青岛市市北区暑期骨干教师培训心得体会.doc

2012年青岛市市北区暑期骨干教师培训心得体会市北体校庄艳为期一周的骨干教师培训已经结束了，但是他带给我的思考和影响却没有结束，铭刻在我的心里，久久不能忘怀。每一位专家的报告都是那么实在、真切、深刻、实用，贴近我们身边的教育，让我从抱着随便听听的心里瞬间转变到听的入了迷，他对我的启发太深远了。给我印象最深的是隗金枝老师的报告幸福教师的追求，当我看到这个报告题目时，我曾嗤之以鼻过，但是很快，我便发现了自己的目光短浅，让我明白一个老师的幸福，不该取决于自己教的学生素质的好坏，不该取决于学生家长的配合与否，不该取决于领导的信任与否，更不该取决于同事间的和谐互助，而是取决于自己。只有你的心态调整，才会感受到教师的幸福。隗老师用几个生动有力的案例阐述了教育的真谛，让我受益匪浅：一、李嘉诚论成功你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖做普通人。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。读了这段话你没有感触嘛？我想那些出了名的“富二代”“官二代”的父母们，正是没有好好的领悟这段话，让自己的孩子从出生时就过着衣食无忧的生活，才会让他们有机会闯下弥天大祸，而从此改变了他们的命运啊。二、南风效应法国作家拉封丹写过一则寓言，北风和南风相约比 武，看谁能把路上行人的衣服脱掉。于是北风便大施淫威，猛掀路上行人的衣服，行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。而南风则不同，它轻轻地吹，风和 日丽，行人只觉得春暖身上，始而解开钮扣，继而脱掉大衣。北风和南风都是要使行人脱掉大衣，但由于态度和方法不同，结果大相径庭。教师教育学生要讲究方法，你怒对学生拍桌、打椅，甚至体罚，会使你学生的“大衣裹得更紧”；采用和风细雨“南风”式的教育方法，你会轻而易举地让学生“脱掉大衣”，达到你的教育目的，收到更好的教育效果。三、鱼缸法则走进美国超大公司纽约总部，首先印入眼帘的是办公室门口摆着的一个漂亮的鱼缸。鱼缸里十几条产自热带的杂交鱼开心的嬉戏着，它们长约三寸，脊背一片红色，头尤其大，长得很是漂亮。进进出出的人几乎都会因为这些美丽的鱼而驻足停留。头大背红的小鱼们一直在鱼缸中鲜活地生长着，它们过地相当自得其乐，时而游玩，时而小憩，吸引着众人欣赏地目光。两年过去了，小鱼们地个头似乎没有什么变化，依旧三寸来长，在小小地鱼缸里游刃有余地游来游去。这一天，董事长地顽皮小子来找父亲，看到这些长相奇特地小鱼，很是好奇，于是非常兴奋地试图去抓出一只来，慌乱中，鱼缸被他从桌子上推了下来，碎了一地。鱼缸里地水四处横溢，十几条热带鱼可怜巴巴地趴在地上苟延残喘。人们急忙把它们捡起来，但是鱼缸碎了，把它们安置在哪呢？人们四处张望，发现只有院子中地喷水泉可以做它们地暂时地容身之所，于是人们把那十几条鱼放了进去。两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们纷纷跑到喷水泉边捞那些漂亮的小鱼。十几条鱼都被捞起来了，但令它们非常惊讶的是，仅仅两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到了一尺！对于鱼的突然长大，人们七嘴八舌，有的说可能是因为喷水泉的水是活水，最由利于鱼的生长；有的说喷水泉里可能含有某种矿物质，是它促进了鱼的生长；也由的说那些鱼可能是吃了什么特殊的食物。