儿童拓展游戏总汇

1/17儿童拓展游戏总汇游戏内容：1、托举齐眉棍，小组人员共同托起棍子，每个人都得用力，训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子，看哪组的配合最好;2、过小河：小组人员共同完成过河游戏，保证每个成员不掉河里;3、做鬼脸游戏，通过不断地改变面部表情，使硬币滑落!4、解扣游戏，7，8个人围成一个圈。然后所有人都把自己的双手手臂交叉去握住旁边人的手，大家在不能松开手的情况下争取快些把手扣解开;5、风火轮：一组可以大约十几个人，或者7-8个，给每个组的道具是报纸和透明胶带，利用这些东西，把报纸造成履带，然后所有的人站在上面从起点到终点，哪个组用的资源越少而且最先到达终点即为获胜者;6、买菜游戏(五毛一块)：所有人围成一圈，每个女生代表5毛，每个男生代表1快。问：今天早上我去买了一公斤菜，集体回应：买的什么菜?再问：大白菜再回应：多少钱答：一块五。然后，所有的人必须在5秒钟之内组合成功教练喊的钱数，而且必须抱在一起才算成功，否在挑战失败。失败的人将接受惩罚：第一轮男士3个俯卧撑，2/17女士3个深蹲起;第二轮4个，一次类推，每轮增加一个。总共一般做56轮，可以变通;7、杯水传情：围成一圈，每人发一个纸杯子，第一个人的杯子装半杯水，在不容许用手的情况下，把杯中的水从第一个传到最后一个人，传一圈，谁洒了谁表演节目;8、福尔摩斯：让队员们结对儿，每人仔细观察自己的搭档一分钟。一分钟后，彼此转过头去不再观察了。每人做几处外观上的改变，可以细微的或者一目了然的。让搭档们再次相互观察，依次说出对方做了哪些改变;9、打绳结：用一根1米长的绳子让每个人都抓住绳子的两端不松开的情况下去打一个绳结。可以几个人一组共同思考。锻炼的目的：合作的作用，集中精力、开动脑筋。(游戏开场白：很久以前，有一个魔术师，他非常的善于解决各种难题。一个好事的人颇不服气，便想出了一个古怪的问题来难为他。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子两端的，不许松开的前提下，打出一个绳结。请大家以小组为单位，帮助魔术师来解决这个难题!答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在他的手上。这样，他打开双臂后就会自然形成一个绳结。10、传染病：一块空旷的场地，然后让所有的参与3/17者每人抽一张纸条。只有一张纸上面写有带有病毒。告诉队员们这个游戏类似于捉迷藏。首先这个被感染的同学当捕手，其他人应尽量避免被抓住。任何人只要被捕手接触到，就算被抓住了。然后两个人的手就要被绑在一起，成为一名新的捕手，继续捕捉其他队员。重复这个过程，知道最后一人被捉。告诉队员们当病毒感染到四个人时，他们就自动分裂为两组，每组两人。每组病人继续去感染别人，直到再次变成四人，重新分裂。11、水气球：道具需要气球若干和水。把气球里面装满水然后扎口。让所有队员找一名搭档，每队搭档相距2米远对面而站，形成两排。给每队搭档中的其中一名队员发一个带水的气球，要求听哨声准备开始把气球扔给对面的搭档，保证气球不破裂。大多数都成功后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上的步骤，知道只剩下一个完整的气球为止。获胜的组可以随意处置他们的气球。气球爆炸，其中一人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。12、第六感：道具眼罩，每名队员选一个搭档，每队搭档面对面站立，相距约1米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。随后的游戏中所有人始终保持沉默。所有人带好眼罩旋转三圈，然后面对自认为搭档的位置伸手摸搭档的手。看哪组能够找到。4/1713、记忆考验：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个aa(aa为随意食物名!)2.接着第二个接着说，吃了一个aa，二个bb(bb不同的食物名!)3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!14、直呼其名：人数不限可以1520人一组，随意找一个可以传递的道具。