




免费预览已结束,剩余17页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20202020 幼儿园年发展计划幼儿园年发展计划 孩子是祖国未来的太阳 如何制定 20 xx 幼儿园年发展计划 下 面是小编收集整理关于 20 xx 幼儿园年发展计划以供大家参考学 习 希望大家喜欢 20 xx 幼儿园年发展计划篇一幼儿园年发展计划篇一 发展规划 一 指导思想 认真贯彻落实国家教育委员会颁布的 幼儿园管理条例 和 幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 试行 等政策 文件 以教研为先导 以发展为主题 以提高保教质量为中心 树立 以人为本 的全新教育理念 注重保教结合 把幼儿园建 成教育思想较先进 管理科学较规范 师资结构较合理 幼儿 全面发展的优质园 二 幼儿园三年发展目标 在贯彻 幼儿园工作规程 实践新 纲要 的过程中 转变教育观念 落实教育行为 通过三年的努力 把幼儿园建 成师德修养好 保教质量高 幼儿喜欢 家长放心的优质园 1 师德修养好 自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求 重 视和加强师德建设 有脚踏实地 乐于奉献的工作态度 为人师表 尊重幼儿 热爱幼儿 2 保教质量高 进一步提高教研水平 以研促教 提高教 师保教能力 能及时对应突发问题 善于捕捉幼儿自主生成主 体 把握最佳教育时机 适时调整教育计划 切实提高保教质 量 3 幼儿喜欢 幼儿园环境充满童趣 乐趣 教师与幼儿既 是师生关系 也是伙伴关系 为幼儿创设一个宽松 平等 互 动的保教环境 幼儿敢于提问 大胆探索 亲身体验 积极学 习 4 家长放心 树立为孩子服务为家长服务的思想 解决家 长的后故之忧 对每个幼儿一视同仁 使幼儿在园内能健康活泼的 成长 三 幼儿培养目标 培养幼儿健康活泼 好奇探究 文明乐群 有初步责任感 1 健康活泼 有良好的卫生习惯 愉快的参加各项运动 动作发展协调 增强体质 有开朗的性格 2 好奇探究 愿意动脑筋 有学习兴趣 对自己不懂的事 情或感兴趣的事物有较强的学习愿望 3 文明乐群 会主动 正确的使用礼貌用语 愿意与人交 流 乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处 有良好的行为习 惯 4 有初步责任感 有爱劳动的情感 愿意做自己力所能及 的事情 有同情心 乐于帮助同伴 能包容同伴的过错 四 幼儿园综合发展计划 一 园务管理 发展目标 全面落实新 纲要 课程改革的精神 发扬 科学民主 求真务实 以人为本的管理风格 强化分层管理 形成团结协作的管理网络 不断健全和完善各项规章制度 形 成良性运行机制 实施措施 1 每月一至二次组织领导班子的学习 加强班子人员的政 治思想建设 注重学习反思 倡导批评监督 2 班子人员在思想上强化三个意识 一体意识 开拓 意识 服务意识 形成一支 开明 团结 廉洁 高效 的好 班子 使幼儿园整体工作有较好的发展 3 充实 完善各项规章制度 形成较科学的考核 评价和 奖励等方面的措施 以法治园 以情育人 充分调动全园教职 工的工作积极性 成功标志 1 有一个自身素质好 业务能力强的领导班子 2 教职工对园长工作满意率在 90 以上 对领导班子工作满 意率在 90 以上 二 队伍建设 发展目标 构建适合我园实际的园本培训模式 促进教师 专业成长 加强师德建设 提高教师师德修养 提倡多兼专长 建设一支 争鸣 探究 团结 敬业 求实 创新 的教师团队 实施措施 1 加强对教师的师德培训 2 鼓励教师参加职务培训 树立终身学习的教育思想 积 极参加高一层次的学历培训 鼓励教师学习教育理论 提高教 育理论修养和文化底蕴 3 开展岗位技术练兵 努力提高教师教育教学和领导幼儿 游戏的水平 要求教师具有良好的知识素养 理论修养 有较 为扎实的专业技能 能创造性地开展教育教学工作 出色地完 成教育教学任务 4 努力提高教师现代教育技术水平 通过培训及自学 要 求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学 