通过此次调查问卷的结果可以得出以下结论-

1/17通过此次调查问卷的结果可以得出以下结论:通过本次问卷调查得出以下结论1，同学们对村官政策了解的并不深入2，同学们觉得就业压力还是比较大的3，现在的村官待遇同学们觉得还是可以的4，同学们觉得大学生对于农村的发展还是有帮助的5，大学生村官还是一份可以缓冲就业压力，实现个人价值的一份工作6，同学们觉得当大学生村官还是需要一些专业知识的7，大多数同学还是想去农村的但还没有具体决定8，现在的就业形势，村官的待遇，多得到些社会经验是大学生选择当村官比较重要的原因9，缺乏经验，害怕得不到支持及难以实现个人价值是大家不愿当村官的主要原10,家长对于孩子去农村当村官还是比较支持的11，在聘期结束后同学们主要想转公务员或事业单位,根据调查问卷和访谈总结如下：现在大多数的大学生村官选择村官这个岗位，主要趋于当今严峻的就业压2/17力，而作为暂缓之计。主要是想在任期结束之后为考公务员作准备等。根据访谈得知，担任在半年之内的大学生村官对心农村的建设还是十分有热情，但任期已超过1到2年的村官则不是具有十分高的热情，原因大多因为平日事物琐碎，在农村生活缺乏色彩。对村官这个工作的满意程度大多数在一般与较为满意之间，待遇满意程度在不太满意与一般之间。对村官前景也不是非常有把握。在多数大学生村官的反应中得知，她们对村官任期结束后的出路问题是十分担心的，一方面如果继续留在农村工作则薪水不是很高，现在物价和房价都很高，很难解决生活问题，而且对自己是否能升职担任领导信心不高。另一方面如果离开农村除非考公务员，或者通过关系安排工作，如果自己创业则困难重重。总而言之，要村官作为大学生就业出路之一，就必须完善村官相关的各种制度福利等条件，深入大学生人心，让大学生具有安全感，以至于可以留住大学生的脚步，停留在农村，为新农村建设作出贡献。建议：定位村官的工作，国家合理的为大学生村官提供相应福利，完善相关法律等保障制度，定期开设村官的培训课程和相关讲座，村官之间互相交流。小宝13:21:39篇一：问卷调查表结论分析春华秋实，让书香伴随我们成长关于图书馆不文明行为调查研究报告：3/17调查背景：图书馆是读书人的精神绿洲，是求学者成才的摇篮，是取之不尽用之不竭的知识宝库。图书馆作为一个学校的缩影，也折射着整个学校的精神风貌。但是在日常使用图书馆的过程中我们却发现了一些读者的不文明行为，这些行为或出于偶然或出于无意地影响着图书馆的学习氛围。为了创造安静、优雅的学习环境，减少图书馆不文明行为的发生。调查方法：本次调查采用了随机发放，定量分析的研究方法，面向馆内广大读者但不针对特定对象。1.来图书馆的频率：2.到图书馆的主要目的：新浪微博：.cn/ctgulv3.对阅览区学习环境的评价：从上图中可以看出，大部分同学几乎每天都会来图书馆复习备考。学生去图书馆主要是为了上自习，认为图书馆的学习气氛比较好，当然，作为图书馆，学生的主要学习工具来源，很多学生去图书馆是为了复习备考，借阅图书，查找资料。这说明有一部分人是很想利用图书馆的，那这就有待于图书馆进一步加强自身服务的宣传,吸引更多的同学利用图书馆。但不能忽视的是依然有部分同学不去图书馆，或者很少去图书馆。这折射的问题应当引起我们的深思，作为学生学习的主要平台，学生对它的利用4/17率不是很高，去图书馆的频率不是很大，那么学生去图书馆都做了些什么，为什么要去图书馆呢，而不去图书馆的原因又有哪些呢。这是一个值得关注的问题。新浪微博：.cn/ctgulv5.大声朗读的影响：新浪微博：.cn/ctgulv6.如何维护自身利益：7.自身的朗读习惯：8.对图书馆应当保持安静的看法：新浪微博：.cn/ctgulv9.认为图书馆适合大声朗读吗:10.对其他高校图书馆的印象：新浪微博：.cn/ctgulv从上表中可以看出，同学们对于馆内的大声朗读现象还是感同深受的，对自己看书自习也存在着一定的影响。特别是这段时间，随着四六级考试和期末考的临近，图书馆中的读书现象还是比较严重的。