但无论如何，都有共同的前提，那就是喷水泉要比鱼缸大得多！对于孩子的教育，也是这样。孩子的成长需要自由的空间，要想孩子长得更快、更大，就一定要给他活动的自由，而不要让他们拘泥与一个小小的“鱼缸”。后来人们把这种给孩子更大的空间而带来孩子更快发展的现象称“鱼缸法则”。细细想来，对孩子影响最大的学校、家庭，是不是在不知不觉中扮演着“鱼缸”的角色呢？只有给孩子充分、合理的空间，打破“鱼缸”的束缚，才能让孩子有更多、更大的可能性。在班级管理中，作为班主任就应该特别重视 “鱼缸法则”。我们的许多班主任教师时时刻刻都想陪伴在学生身边，班里的纪律、卫生、安全等等，都由班主任一个人来管理，不但浪费了班主任的大量时间，而且也压抑了学生潜能的发挥。倒不如学着做一个“懒”班主任，班级里的大部分工作都交给学生去做，这样班主任节省了大量的时间，学生也得到了很好的锻炼。俗话说：“没娘的孩子早当家。”我经常引导学生不要什么事都依赖老师，而要以班级主人的姿态为班级做工作，为班级尽责任，以增强自己的管理能力，增强协调自己与他人、自己与集体关系的能力。那么，班主任起什么作用呢？是不是什么事都不管了呢？当然不是。班主任是班干部的后盾，是班干部的顾问，是班干部的教练和导演。在比较复杂的问题上，学生确实初次做时一点经验都没有，班主任则不妨当学生的顾问。通过实践，我发现孩子的潜力的巨大的，关键是看你敢不敢放手让他们去干。四、狼性法则一头山羊到了天堂对上帝说：“我头上有一对角，是攻击敌人和保护自己的利器、但为什么还是被手无寸铁的狼吃掉呢？”上帝说：“虽然你和狼都是哺乳动物、但你已草叶为生、狼以肉类为生、狼吃羊是天性决定的、除此之外、就要责怪你们自己了。”“怪我们自己？”山羊满怀狐疑。是的！羊太安于现状了、个性柔软、毫无自我保护意识、虽有羊群、却无群体合力。而狼则不同、识别环境的敏锐嗅觉、发起攻击时的勇往直前的气势、遭遇失败时不屈不挠的态度、协同对敌的精神、这些他们成为强者最有力的武器。上帝解释道。这样的情况可以改变吗？山羊祈求道。羊性是无法改变的、狼性自然也是无法改变的。这是上苍安排的。其实、这并不是上苍的安排、而是自然进化法则的必然结果。狼之所以成为狼、从其祖先开始食肉的那一刻开始，就决定了他的捕食者地位。为了生存、狼的血液里时刻奔腾着奋争的因子。而山羊之所以成为山羊、从其祖先选择吃草开始就决定了他们的宿命。在广阔无际的草原上、草是如此容易得到、只需低头的功夫、随时就能填饱肚子。安逸从来都是滋生懈怠和退化本能的杀手。羊的生存方式、注定了他们成为被追逐的角色。强者生存、弱者淘汰、只是进化论的核心观点、同时也是大自然不变的天条、谁能成为自然的王者、谁就能赢得发展的优先权、在狼的世界中、弱者就会被历史淘汰。有人做过实验如果让单条狗和单条狼搏斗、败的肯定是狗。虽然狗与狼是近亲、他们的体形也不分上下、但是为什么败的会是狗呢？研究发现、经人类长期饲养的狗、因为不需要面临生存危机、狗的脑容量大大小于狼、而生长在野外的狼、为了生存、他们的大脑被很好的开发、不但具有创造性、而且有着异乎寻常的生存智慧。事务发展的原则、永远是用进废退。这是颠扑不破的真理、动物如此、人类又何尝不是如此,一个人，要想在激烈是社会竞争中不被淘汰、就应该未雨绸缪、主动出击，多一点生存的智慧和本领。诗人北岛曾写道：被逼是被逼的通行证、高尚是高尚的墓志铭、我们也可以说羸弱是羸弱的致命伤、强悍是强悍的杀手锏、要立足于瞬息万变的时代潮流中、就要勇当浪尖上的强者、特别是职场中人、面对种种挑战、就要有点狼的精神。在2004年的春天、联