建立班级 主页 进行交流 5 努力提高教师领导幼儿游戏的水平 6 构建园本教师培养基地 培养研究型教师 建立小中大 三个园级研究课题 7 逐渐调整后勤人员的队伍 力求做到年轻化 知识化 成功标志 1 教师的基础素质有提高 家长对教师的师德 评价满意率要在 90 以上 2 1 2 名能成为园级骨干教师 1 2 名有教学特长的教师 三 保教工作 发展目标 1 科学 规范 合理地安排好幼儿一日活动 2 尊重幼儿学习与发展的个体差异 捕捉教育契机 培养 幼儿形成良好的行为习惯 体现个别化教育 3 充分 合理地利用好幼儿园的资源 为幼儿发展服务 实施措施 1 一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一 集体 小组与个别活动相结合 创设与幼儿经验相适宜的环境 在关 注幼儿活动的同时 实现教师与幼儿 幼儿与幼儿以及幼儿与 环境产生有效的互动 2 以游戏为主要教育教学方式 满足幼儿游戏的需求 在 观察 解读幼儿的过程中学会认同 学会共享 学会回应 3 加强观察记录的有效性研究 针对记录 反思我应该怎 么做 哪些行为是有效的 有什么教育价值 4 通过各种形式的活动 让家庭 社区及家委会 家长志 愿者也参与到教育教学活动中 接纳他们的建议 利用好这些 可以利用的资源 成功标志 1 针对游戏活动的环境创设积累一定的经验 2 整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料 3 学校 居民中提高我园的知名度 四 卫生保健 发展目标 树立崇高的职业道德和工作责任心 提高卫生保健质量 把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程 使幼儿身心得到发 展 促进幼儿的健康 实施措施 1 规范保健室的建设 提高保健教师的专业知识和能力 做好对幼儿 家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育 2 做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作 提高矫 治率 3 做好传染病的早发现 早预防 早隔离工作和安全隐患 的处置工作 1 体弱 贫血 龋齿幼儿的矫治率在 90 以上 2 事故的发生率控制在 0 5 以下 3 能写出幼儿保健护理方面的专题小结 五 家庭社区 发展目标 1 完善新形势下家教方法 扩大向家庭 社区的辐射面 使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴 2 以理论为指导 创建富有特色的家庭社区工作模式 真 正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放 实施措施 1 加大宣传力度 拓宽教育渠道 吸取社会教育力量 支 持幼儿园发展 2 贯彻 纲要 更新观念 把社区教育 家庭教育 亲 子教育纳入幼儿园工作范围 构筑沟通平台 实施家园社区共 育 4 针对性的宣传科学育儿知识 介绍或传授具体保教方法 引导他们树立正确的教育观念 5 定期开展家长学校活动 共同担当其培养幼儿的任务 6 开展多种形式的家园活动 成功标志 1 教师领导家庭社区工作的能力有所提高 2 本园在周边地区有较好的声誉和口碑 3 使家长对幼儿园工作的满意率达 90 参与幼儿园的活 动达 90 参加听讲座率 90 0 3 岁婴幼儿受教育每年 4 次 以上 六 优化教育教学环境和办学条件 发展目标 为丰富幼儿活动创造良好的环境 围绕安全 美观 丰富 童趣的要求 继续改善园内硬件设施 为幼儿创设和谐的物质 环境 实施措施 1 向教育局提出大修申请 2 合理布局校园四周的装饰墙 宣传窗 盆景 花卉 草 木等设施 绿化 美化 净化幼儿园 营造优美 幽静 舒适 的育人环境 3 加快教育现代化建设步伐 推广多媒体教育 4 利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具 5 幼儿 园的环境做到净化 美化 绿化 20 xx 幼儿园年发展计划篇二幼儿园年发展计划篇二 