同学们大都对这种现象采取包容的态度，部分同学觉得都已经习以为常了，并能够不受其影响专心做自己的事情。然而过多的宽容则意味着纵容。任何权利与义务都是对立统一的，这表现在权利义务的相互对应、相互依存、5/17相互转化的辩证过程中。言其对应，是说任何一项权利都必然伴随着一个或几个保证其实现的义务，而不管这个义务是权利人自己的还是他人的，有其一，必有其二，无其二，其一便毫无存在意义。言其依存，是说权利以义务的存在为存在条件，义务以权利的存在为存在条件，缺少任何一方，它方便不复存在。就像图书馆内的读者甲与读者乙，他们之间是相互依存相互制约的，他们都有在馆内看书自习的自由和权利，但同时都履行着不干扰他人的义务。就像法律的制约与平衡一样，言其转化，图书馆就像是一个相互平衡的静止整体，广大读者构成环境因子，任何一种不平衡都可能导致静止的失衡。新浪微博：.cn/ctgulv12.认为应当如何管理朗读现象：从上表中可以看出，虽然同学们对于馆内的大声朗读现象有一定的感受与认知，但大部分同学依然对于是否管理大声朗读等行为持无所谓的态度，对于管理方法上也是见仁见智。新浪微博：.cn/ctgulv14.对馆内抽烟现象的看法：15.怎样管理图书馆吸烟行为：新浪微博：.cn/ctgulv众所周知，吸烟是一种不健康的行为习惯。根据6/17调查显示，吸烟不仅有肯定的致癌作用，还可能引起多种心脑血管疾病、肺部和消化道等多系统多种疾病。会使青年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。大学生在大学生活阶段随着人际交往范围的扩大和社会活动自由度的提高，其吸烟率也随之增长。抽烟更是一种不文明行为，既是对自己身体的损害，又是对公共环境的污染。所幸从上图中我们可以看出图书馆内的抽烟现象还是比较少见的，这让我们由衷感到欣慰。结论分析：由于种种原因，我们这次问卷没有包含占座现象的调查分析。但不能否认的是图书馆中的占座情况还是十分严重的。另外，这次问卷还囊括了两个主观题。其中包括“你最喜欢的图书馆是哪所”和“对图书馆大声朗读现象的看法或建议”，从同学们的问卷结果来看绝大多数同学都选择了三大图书馆。这一结果应该说是在意料之外也是在情理之中的。三峡大学图书馆是在教育部批准组建三峡大学后兴建的一座开放式、信息化、学术型现代图书馆。馆舍依山而建,位于美丽的大学校园中央,主体7层,总占地面积平米,总建筑面积平米,花园面积1500平米,结构上采用“大开间、三统一”设计方案,满足了读者阅读、研究、自7/17修、文化休闲等功能要求;为贯彻学校“以人为本、民主办学”的办学理念和“读者第一,服务育人”的办馆宗旨,图书馆实行了“全年候、全天候、全开架”开放模式和“一站式”服务方式,为学校师生及社会读者自主自由利用图书馆资源提供了便利的条件,为学校教育事业的发展和地方经济、文化、教育及社会发展提供了有力保障。图书馆设有阅览座位4000余个,其中,电子阅览座位数达到了600多个，馆藏总量268万余册,年进新书量6万多册。新浪微博：.cn/ctgulv涂绍应三峡大学图书馆青年志愿者服务队XX-12-20篇二：学生调查问卷总结报告教师教学质量问卷调查总结报告第一部分：概况二、调查时间：XX年6月9日三、调查对象：10级机电和数控专业全体学生五、调查内容：调查问卷总的分值为100分，分为两个模块：教学常规执行情况和课堂教学运作情况，其中教学常规执行情况占15分，包括5个评价项目，课堂教学运作情况占85分，包括10个评价项目，每个评价项目后面都有可选的分值。第二部分：结果与分析8/17一、调查结果：1从问卷表来看，被调查教师教学态度认真负责，敬业精神和责任心强，教学作风严谨，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教，体现了较高的职业素养；2学生们充分肯定了被调查教师认真备课，保持良好的教学精神状态，积极投入教学，熟悉教学内容，较好地利用教材，遵守教学纪律和教师职业道德、职业规范，注重教书育人、为人师表，以师德和学识赢得学生的肯定和爱戴；3教学质量基本上得到了保证，大部分教师授课有热情，教学内容充实，资料丰富，基本概念与原理准确，讲解与表达无误，条理清楚，重点突出。