间友好相处,你的努力,成绩不继,希你今后努力,与人并肩同行。你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,更大的进步。活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业按时,希今后改掉坏毛病,做个好学生。在老师眼里,你是斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都的较出色。你上课能听讲,思维,但老师总觉得你的学习进步。里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要的理想境界,持之以恒,不懈努力才行。你是天真可爱的女孩。你尊敬师长,参加学校的活动。上课听讲,思维,作业一丝不苟。批阅你的作业美的享受。里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。在老师眼里,你是文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各了的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。里,老师希望你认准,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是享受。平时,你同学,热爱集体。只是,一名班干部,应处处以身作则,模范带头作用。里,老师送你一句话:学无止境,只要拼搏,才能更大丰收。你是活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能听讲,课堂。你的作业总能按时,只是书写还美观。你各都的出色,那你将非常优秀的学生。在老师心目中,你是聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,更出色的男孩。想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。你能把细心当朋友,在学习中尽量少失误,平时以高标准要求,你会非常出色。在老师心目中,你是活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。里,老师希望你认准,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。你是文静而懂事的女孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论