为了更好的开展 20 xx 年幼儿园各项工作 实现打造优质品 牌 培养优秀学生的总体工作目标 争创綦江地区知名幼儿园 现就 20 xx 年工作计划安排如下 一 指导思想 认真实践保持先进性教育的重要思想 坚持科学发展观 坚持贯彻 爱和自由 规则和平等 的教育理念 本着服务社会 服务家长的办学思想 加大教研力度 建设高素质教师队伍 以优异的教学质量和优质的保育服务 提高幼儿园的知名度和 竞争力 确立现代育人观念 遵循幼儿身心发育和成长的基本 规律 坚持教育就是培养习惯的理论 重点培养幼儿良好的生 活卫生习惯 行为和与大家共享 和睦相处的优良品质及自主 自信的性格 启迪智慧 激发求职欲望 促进幼儿轻松愉快 健康活泼的成长 二 工作目标 我园虽是新建园 但是到现在为止我们已有将近 120 名宝 宝报名入园 这充分说明了我园的竞争力以及家长对我们的信 任和支持 我们的目标是突出优势 形成特色 创出品牌 开 拓市场 以为全体幼儿服务 为幼儿的全面发展服务 以保教 质量为核心 以思想建设为基础 以科学管理做保证 不断提 高管理工作的规范化 科学化 加强软件建设 提高现代教育 技术水平和运用现代教学设备的能力 加强家园工作 统合家 长和社会的教育资源 形成教育合力 逐步实现家园共育 争 取在 20 xx 年 9 月时达到满园状态 为我们开设分园做好准备 三 园况分析 我园是新建园 很多家长还持观望态度 对我们的教育教 学理念还不够信任 而现阶段我园托 小班幼儿居多 且大部 分幼儿都是第一次上幼儿园 还没有养成良好的行为习惯 自 理能力也需要加强 家长层次参差不齐 有大部分家长偏重于幼 儿知识技能的学习 注重结果 缺少正确的教育内容与方法 针 对这些情况 则要求我们本年度的教学重心将是在培养幼儿喜 欢上幼儿园的情感基础之上 认真规范幼儿的一日常规 加强 纪律教育 努力做好班级保教工作 培养幼儿的自理能力 学 习习惯以及情感教育 使他们在自己原有基础上都得到发展 主要的工作是加强家园联系工作 提高教研教学能力 提高服 务意识 建立良好的口碑 打造幼儿园知名度 并将各项工作 落到实处 四 具体工作及措施 一 保育工作 孩子身体健康是参与一切活动 获得长足发展的前提 也 是我们工作处于主动或被动的决定因素之一 保证幼儿身体健 康 为其身体素质打下坚实基础是我们的重要使命 因此我们 必须从以下方面做好防范工作 保持园里的清洁卫生 优化室 内空气质量 按要求开窗 通风 按时进行各项物品 房间消毒 预防传染病的发生 保证充足的户外活动时间及运动量 并坚持 一日四检 在入园或晨间 午睡前 午睡起床后 离园前等生 活环节对孩子进行细致检查 在一日生活各个时间段不间断地 对孩子身体状况的关注 以保证及时发现幼儿身体异常并及时 采取措施 同时注意幼儿携带物品的安全 如体检发现有疑似传 染病需要隔离的 请严格把关 并做好沟通工作 取得家长的 理解 配合 培养幼儿良好的生活卫生习惯 加强幼儿自理能力的培养 学习做一些力所能及的事情 发挥健康栏的规范 提醒 宣传 功能 及时清晰地记录健康栏中的每一项表格 以提醒我们更 及时地完成各项保育工作并留下痕迹 让准确 详细的记录促 使我们的工作更加规范 让家长更放心 请保教组长对各班落 实情况进行监督检查 加强保育员的培训 开展业务学习 加快保育员队伍的专 业成长 初步拟定本学年保育员逐月培训内容如下 保育工作技巧 消毒 午睡组织 物品整理等 如何更好的培养幼儿生活自理能力 如何更好地与家长交流 对幼儿心理健康的关注和干预 如何处理幼儿之间的矛盾 瑞恩教育经验交流 好书分享和推荐 二 教学工作 制定好每月 每周 每日教学计划 有计划有目的地组织 实施 开展丰富多彩的教育教学活动 合理利用 整合各方资 源 充分发挥幼儿的主动性 开展丰富多彩的社会实践活动 增强孩子的社会经验 将 孩子的学习内容与日常生活和社会实践紧密相连 将礼仪教学贯穿到日常教学活动中 可开展礼仪早接活动 由大中班负责 于每天晨间 8 15 8 30 挑选四名具有礼仪示范 性的幼儿担当 礼仪小天使 让踏入幼儿园的孩子 家长 老 师能第一时间感受到文明有礼的氛围 激励孩子模仿 加强师 德建设 利用书籍 影音资料 每周组织一次理论学习 