20XX年秋季第一学期八年级生物上册期末考试质量分析报告_第1页
20XX年秋季第一学期八年级生物上册期末考试质量分析报告_第2页
20XX年秋季第一学期八年级生物上册期末考试质量分析报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋季第一学期八年级生物上册期末年秋季第一学期八年级生物上册期末 考试质量分析报告考试质量分析报告 从试卷看 学生对生物学习态度比较端正 都做 完了 空题很少 从正确率看学生对大部分内容较熟 对需要深入思考的内容还有待再努力 具体情况如下 一 选择题 共 15 小题 抽查了一个有代表性 的班集 60 人 学生的首号错题原题是 11 题 须臾十来往 犹恐巢中饥 辛勤十来日 母瘦雏渐肥 学生错为 贮食行为 分析原因 学生没有理解诗中的实景 母燕哺育 雏燕的画面 母瘦 雏肥 哺育后代的行为是繁殖行 为中的一种 因此此题正确答案应该是繁殖行为 学生的第二号错题是 8 题 原题是 在鸟类频繁 出没的地方 人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出 体外是因为 学生错为 鸟粪没有膀胱 小肠很短 分析原因 学生对动物的消化系统各部分 器官 的功能理解较浅 正确的应该是 直肠 粪便 膀 胱 尿液 小肠 消化食物 第 2 页 共 3 页 第 12 题目 学生对生态系统概念都懂 但是对 生物圈也是生态系统 而且是最大的生态系统在思维 模式上还没有转换过来 第 9 题 认识有点肤浅 其实沿着逻辑 顺藤摸 瓜并不难 生物多样性 生物种类的多样性 依赖于生态环境的多样性 根本措施 保护生态 环境的多样性 第 10 题 表面看关节有支点 杠杆 固定 连 接作用似乎都有道理 但这里指在运动中 因此只能 是支点作用 做得好的题有 1 2 3 6 反映学生对一些典 型的特例 水中的鲸是用肺呼吸 这些 生物特例掌握较到位 学生对动物的先天性行为和学 习行为相关知识掌握较好 学生能明确区分先天性行 为是生来就有的 是受遗传物质控制的 而后天行为 是通过学习积累起来的 是后天学习获得的 同时学 生对生态系统中生产者 消费者 分解者等区分较清 晰 对各自在生态系统中的作用掌握较好 生产者主 要是植物 它是无机物到有机物间的转换器 二 填空题 学生们对本册的基础知识掌握较好 生态平衡 社会形为的特征 生物多样性 分类的基本单位 微 第 3 页 共 3 页 生物的分类 生存条件 生物反应器等都掌握较好 唯一不足的是对延伸概念 如哺乳动物的运动系统组 成答题方向不明确 三 填图题 关于关节 羽毛 家鸽 昆虫等的结构和功能都 掌握较好 几乎全对 四 综合题 由图表分析说明题 学生失分较多 原因有可能 是学生没认真审题 也有可能是学生没有掌握答题方 法 很多学生采用一网打尽 亦说胡子眉毛一把抓 把四种原因全写上 没有抓住题意 主要原因 即 人类偷猎和栖息地的丧失 哺乳动物 对鸟类这里 对比度比较大 因此应突出主要原因是 栖息地的丧 失 总的看学生对本册的知识点掌握较准确到位 有 一定的分析辨析能力 不足的是对延续性知识设及的 联系较多 如生物圈 生态系统 生物多样性等学生 有时不能抓住本质 对内涵较丰富
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论