



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在选招教师岗前培训开班典礼上的讲话同志们:在蕴育希望的时节,在怀揣梦想的八月,我们在这里举行新聘任教师岗前培训开班典礼,在座的各位是今年面向社会公开招聘的65名青年教师。首先,我代表县教体局对大家在选聘中胜出,成为一名光荣的人民教师,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!今天,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的一个新起点。踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀,急切想在教育大潮中一显身手。但是,我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成,如何才能抓住机遇,成功的迎接挑战,为此,局党委安排举办这次培训班,主要目的在于增强大家的职业意识和教育、教学能力,帮助大家尽快进入教师角色,适应岗位需求,用最短的时间站稳讲台,尽快成为一名合格的人民教师。在这里,我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求:一、要积极进取不放松。经历了招考选拔的严格历练,踏入了教师队伍行列,就业和考试的压力一下子没有了,有的同志可能会觉得端上了铁饭碗,从此心里踏实了,终于可以放松一下,工作中不思进取,只求过得去,不求过得硬。这是一种非常危险的思想倾向。一个岗位就是一份责任,一个舞台。作为一名教育工作者,担负着教书育人的神圣使命,享受着国家和人民给予的政治和物质待遇,就必须在恪守岗位职责上体现出自己的态度,在教好书、育好人上尽到自己的责任。教师的岗位就是课堂,就是三尺讲台,面对的是千百个活生生的学生,责任重大。不思进取,不下功夫,就要误人子弟,耽误一批学生,影响千百个家庭。青年阶段思维活跃,可塑性非常强,正是只争朝夕,奋发进取,锻炼成才的大好时光。我们绝不会允许因为一个教师毁了一个班级、耽误一批孩子的现象发生,也请每一名教师都要保持清醒的头脑,用良好的精神状态、饱满的热情投入工作。二、要真心付出不保留。教育是用心付出的事业,作为一名教师,最重要、最基础、最根本的是要热爱这个职业,热爱这个职业的工作对象学生。我们倡导把学生当自己的孩子培养,就是要求老师们要像爱自己的孩子一样,全心全意爱学生;像培养自己的孩子一样,尽心尽力培养学生;像重视自己的孩子一样,真心实意尊重学生;像包容自己的孩子一样,诚心诚意包容学生;像要求自己的孩子一样,真情善意严格管理学生。作为教师,仅仅把学生当自己的孩子培养还是不够的,要比家长爱孩子更科学、更理智、更全面,做家长不能做、不会做、做不好的工作。有了这种意识,我们就不会埋怨条件的艰苦,也不会为自己的工作失误而寻找种种理由。面对一群有情感、有活力的学生,只有洒下爱之甘霖,才可获取爱之回报。真正的爱,必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们尊重学生的人格,走进学生的心灵,把握学生的认知规律,学会理解学生,多看到学生的闪光点,从做人、求知等方面予以悉心关照,构筑师生之间的桥梁,收到“润物细无声”的功效。三、要安贫乐教不畏难。有的老师刚考上的时候非常兴奋,满怀热情,但一到工作岗位,面对诸多生活、工作上的困难,取而代之的可能是寂寞失落,畏难发愁,信心动摇。刚才,我们讲到了教师这个岗位的来之不易,比起那些没有考上,至今仍没有固定职业的同学、亲朋好友,我们已经是非常幸运的,应该感到知足。艰苦的环境出人才,尤其是青年人更需要磨练,现在吃点苦对将来的发展只有好处没有坏处。生活上的一点困难,条件上有点落后,只是暂时的,并不可怕,可怕的是我们被困难消磨了斗志,随着教育资源的整合、教育投入的加大,这些困难很快就会解决。四、要继续学习不自满。有的同志可能觉得我是堂堂大学毕业生,教一点中小学语文数学还用得着学习?学无止境,学习是每一个人的立身之本。不否认我们的青年教师确实知识层次高、学历水平高,但书本上学到的是知识,实践中增长的是才干,坐在讲台下听和走到讲台上讲有很大的不同。教学是一门科学,更是一门艺术。对于一名教师来说,纵然肚子里有满腹经纶,只有教会学生,让学生乐学、学会,学灵活、学扎实,才有价值,才有意义。因此,我们一定不要仅凭想当然教学,要认真研究学习教育理论、教学方法,坚持向教学实践学、向身边的教学能手骨干教师学、向老教师学,人只有学得精彩,才能活的精彩;只有学习成功,事业才能成功! “先当学生,后当先生” ,这是我们教书育人的准则; “学而不厌,诲人不倦” 这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机,体现出教师的价值。把自己的本领、素质、才干融会贯通到教学过程中,尽快成长为教学的专家、班级管理的行家。教体局举办这次培训,就是给大家提供一次难得的学习机会,希望大家以良好的精神状态,投入到培训中来。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高云合同模板(3篇)
- 美化教学课件模板
- 外包合同与分包合同(标准版)
- 农村民房买卖合同(标准版)
- 种畜胚胎移植工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 拉床工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 二级建造师机电专业历年真题解析
- 幼儿园安全管理日常记录规范
- 炭极生产工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 通风维护工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 蛋白质分离纯化及鉴定
- 2024年化粪池清理合同协议书范本
- 实用美术基础中职全套教学课件
- 债权债务法律知识讲座
- 南京财经大学《812西方经济学(宏观经济学、微观经济学)》历年考研真题及详解
- 基于教育培训行业的客户关系营销研究
- 肉制品工艺学-香肠类制品-课件
- 超全QC管理流程图
- 2广告实务课程标准
- 001 比较思想政治教育(第二版) 第一章
- GB/T 2992.1-2011耐火砖形状尺寸第1部分:通用砖
评论
0/150
提交评论