开展 职业道德建设 培养具有高尚的师德 良好的专业精神的教师 提高教师业务水平 定期安排外出学习的机会 每周开展 教育教研活动 以课例 幼儿案例为载体 提高教师教学能力 总结上周的工作情况 共同讨论自己工作中遇到的困难 找出 解决的办法 布置好本周的工作内容 搭建成长平台 为每个 教师建立成长手册 确立教师发展计划 开展园内教师业务比 武 三 安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要 加强日常活动中的安 全管理 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 如晨 间安全检查 餐前餐后 午睡前后及午睡间的巡视 保证幼儿 一日活动不脱离老师的视线 在日常活动中穿插安全教育 加 强幼儿的安全意识 帮助幼儿掌握一些自我保护技能 提高自 己的责任心 细心排除一切不安全因素 保障幼儿在安全的环 境下健康成长 1 设立幼儿园层级安全员 幼儿园各班班主任 及班级成员任班级安全员 后勤任老师任公共区域安全员 后 勤梅老师是保健室的安全员 专业教师负责功能室及专业教学 活动的安全 保育组长 教研组长 园长负责全园的安全工作 希望各层级安全员能坚持每周一全园安全排查 班级每天的安 全排查 按常规要求 认真检查各项安全情况 及时发现可能 存在的隐患 并及时处理或上报 2 抓好六大方面安全工作 请公共区域安全员每周一检查园内设施设备是否存在安全隐患 请老师们严格把关幼儿自带食品 禁止在园食用 存放果冻等 危险食品 保证幼儿活动场地安全 活动规则清晰 组织有序 将班级每一位幼儿都保持在老师的视线范围之内 保育员每天下 班前 将电视 风扇 空调等电器设备断电 班级不得留有火 种 制定安全应急方案 组织逃生演习 以防突发安全事故发生 最后请老师们多一份热心 关爱身边共事的伙伴 与同事和谐 共处 若身边同事有不良情绪反应 请及时与上级主管沟通 3 加强幼儿安全教育 除对幼儿园生活中遇到的安全问题 进行随机教育外 老师们可以模拟事故或危险场景进行安全教 育 通过模拟情景让小朋友具备一定的应变能力 如 让一个 模拟的陌生人进入我们幼儿园 和我们小朋友进行对话 我带 你去找妈妈好吗 叔叔这里有好吃的 此外 让 每一位中 大班小朋友清晰地了解 112 110 119 等求救电话 的意义和拨打方式 以及 sos 求救信号等 期末将安排一次模 拟安全抽测 检验和巩固安全教育的效果 行幼儿安全工作 无理由 责任制 班上出现安全事故 无 论其大小 都必须在一分钟之内 5 制定一套更加完备的安全应 急预案 6 将开学第一周设为 安全教育周 引导孩子更安全 更愉 快地参与集体生活 班级安全 常规在这一周中与幼儿协商 渗透 7 接送安全特别提醒 教师应严格遵守我园的接送制度 严把接送关 让孩子安全入园 安全离园 四 家长工作 做好家长工作 提高家园共育的效果 根据园内具体情况 有针对性地出好家园共育栏目 及时 向家长宣传有关幼教知识 让家长及时了解幼儿在园情况 利用早晚接送幼儿的环节 及时与家长沟通 通过定期召开家长委员会及家长会 共同商讨学园大事 要事 反馈家长对学园工作的建议 意见 沟通家园联系 向 社会宣传幼儿园的作用 协助幼儿园共同搞好家园联系工作 促进幼儿园工作的进一步发展 同时对幼儿园管理 保教工作 起监督 促进作用 举行专题讲座活动 提高家长育儿知识 达到家园同步教 育 促进幼儿全面的发展 家长通过预约谈话 开放日 亲子活动等进一步了解幼儿 教育 提高教育幼儿的能力 认真填写家园联系册 幼儿发展评估手册 使其充分发挥 桥梁作用 做好家长问卷调查工作 及时掌握了解家长的想法 和要求 进一步完善工作 鼓励家访 对连续一周不来园的幼儿要进行询问和看望 总之 希望我园各位教师能努力 团结一致 同心协力的 把班级工作做好 争取取得更好成绩 五 每月活动 具体的活动安排如下 二月 召开家长会以及家长委员会会议 三月 庆三八 我爱妈妈 主题活动 植树节主题活动 四月底 我们爱劳动主题活动 卖报纸 五月底 组织关于节能减排 以环保为主题的 庆六一 系 列活动 六月 幼儿安全常识 礼仪竞赛 九月 热爱祖国主题活动 十月 秋游 十一月 