二、存在的问题：1绝大多数教师都能够遵守教学纪律，认真上好每堂课，但有个别青年教师上课不能按时到班、提前下课，上课期间接听手机；2大部分教师基本上能做到及时布置一定量的作业，并能认真地批改，但也存在少数教师布置的作业不多，对于部分科目学生反映听不懂，课后作业不会做；3一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授，很少给学生提问和练习的时间，同学之间也很少交流讨论，9/17缺乏师生互动；三、建议和探讨：1严格按照学校的要求组织课堂教学，遵守教学纪律，杜绝我院部分教师上课迟到现象，也绝不提前下一节课，另外要加强学生上课期间的管理，对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教；3把课堂还给学生，多种教学方式相结合，调动学生的积极性和提高学生的学习热情，在课堂上教师要想办法让学生动起来，最大限度地让学生都能学些知识。第三部分：总结通过这次问卷调查我们了解到了我院教师课堂教学的一些情况，我院教师基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道，提高课堂教学的有效性是全面提高教育教学质量的根本保障。学生是否愿意走进课堂、有无具体进步和发展，是检验课堂教学是否有效的唯一标准。这次问卷调查体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的缺点，望青年教师能向优秀自动化学院学生调查问卷组XX年6月11日篇三：问卷调查总结报告)关于经济与政法学院学生会工作情况调查问卷10/17总结报告尊敬的各位老师、亲爱的同学们：不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点，经济与政法学院第三届学生会组建也满一学年了，为了了解广大同学对我们第三届学生会的工作评价，我们特地发放了经济与政法学院学生会工作情况调查问卷。通过本次问卷，我们获取到了很多有用的信息，包括同学们对学生会主办活动部门的看法，对学生会工作的评价，对学生会今后工作的意见。特别宝贵的是，同学们对学生会的工作提出了很多有建设性的意见。下面就问卷的详细情况向大家进行汇报：1.从问卷调查的整体结果来看，大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定2.从团委学生会成立之日起，整个学生会机构就公之于众，所以广大同学对团委学3.对于团委学生会的活动开展情况，学生普遍认为活动新颖，但是由于经费不足使4.通过此次问卷调查，同学们认为应该多举行一些社会交流活动，大学数以一个亚学生会会加大与同学间的交流，集合整个经济与政法学院学生的力量，模拟社会5.对于后面两道问答题，同学们给出了许多宝贵的11/17意见：希望例会有各班班长参与，以便第一时间获得学院信息；希望学生会提高效率，让活动按时进行，争取更多的校级活动，为我院争取荣誉；开展更多的与我院专业挂钩的活动，特别表扬了模拟炒股，经政之星等活动同学们给出的意见是我们改善学生会工作的团委学生会因为学生的存在而诞生，学生利益最大化使我们的宗，协助老师工作使我们的使命，这次问卷调查对我们来说是获益匪浅的，我们将根据此次问卷调查改善学生工作，创建一流学院以上是经济与政法学院第三届学生会关于问卷的总结报告，希望我们的答复能使大家满意，我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好，我们经济与政法学院的未来将更加明亮，襄樊学院的未来也会更加辉煌！