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制度的写作范文 制度教学目的通过精讲理论知识和实训，明确制度的涵义、类型和特点，掌握制度的结构和写法，能够写出内容较单一的基层单位的制度。 教学重点 1、内容较单 一、基层单位的制度的结构和写法 2、例文析评 3、复习与训练教学难点 1、结合对例文的分析和完成习题“ 四、病文析改”，分析岗位性制度与法规性制度的类型区别 2、例文析评 3、病文析改教学程序习题预览泛读例文必备知识文种结构写法注意事项例文析评复习与训练教学时数理论教学 1、0课时实训教学 1、0课时 一、【习题预览】请阅读本节习题。 重点阅读“病文析改”题。 二、泛读例文【例文1】门卫管理制度 一、门卫是本厂精神文明的窗口。 门卫工作人员在值班时间务须衣饰整洁，对来访者以礼相待，态度和蔼。 二、门卫工作人员必须坚守工作岗位，做好安全保卫工作。 三、传达室是工作场所，外来人员不准在室内谈天闲坐。 外来联系工作的人员必须出示介绍信，并进行来访登记，方可进厂。 四、上班时间谢绝会客。 除急事外，私人电话一般不传呼。 集体参观必须持上级主管部门介绍信，并事先与本厂有关部门联系，经同意后才能入厂。 五、本厂职工一律不准带小孩上班，不准带零食，不准穿拖鞋，进厂必须衣冠端正，佩戴厂徽（佩在胸左上方），未佩戴者需登记上报。 外包工、临时工、外来学习培训人员进厂应出示凭证。 六、凡本厂职工迟到者必须登记。 上班期间因公外出，应持出厂证。 凡经批准的病假、事假、调休等人员出厂应持有准假证。 所有持证人员必须在门卫登记后才能出厂。 对无证出厂者，门卫有权登记并及时上报人保科。 七、凡厂内的原辅材料、生产设备、工具零件、成品、半成品等一切物资一律凭成品物资出厂单或实物现金发票出厂联出厂。 凡拎包等物出厂要主动向门卫打招呼。 对不符合手续出厂的物品门卫有权询问、检查或滞留。 八、各种车辆按指定地点停放，未经批准不准入厂。 市化工年月日【提示】这一份某企业的门卫管理制度，是一种岗位性制度。 内容以人为中心，涉及出入厂人员、物品和车辆管理。 首先，规范的是对外来人员（来联系工作的人员和集体参观人员）的管理；其次，是规范对内部人员及物品、车辆的管理（上班期间进出厂的注意事项和有关考勤事宜）。 条理清晰，规定明确，针对性强，便于执行。 值得提出的是，文中个别词句还有待推敲。 “门卫是本厂精神文明的窗口”应略去。 三、必备知识（一）制度的涵义和用途制度是国家机关、团体、企事业单位为了加强对某项工作的管理而制定的要求有关人员共同遵守的管理操作规程和行为准则。 常见的制度有会议制度、公费医疗制度、保密制度、门卫制度等。 建立制度的目的实现明确职责、规范行为，提高工作质量，优化管理。 （二）制度的特点1规程具体性制度体现的工作规范和工作程序是针对某项具体的工作或具体的岗位而制定2准则性制度对人们的制约比不上规定，制度主要是作为一种行为准则。 3发布形式多样性制度除作为文件发布外，还可以张贴或悬挂在某一岗位和工作现场。 （三）制度的主要类型1岗位性制度即对做好某一个岗位的工作而制定的管理操作规程和行为要求。 如公司保安工作制度、厂门卫制度等。 2法规性制度即根据有关政策法规而制定的某一项工作的工作程序和管理规范。 如银行资金营运管理制度、公司用电管理制度等。 四、制度的结构和写法（一）标题标题有两种写法一种由制发机关、制度内容和文种构成，如公司财产管理制度；另一种由制度内容和文种构成，如岗位责任制度、行政事业单位审计制度等。 （二）正文 1、内容较多、涉及面较广的制度正文的内容分三部分总则说明制文的目的、根据和指导思想分则对某项工作的实质性规范（总则和附则之外的中间部分）附则说明执行要求及生效日期等事项 2、内容较单 一、基层单位的制度其正文一般如下第一条写制订制度的目的、要求、适用范围等，中间各条写制度的各项具体规范，最后一条写施行制度的要求及生效日期。 3、特殊有的制度各条均写具体规范，略去制订制度的目的、适用范围和生效日期等。 （三）签署写在正文右下方，内容有制发机关名称、制发时间构成。 如果标题已注明制发单位，则此处可省略。 五、注意事项1内容必须符合党和国家的方针、政策及法律。 2条文必须具体、实在，针对性强，有可行性。 3语言准确、明晰、简练，不含糊笼统，以免产生歧义。 六、例文析评仔细阅读和认真分析例文，注意结合例文之下的【提示】- 1、分析例文的结构内容和写法； 2、借鉴作者的写作运思。 七、复习与训