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文档简介

宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时 间2011年3月21地 点小会议室议会人员学校班子成员会议内容1、班子会议研究记录2、“师德师风”建设年负责人的任命在教育局组织召开宁陵县师德师风建设年动员大会之后,我校领导高度重视此项活动的开展,为做好舆论宣传,营造良好氛围,扎实有效的推进师德师风建设年活动,我校于2011年3月21日,由张校长组织召开全体班子会,带领全体班子成员认真学习了教育局制定的宁陵县中小学教师师德师风建设年活动实施方案和宁陵县中小学教师职业道德考评方案,以及李局长在动员大会上的讲话,并对我校此项活动的开展提出了具体要求,经全体班子成员研究决定,按教育局考评方案的要求,经学校民主选举产生由教师代表、年级组长和班子成员组成的校师德师风建设年活动领导小组。备注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时 间2011年4月23日地 点小会议室议会人员学校班子成员会议内容1、研究制定橱窗、条幅、意见箱,营造舆论氛围。4月23日,学校组织召开考核领导小组会议,会上,张校长对考核领导小组成员进行分工对考核领导小组成员所担负的责任作了进一步的强调,要求全体成员不要辜负全体教职员工的信任,公平公正地做好教师职业道德考评工作,并结合建平县中小学教师师德师风建设年活动实施方案经考核领导小组集体研究制定出建平县第一中学师德师风建设年活动实施方案建平县第一中学教师职业道德考评细则并研究制定橱窗、条幅、意见箱,营造舆论氛围。备注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年 5月 25日地点校大会议室议会人员全体教师会议内容1、张校长作动员讲话2、杨校长公布了学校实施方案和考评细则,以及活动时间安排表。5月25日下午,学校组织召开师德师风建设年活动动员大会,首先张校长作动员讲话,强调了师德师风建设年活动的意义,要求全体教职员工积极行动起来,加强自己的师德修养,在工作中乐于奉献,严格要求自己。杨校长公布了学校实施方案和考评细则,以及活动时间安排表。让全体教职员工明确考核内容和活动要求,从而提高工大教职员工活动的积极性和主动性。体会“师爱为魂、以德为本、学高为师、身正为范”的内涵。备 注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年7 月25日地点学校大会议室议会人员全体教师会议内容主讲:张校长内容:师德师风建设年建设讨论大会明确规定师德师风大讨论活动的组织领导由各组长牵头,对此次活动进行具体安排、部署和检查,并负责完成全校性的师德师风建设大讨论总结报告。各组严格按照活动开展时间组织全体教职员工积极参与。1、加强领导,建立齐抓共管的师德师风建设组织体系。各部门也根据自身实际情况,成立必要的领导机构,部门党政负责人要以主要精力抓教师队伍建设,共同承担起师德师风建设工作的领导责任。领导小组要定期召集师德师风建设工作会议,加强部门之间的沟通,落实学校关于师德师风建设的相关政策,并审议师德师风建设领域内奖惩对象,推动此项工作的深入开展。2、制定标准,建立有效的监督系统和反馈机制。为了给予教师修正不足和自我提高的机会,以及避免由于人为因素造成的非客观评价,当年第一次评价反映师德存在问题时只反馈给教师本人,并层层进行帮扶,当年第二次评价仍旧存在问题时则记入师德档案。伴随教师终身,在教师年终评奖、职称职务晋升、岗位聘任等方面发挥作用。即在教学、科研成果水平大体相当的情况下,充分重视师德因素。宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年6月9日地点大会议室议会人员全体教师会议内容认真学习了师德修养6月9日学校组织全体教职员工在会议室认真学习了师德修养部分,会上杨校长结合自己的工作实际,对如何加强教师的职业道德修养进行了专题讲座,要求全体教职员工,特别是青年教师要以一中德高望重的老教师为榜样,严格要求自己,为推进师德师风建设贡献自己的一份力量。会后,学校组织印发了教师忌语、忌事等相关学习资料进一步规范教师的言行,并要求全体教师员工根据自己的工作实际,写出学习心得体会存入师德师风档案。备 注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年9 月19 日地点大会议室议会人员全体教师会议内容主讲:王明才学习内容:中小学安全管理办法.备 注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年 10月24日地点学校大会议室参会人员全体教师会议内容10月24日下午5点,宁陵县第二实验小学师德师风建设年活动转段工作会议在电教室拉开序幕,二实小全体教师都参加了此次大会,会议由杨校长主持。 首先,杨校长向大家传达了学校关于师德师风建设年的有关决定和要求,并强调了此次活动的重要意义,鼓励大家积极参与,希望在学校范围内掀起师德师风建设新高潮。指出师德师风建设对学风、校风的形成具有重要作用,同时,也是老师职业的本质所在,是办好教育的迫切需要,是势在必行的,鼓励大家统一思想,提高认识,严谨治学,积极、主动、创造性的开展工作,将教书与育人有机结合起来,团结创新,提高教学质量,为学校添光彩。接下来,杨校长具体地布置了近期师德师风建设的学习内容及应该上交的有关材料。 最后,邓校长对大会作了总结发言,鼓励大家为宁陵县第二实验小学的教育事业献出自己应尽的力量,经过1个多小时的深入探讨,大会圆满结束,二实小的师德师风建设开始向更高一层迈进。备 注宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年11月21日地点小会议室议会人员学校班子成员会议内容主持:邓振杰校长内容:研究师德师风建设迎检工作 对各项工作进行分工宁陵县第二实验小学“师德师风”建设年会议记录时间2011年4 月21日地点学校大会议室参会人员全体教师会议内容主讲:金涛内容:师德师风建设年心得交流大会4月21日下午,我校在学校大会议室举行了师德师风建设学习心得交流大讨论。各组代表在会上发言。许多老师在分析我校取得的辉煌成绩时,认为取得优异成绩在于拥有一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。史地组孙景生老师认为,良好的师德不会自然长出,这要归功于学校的师德教育。我校的师德教育领导高度重视,并且形成一套行之有效的师德教育制度,领导以身作则,给普通教师起到了模范作用。语文组武玉华

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