这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里，并大喊出自己的名字。然后把道具传给下一个人，接到道具的队员也要如法炮制，喊出自己的名字然后把道具传给自己边上的人，这样一直下去，直到道具传到开始的人手里。重新拿到道具后，告诉大家现在游戏规则改变了，现在接到道具的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把道具扔给该队员。几分钟后可以再加一个道具进来游戏规则不变。游戏结束后，可以邀请一名志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。15、集体造句：将队员分成若干个小组，每一个小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸游戏开始后让每5/17组的第一名学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二个人。第二个人按要求写完一个字后，交给第三个人，直到组成句子。如果到排尾句子没有结束则排尾的同学将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。16、抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。17、盲人方阵：全体队员戴好眼罩，利用绳子，在规定的时间内做成一个正方形(所有的人相对均匀的分布在正方形的各个边上)18、控制气球：给每个参加的队员发一个吹好的气球，让他们在规定的时间内保持让这个气球不落到地上。加大难度时，可以规定只用一只手或者鼻子顶等等。19、发现闪光点：这是一个讲故事的游戏，给孩子6/17讲一个令人心情不爽的开头，由孩子给故事续上一个令人心情愉快的转折。比如：早上一睁眼，小明就觉得不舒服，因为天气太热了。然后孩子说好在，小明已经和爸爸说好了，今天去游泳!孩子可能开始不太领会编故事的重点，可以多给他们举几个这样的例子。然后，就可以继续下去了，可以更换不同的坏开头，孩子续上一个个好的结局。教育原理：帮助孩子为生活中每个看上去不太美好的事情找到欣慰的一面，养成积极乐观看待问题的心态。20.、报数游戏：队员分为2人一组，报数1,2,3，共为4轮。第一轮可以是直接报;第二轮是数到2的人拍手;第三轮是1拍手2报3跳;第四轮是1跳2蹲3拍手。很多组进行比赛。21、言行不一：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从顺时针或逆时针开始方向开始游戏。第一个人如果说篮球。同时两手做打乒乓球的动作，第二个人应接着说乒乓球同时双手做篮球的样子或其他，如此交替进行。如果某人发生错误接受惩罚，然后从发生错误的人开始继续游戏。规则：必须讲话和手势同时进行。前后两人之间不能停顿时间太长，否则为失败。也可以选用其他相反意思的动作来进行游戏。22、指部位：游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如7/17眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。另一种方式，培训师告诉大家下面请大家看我做的，并按照我的口令做动作。前几次都培训师的动作和口令都是一致的，最后一次动作和口令不一致，例如：喊鼻子手指耳朵。看大家有多少人是按照口令做的，如果没有，向大家提问题?23、角斗士：规则：动作必须到位清楚，否则为失败。以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.24、抱团喊数：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出几人一组的口令后，几人迅速将抱在一起，多余的学生为失败。规则：1.跑动中保持间隔距离。2.允许打乱队8/17列主动组合。要求：反应迅速，跑动积极。25、报数游戏：全体站成圆圈，按12报数，并逆时针慢跑。当教师喊1时，则所有1数停步原地站立，2数同学绕1数向前做s蛇形跑。教师喊2时，则2数同学止步站立，1数同学绕2数向前做s蛇形跑。