


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
条据书信/申请书 学习优秀奖学金申请书 尊敬的学校领导:经过大二这一年的努力学习,我觉得这次有机会获得奖学金的机会实在是非常让人欣慰。在此我诚挚的向学院领导申请本年度“学习优秀奖学金”,这是对我成绩与进步最大鼓舞与肯定。可以说,大二这一年来的课程是十分繁重的。特别是大二上学期,在一个学期里的字体与标志设计,图案设计,图形创意,3dmaxcad设计,居住空间设计,商业空间设计,人体工程学,手绘表现技法等其他课程,十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里,几乎都排满了课。而这个学年里,学习占了我大多数的时间。同时,这些课程又是非常之难,不是轻而易举能够拿下的。让人高兴的是,我期末的成绩还算可以,平均成绩在80分左右,居于班级第7名。现在,我能够获得奖学金的机会,觉得这是对我鼓励。虽然我已经大三,生活的重心已经转到实习和找工作上,但是,奖学金作为对我之前付出的回报,是对我大二一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。我深信我有获得“学习优秀奖学金”资格,不单是从学习角度上来看可以,其他方面也是一样。我自从进入大学以来,本着“学以致用,学无止尽”的态度认真努力的学习;在“明德,博学,求实,创新”的校训的指引下严格要求自己。先后取得了一下成绩:20xx年4月获得我院地44期党校学习结业证书。20xx年4月获得学院社团文化节平面广告设计大赛“优秀奖”。20xx年4月获得全国高等非计算机专业一级证书。20xx年6月荣获四川师范大学成都学院学年度“社团优秀学生干部”。20xx年8月和班上部分同学自行组织到地震灾区慰问的爱心社会实践活动。20xx年10月荣获四川师范大学成都学院20xx-20xx学年度“三好学生”荣誉称号。从20xx至20xx年我先后在学院学生联合会艺术设计协会担任过监察部正副部长,协会副会长等职务,并组织举办了多项丰富校园生活的文化娱乐活动。在校期间积极参加各项校园活动和社会实践。我一直认为,既然是学生,那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人,要么不做,要做就要做到最好。我不喜欢半途而废的学习。为了学习,我放弃了很多东西,可以说把绝大部分的精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中图版地理七年级上册1.1地球和地球仪 说课稿
- 美军兵役合同
- Unit 3 Could you please clean your room SectionA 1a-2d 说课稿 2023-2024学年人教版八年级英语下册
- 门头租房合同
- 中班语言牵牛花说课稿教案反思(2025-2026学年)
- 2024-2025学年高中生物 第三章 生物群落的演替 3.1 生物群落的基本单位-种群说课稿 苏教版必修3
- 2025版合同提前解除与终止服务协议书
- 2025企业合作协议,合作伙伴合同范本
- 综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海说课稿-2025-2026学年初中历史与社会(人文地理)八年级下册人教版(新课程标准)
- 陕西省周至县高中数学 第一章 统计 1.5 用样本估计总体说课稿3 北师大版必修3
- 2025年肺结核患者健康管理培训试题及答案(课前)
- 江苏2025年江苏省高校招生就业指导服务中心招聘博士笔试历年参考题库附带答案详解
- 2024-2025学年陕西省西安市碑林区部分学校北师大版四年级上册期中测试数学试卷(含答案)
- 2025年及未来5年中国电梯维保行业市场前景预测及投资战略研究报告
- 2025贵州遵义市鑫财投资有限公司招聘工作人员17人考试模拟试题及答案解析
- 2026届海口市重点中学九年级数学第一学期期末达标测试试题含解析
- 胰岛素注射规范与操作指南
- 轨行区施工安全培训课件
- 基于边缘计算的导航算法优化-洞察及研究
- 实施指南(2025)《DA-T 59 - 2017 口述史料采集与管理规范》
- 生成式人工智能培训
评论
0/150
提交评论