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文档简介

2014-2015学年度第一学期东高北小学心理咨询工作计划一、指导思想学校心理健康教育是关心小学生健康成长的重要载体，是学校实施素质教育的重要组成部分。我校的心理健康教育要面向全体师生和家长，一方面，通过学校心理健康教育实施，促进教师教育观念的转变，减少教师教育教学中的困惑，让教师读懂学生的心理，用心理分析的方法来开展工作；另一方面，通过学校心理健康教育的实施，塑造学生阳光心理，学生拥有积极向上的心态，开发学生的潜能，帮助学生树立正确的心理健康观念，引导学生乐于学习，形成良好的品质和健全的人格，预防学生因心理问题而产生的问题的发生，提高学生抗挫折承受力，激发自我需求和自我主动发展。二、工作目标1、塑造学生阳光心理，拥有积极向上的心态。主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用，引领学生学会自我心理调节，拥有良好的情绪状态，让学生的学习，生活处在一个积极的状态。2、激发学生学习需要，强化学生动机的形成，培养学生良好学习习惯和行为习惯的养成。3、减少师生矛盾，生生矛盾，对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预，预防有关事件的发生。4、为提高学校教育教学质量创造良好的心理环境。三、主要工作1、开学初，在学校各班设立心理委员，并对各班心理委员进行培训，建立各班学生心理情况反馈机制，开展学生中心理问题自助、互助活动。2、开展心理知识普及工作，提高心理健康意识。办好黑板报供师生阅读，增加心理知识，开展一些心理健康活动。3、定期对班主任开展心理教育培训工作，对教师进行心理专题辅导。4、开展学生个案咨询，通过各种形式做好咨询工作，面对面咨询，电话咨询。5、对于因心理问题而引起的行为问题学生进行心理干预，预防学生事件的发生。6、进行学生团体辅导，主要是以励志、自信为主题开展团体活动，激发学生的斗志，唤起学生学习的需要。7、做好学校心理健康教育课的教学工作，主要是生命教育课（心理课）和趣味心理活动课。8、帮助教师认识学生，理解学生，教师要用心理分析的方法来开展教育教学活动，减少矛盾，构建和谐师生关系，构建和谐校园。9、学期结束，要做好学期心理教育工作总结与回顾。具体工作安排：9月份：1、心理咨询室工作计划制定 2、咨询室正常开放10月份 ：1、各班评选心理委员，并对各班的心理委员进行培训 2、心理健康教育班会活动3、心理健康讲座 11月份：1、心理健康问卷调查 2、心理健康讲座12月份：1、小学生心理健康教育
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