规则：1.叫某数后，该同学不得向前跑动。2.不可变速，不许超越前者。3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。26、蛇战：根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在5-10人之间。方法：每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。规则：被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。27、我需要你帮一帮：时间：5-10分钟材料：15个气球(此游戏需要较大空间)内容：9/17组员围大圈站着，各人双手放后面。组长将已吹好的气球分别放在组员手上。有些人可有1个、2个或3个气球，但有些人没有气球。各人不得偷看其他人手上有多少气球。接着，组长站在圈内将3个气球抛向空中，不让气球跌在地上。当他控制不了时，可大叫一位组员的名字，叫他出来帮忙。若那人手上也有气球，他就必须将自己的气球抛向空中，他们俩要保持气球不跌在地上。当组长和这位组员应付不了时，可大叫另一位组员的名字，叫他出来帮忙。如此类推，直至全组人都走入圈内，或直至超过5个气球跌在地上。28、蚕虫行：目的：训练小组的合作性人数：15-30人时间：15-20分钟内容：参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。连接以后，便慢慢起行，保持报纸不脱。练习完毕，分成2队或3队进行比赛。29、杀手：目的：加强非语言的沟通和表达能力人数：12-30人时间：20分钟10/17材料：与组员人数相同的小纸张，其中一张有杀手二字，其余的空白，用作抽签之用内容：游戏前，参加者可练习死亡的动作(想象与电影演员一样)。开始时，先抽签，看后交回主持人，下个回合可再用。大家保持沉默，在会场范围内慢慢移动，当中有一杀手。杀手隐藏身份，静静向场内其中一人眨眼，对方看见，便要做出死亡动作，并加骇人的叫声，然后离开游戏范围之外。每个人随时有被杀的危险，大家猜测谁是杀手。游戏继续，渐渐会有更多人被杀，杀手可能被人发现。如果有人抓着杀手，又有另一人和议，便重新开始游戏。如被抓到的人不是杀手时，举报的二人便要宣告死亡。30、放飞机：目的：组员互相认识时间：10分钟材料：纸和笔内容：请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格，资料越多越好。但不可写外貌特征，亦不可让别人11/17看到纸上的内容。几分钟后，请组员将纸折成飞机。注意：飞机头不宜折得太尖。然后组员围大圈站好，带领者告诉他们：现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼，带领者大叫：1、2、3、起飞!每人把飞机抛上天，在飞机着陆之前，带领者命令：接机!大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。拆开纸飞机后，各人按纸上资料猜测这人是谁，写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容，一齐猜这人是谁。31、谁在我前后左右：目的：进深认识，合组效果更佳时间：510分钟材料：眼罩内容：将组员分为两组，约78人一组，每人一个眼罩。游戏过程中不可说话，大家可用两分钟时间，先讨论沟通方法。各人蒙眼及静默，依出生月份顺序排成一行。最先排好队而又全对者为胜利队伍。也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。32、巧移圣水：本游戏每次参与者六名，分成三组，每组两人，其中一人用布将眼睛蒙上。参与者必需站在尼龙绳圈以外，不可越过界线。没有蒙上眼睛的参与者不可12/17以动手参与游戏，只可为蒙上眼睛的同伴作提示。蒙眼者才可拿工具取水杯。将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分，如水溢出水杯则不计分。33、车上游戏1眨眼传数字：将车上的按排分成四组，请一个人到车尾，轻声的告诉每组坐在最后一个位置的人一个数字(每组不同)，注意不可让其他人听到。