襄樊学院经济与政法学院XX年4月14日篇四：问卷调查表及结论概况生态环境产业发展的调查问卷生态环境污染日益严重,资源缺乏,环境问题日益突出,在综合多种条件的情况下,生态环境产业应运而生,我们希望通过这个简单的调查问卷来了解下生态环境产业在大众之间的认识程度,请认真填写,我们将十分感谢您的合作!12/17请问您的年龄段：岁以下:以上您目前的从事的职业全日制学生教师类科研类其他您觉得自己对生态产业的认识程度是：很了解一般没关注过根本没听说过你认为的生态产业有哪些农业生态产业工业生态产业旅游生态产业d城市生态产业e交通生态产业您认为您所在地现阶段生态环境产业的发展状况如何蓬勃发展缓慢但是发展稳定处于萌芽阶段没有明显的发展特征你认为当今生态环境产业的发展最需要那个方面的支持政府相关部门企业自身技术发展人们的认识企业在国外流行状况你使用过以下哪种类别的生态产品无公害农产品有机食品新型能源新型绿色材料您认为发展生态产业对我们生态产生了哪些影响环保节约资源提高了工作效率发展了经济水平13/17你喜欢去生态景区旅游么喜欢一般不喜欢你对现在生态产业的前景看法十分看好看好有待观察发展潜力不大为了突出本地特色，在生态旅游发展过程中是否有必要对现在不协调的情况进行改造？问卷调查分析报告调查课题：指导老师：所在学院：材料科学与工程学院专业班级：13无非三班姓名：学号：XX10210333联系电话查时间：一、选题意义“书籍是全世界的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”，古往今来，无数名人对优秀的书籍推崇备至。毋庸置疑，书，作为人们日常生活中重要的组成部分，在历史的发展进程中，发挥着举足轻重的作用。美国最近的一份调查显示：历届白宫主人无不嗜书如命，而且大都从学生时代就养成读书的习惯。然而随着社会的发展，特别是计算机和网络技术的发展，书籍正在被人们渐渐地遗忘，越来越多的大学生不再读书或很少读书，古人说：“三日不读书，便觉言语无14/17味，面目可憎。”乍听之下，这话似乎说得严重。但是仔细一想，却觉得十分有理。阅读对于大学生的毕业去向是否会有影响呢，为了解阅读对大学生毕业去向的影响，我做了此次调查，主要对象是景德镇陶瓷大学学生。本次调查主要以网络问卷调查的方式，共收回111份答卷。二、实施方案主要通过网上调查问卷来进行调查，一来可以发放多份的问卷，得到较为可靠的数据，增强说服力，二来可以达到节约纸张资源的目的。本次调查问卷有条理的设置调查问题，发便于分析。放问卷让符合条件的被调查者填写问卷，之后收集问卷并进行问卷结果分析，小组再分析并讨论问卷结果，得出问卷中所反映出的问题，撰写调查报告。三、实践过程记录序号123456四、调查报告正文本次参与调查的同学为男生，为女生，主要以15/17材料学院的学生居多，大多为大三大四学生。通过此次问卷调查，可分析出以下大学生阅读情况与毕业去向的关系：1.景德镇陶瓷大学学生阅读量并不是很大在受访的同学中，%的同学表示每个学期平均仅阅读二至五本书，%的同学表示基本不看书，%的同学表示平均每个学期会看一本书，%的同学表示平均每个学期阅读六至十本书，%的同学表示平均每个学时间实践过程有条理地设置相关问题及选项通过问卷星网站制成调查问卷邀请被调查者进入网站认真填写调查问卷收回答卷，并对答卷进行统计分析分析得到的问卷结果，完成问卷调查分析报告完善并打印问卷调查分析报告期阅读十一至十二本书，仅有%的同学表示会阅读超过二十本书。据了解，美国大学的大学生平均每周就需要阅读一本阅读难度较高的书，即每个学期要阅读二十多本书，反观我们身边同学的阅读量，从数据上反映出大家阅读的积极性并不高，或者说没有阅读的习惯。学校一直有提倡阅读的活动，阅读的益处十分的多，但是大家似乎都忽视了阅读的重要性。个人认为应该让同学们认识到阅读对个人发展的积极影响。16/172.网络阅读的方式正在逐步取替书本阅读%的受访者都会使用手机的途径来阅读，%的受访者则会使用电脑、平板的途径通过网络来来阅读，%的受访者表示会到图书馆借阅书来看，