亲子运动会 十二月 庆祝元旦主题活动 文艺晚会 一月 教师业务比武活动 20 xx 幼儿园年发展计划篇三幼儿园年发展计划篇三 一 指导思想 在教育局正确领导下 在镇政府一如既往的关怀下 高举 三个代表的旗帜 依法治园 不断优化师资队伍 深化课程改 革 精化办园条件 不断探索创新 认真贯彻实施幼儿园新 纲要 以幼儿园两个法规为准绳 把素质教育落到实处 进 一步规范内部管理 探索办园特色 提高办学效益 全面提高 保教质量 争取在 20 xx 年挤身于南丹县同类示范幼儿园行列 二 具体目标 第一阶段 20 xx 年 20 xx 年 幼儿园不久 各方面基础较差 而且办园规模只有 4 个班 同时教职员工基本年龄偏大 因此 第一阶段的工作重点是规 范幼儿园各项工作 艰苦创业 站稳脚跟 为第二年的创建乡 镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础 1 加强幼儿园常规管理 建立建全规章制度和考核标准 并基本形成 敬业 勤奋 务实 创新 的园风 2 正常幼儿园的一日活动 着重对照 一日活动常规细则 建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规 培养幼儿良好的学 习习惯和生活卫生习惯 严格规范教师行为 强化教师职责 使幼儿园的各项工作逐步规范化 制度化 3 不断改善园所环境 优化设施 做好园内美化绿化工作 使幼儿园整体布局更加合理 环境更加安全 美观 4 积极开展创建工作 不断提高保教质量 第二阶段 20 xx 年 20 xx 年 在第一阶段的基础上能够继续努力 进一步加强幼儿园的 科学管理 改善办园条件 加强科研力度 提高保教质量和办 园档次 努力创建乡镇同类示范幼儿园 1 加强幼儿园的科学管理 园领导进一步加强学习 提高 自身素质 更新观念 树立现代化意识 竞争意识 育人意识 提高幼儿园的管理水平 使幼儿园各项工作进一步规范化 制 度化 2 加大投入 改善办园条件 添置相应的教学设备和教玩 具 提高幼儿园现代化程度 3 加大力度培训师资 首先加强专业理论的学习 文化水 平的提高 树立现代化的教育观和儿童观 增强创新意识和科 研意识 其次 带教师出去参观 学习 开眼界 第三 鼓励 教师勤于总结 思考 写好工作总结 做好反思 4 初步形成自己的特色 为创建做好准备工作 第三阶段 20 xx 年 20 xx 年 在第二阶段的基础上 奋发努力 开拓创新 办出幼儿园 的特色 使其真正成为南丹县乡镇示范幼儿园 1 培养更多的品德优 习惯好 能合作 会交往 爱探索 会生活 会学习 健康自信 聪明活泼 诚实勇敢的好孩子 2 主动适应社会发展需要 逐步形成办园特色 营造良好 的社会声誉 树立良好的社会形象 与名园 名师结对 借助 他们的力量提高办园质量 3 建立一支观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年初级机械设计师考试备考指南及模拟题
- 2025年初级音乐创作技巧与实战练习
- 2025年水文水资源调查与评估案例分析教程及模拟题集
- 2025年初级市场营销专员模拟面试题与答案解析
- 【教案版】小学五班级上册 跳绳4
- 2025年建筑行业设计师招聘面试模拟题集及解析
- 2025年汽车技术工程师考试预测题及备考指南
- 2025年外贸销售代表面试要点与预测题
- 2025年物资储备仓库安全管理实践案例分析及模拟题集解析
- 2025年考研政治考点精讲及模拟题集
- 高中日语学习宣讲+课件
- 2022年新高考II卷高考语文试卷试题深度解读及答案详解(精校版)
- 一次调频综合指标计算及考核度量方法
- 车辆段平面布置设计
- 数字媒体艺术概论-第一章-概述
- 四大会计师事务所面试题
- GB/T 4669-2008纺织品机织物单位长度质量和单位面积质量的测定
- GB/T 4604-2006滚动轴承径向游隙
- Fanuc系统宏程序教程
- 药物竹罐临床应用课件
- 2022年咸阳经开城市发展集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
评论
0/150
提交评论