一开始可以传二位数字，左眼代表十位，右眼代表各位，譬如传的数字是58就是左眼眨5下，右眼眨8下，当后面一位开始传时，其他人眼睛都只能看前面，等后面一位伙伴拍你肩膀时才能回头。进阶：数字可以由二位变成三位数，百位数字可以用嘴巴张开几次表示。34、车上游戏2传帽子报纸：每组发一顶帽子和一份报纸，让大伙先报数，知道自己是几号。报纸和帽子不一定放在第一个伙伴手里，可以随便放置，然后当带领者宣布一个号码时，每组开始把帽子和报纸往该号码的伙伴传。此活动是分左右两组来进行的，也就是1,2排为第一组，3,4排为第二组。因此活动进行中会有以下几种情形发生：(以第一组甲乙二人为例)a.当甲拿到报纸时，乙什么都没有，甲可以打乙。乙的报纸也到了，两人就互打，若这时有一方的帽子到了，则没有帽子的一方就要打自己。乙的帽子到了，戴上帽子后，甲就要打自己，乙就等他的报纸到时再打甲。当两人的帽子报纸都到时，则停止动作。13/17b.当甲拿到帽子时，乙什么也没有，二人大眼瞪小眼。乙的帽子也来了，两个人还是大眼瞪小眼。其中一方的报纸来了，若该方没有帽子，则只能打自己，若有帽子则打对方。同样当双方的帽子和报纸都到时则停止动作。c.反之亦然。35、车上游戏3时间感应：考验大家的时间感，一开始可以先玩10秒，请大家把眼睛闭起来，自己觉得到了就张开。然后逐次增加秒数，最后直接把时间说的很长让大家休息。36、猜谜语：(1)一片绿草地(猜花名)-梅花(没花)又一片绿草地(猜花名)-野梅花(也没花)来了一只羊(猜一种水果)-草莓(草没了)又来了一只羊(猜一种蔬菜)-豆角(斗角)羊还在,来了一匹狼(猜水果)-杨梅(羊没了)狼还在那里,又来了一群羊(猜一种小食品的牌子)-喜之郎(狼高兴死了)1.有一个人住在10楼，他每天出门都乘电梯到地下。但当他从外面回家时，他乘电梯必定按6字，然后由7楼走楼梯上到10楼。其实也最不喜欢行楼梯，但为何要这样做呢?答：这人是个侏儒。(提示：在下雨的日子他便不用14/17行楼梯了，因他可用伞柄按击。)2.有一个人走入一见酒吧，请侍应给他一杯水。侍应却拔出一支手枪指着他。之后这人连声说多谢便离开酒吧。为什么?答：因这人打噎，侍应听他说话时察觉到，于是用枪吓他一跳，打噎就被医好了。3.有一人横尸在田中，旁边除了有一个未被开过的包裹外，便什么都没有。这人是怎样死的呢?答：跌死的。因这人原打算跳降落伞，但降落伞却不能打开。横尸在埃及一村屋的地上，身上并没有任何伤痕，旁边只有一个破的大碗。他们亦不是中毒而死。那他们是怎样死的呢?答：干死的。anthonyclara是两条鱼。5.为什么地上有5块炭、一个红萝卜及一个头巾?答：这些东西是小朋友用来堆雪人的，现在雪已全溶掉了。6.一个妇人有两个同年同月同日生的儿子，但他们不是双胞胎。为什么?答：因他们是三胞胎中的其中两个。7.一个男子推车到一间酒店门外时，他发觉自己已破产了。为什么?15/17答：因他在玩酒店大亨。8.有一人死后去到天堂，发觉人人都赤身露体，面貌都是21岁的摸样。他到处找认识的人。后来他找到亚当和夏娃。他怎样认出他们呢?答：亚当和夏娃没有肚脐，因他们是神用泥土造的，不是从母胎生的。9.有一个人参加酒会，饮了一杯杂果宾治后便离开。当晚凡在这酒会中饮过杂果宾治的人都中毒而死，但这人却没有中毒，为什么?答：因毒是放在冰中，这人的杂果宾治没有加冰。10.一个人死在田中，手中握着一支断了的火柴，究竟他是怎样死的呢?答：他与一班人想乘氢气球逃离自己的国家，但中途氢气球因过重而几乎要破，所有人要被迫抽签，抽输的要从氢气球上跳下来!这人便抽输了!11.有10个小朋友和10个苹果，每个小朋友拿了一个苹果，但为什么仍有一个苹果留在篮里?答：因最后一个小朋友将苹果和篮子一起拿走。12.一个男子与他的儿子遇上车祸。男子死了，儿子则需要立即动手术。但医生说：我不敢替他动手术，他是我的儿子。为什么?答：这医生是这孩子的母亲。16/17儿童拓展游戏总汇相关内容:24个趣味拓展游戏1、造反运动人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。2、主持人说右，全部人就将头转左，说左，所有人就将头转向右，说前则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。.室内拓展游戏总汇1.抢凳子道具：