《AutoCAD》教学大纲.doc

安徽工业经济职业技术学院计算机网络技术专业AutoCAD教学大纲一、 本课程的性质和内容AutoCAD是本专业的一门重要专业技术基础课，是研究电子图样的图示原理、读图、画图和管理图样的课程。主要内容包括：绘图流程、基本绘图命令、基本编辑命令、图案填充、文本注写、块及外部参照、尺寸及公差的标注、图形的显示控制、绘图环境设置、设计中心及其他辅助功能、图形的输出和三维建模等。二、 本课程的目的和任务本课程的教学任务是使学生通过本课程的学习后：1、 掌握AutoCAD绘图命令的使用方法，并能够熟练地绘制出中等难度的工程图形。2、掌握AutoCAD编辑命令的使用方，并能够熟练地运用各种不的编辑命令对图形进行编辑和修改。3、能够正确熟练地使用AutoCAD图案填充命令。4、能够正确熟练地对图形进行各类尺寸的标注和注写文字。5、了解和掌握AutoCAD块和属性的定义和功能，并能熟练地创建带属性的块和使用块。6、熟练掌握AutoCAD显示命令的使用方法，并能在绘图的过程中正确、合理地使用显示控制工具。7、了解和掌握AutoCAD设计中心的使用方法，并能够对图形进行常规操作。8、了解和掌握AutoCAD图形的布局及图形的输出打印。9、熟练掌握AutoCAD各种类型的三维制图方法，能够掌握维立体建模的原理和熟练地进行三维建模操作。三、 本课程的基本要求通过本课程的教学，应达到的基本要求是：1、 用AutoCAD绘图，一般不需要编程，采用交互式绘图，是目前广泛使用的一种绘图软件。要求学生通过学习达到了解和掌握计算机绘图（AutoCAD ）的基本原理、特点以及使用方法和步骤。能够用计算机绘制、编辑和修改中等难度的二维和三维图形。2、 熟练掌握AutoCAD基本的绘图命令及常用选项的使用方法，并能够绘制出中等难度的二维（平面）工程图样。3、 熟练掌握AutoCAD基本的编辑命令，并能够正确、合理地对图形进行编辑和修改。4、 能够正确合理对图形进行尺寸标注和文本注写。5、能够熟练掌握和运用AutoCAD的辅助绘图工具。6、要求学生熟练掌握三维立体图形的绘制与编辑。7、基本掌握图形布局设置与图形打印输出。四、 与其它课程的分工AutoCAD是研究工程图样绘制和编辑出图方法的一门学科，是培养学生具有能够画电子图的技能和本领的一门课。该课程的教学核心是使学生通过学习后，能够掌握AutoCAD绘制工程图样的方法。AutoCAD课程是其它专业基础课和专业课的前导课。所以，学好该课程就是为后继专业课程的学习打下基础。五、 教学中应注意的问题1、 按照高等职业院校体现为生产第一线培养应用型专业技术人才的特点，在本课程的教学过程中必须贯彻以实际动手能力培养为主的原则，在以实际操作为主的原则指导下，较好地掌握绘制电子工程图能力。2、 加强多媒体教学使学生能看到老师的操作方法。注意理论联系实际以及学生分析问题和解决问题能力的培养。3、 根据教学对象的综合特点，采用先进的教学手段和方法，充分运用各种直观教学，电化教学和多媒体教学手段。以此来增加学生感性认识。从感性认识逐步提高到理性认识。4、 本课程实践性强，在讲授过程中要贯彻少而精的原则，充分利用精讲多练，边讲边练，边练边指导的教学方法。必须使学生通过占课程总时约50的时间进行上机操作。5、 努力提高课堂教学质量，使每堂课的教学目的明确，重点和难点突出。教学方法先进、合理，注意多采用启发式教学及多媒体教学，使学生在课堂教学过程中开展积极的思维活动。提高课堂教学效率。精选习题当堂指导，并在课外布置足够数量的练习和作业，而且要求学生应该认真独立地完成。注意培养学生耐心细致的工作作风与严肃认真，一丝不苟的工作态度。六、 课时分配本课程总学时为80课时。（其中讲授40课时，上机练习及作业40学时）课程学时分配表序号课 题 名 称总学时数（课时）讲授（课时）上机练习（课时）1 第一章 AutoCAD中文版操作环境2112 第二章 绘图流程4223 第三章 基本绘图命令12664 第四章 基本编辑命令12665 第五章 图案填充4226 第六章 文字注写4227 第七章 块、属性及外部参照4228 第八章 尺寸及公差12669 第九章 显示控制31210 第十章 绘图环境设置31211第十一章 设计中心与辅助功能63312第十二章 图形输出与打印2213 第十三章 三维建模1266七、 课程内容第一章 AutoCAD中文版操作环境教学内容：1、 概述。2、 AutoCAD中文版新特性。3、 启动AutoCAD中文版。4、 界面介绍。5、 AutoCAD中文版基本操作。6、 文件操作命令。7、 帮助信息简介。教学要求：1、 讲述学习AutoCAD课程的重要性和必要性，围绕电子图样是工程技术语言这一中心，说明工程技术人员为什么必须懂得电子图示方法，明确本课程的学习方法和学习目的。2、熟练掌握AutoCAD的正确启动和关闭方法。5、 熟练掌握AutoCAD中文版基本操作方法。6、 掌握AutoCAD关于文件操作命令的方法。7、了解AutoCAD帮助信息的一般使用方法。教学建议：1、 重点介绍AutoCAD主窗口界面及其基本操作方法。2、 让学生初步了解AutoCAD绘图软件主窗口的结构和特点以及常用命令的使用方法，并能绘制和编辑简单的二维图形，使之能对当今计算机辅助绘图有一个初步的了解和认识，为后继相关课程的学习打下基础。第二章 绘图流程教学内容：1、 绘图流程。2、 绘图示例。3、 绘图一般原则。教学要求：1、 初步认识和了解AutoCAD绘制一张工程图一般过程，初步了解AutoCAD各类命令的使用方法，为以后系统学习AutoCAD的其他命令功能打下基础。教学建议：1、 教师可以当堂演示绘制一张简单的工程图，边绘制边讲解以便让学生对AutoCAD辅助绘图软件绘图的一般方法。第三章 基本绘图命令教学内容：1、 画直线LINE。2、 画射线RAY。3、 画参照线XLINE。4、 画多线MLINE。5、 画多段线POLYLINE。6、 画正多边形POLYGON。7、 画矩形RECTANG。8、 画圆弧ARC。9、 画圆CIRCLE。10、 画圆环DONUT。11、 画样条曲线SPLINE。12、 画椭圆和椭圆弧ELLIPSE。13、 画点POINT。14、 画徒手线SKETCH。15、 画二维填充SOLID。16、 画宽线TRACE。教学要求：1、 了解和掌握AutoCAD指今下达的常用方法。2、 了解和掌握AutoCAD数据输入的常用方法。3、 熟练掌握AutoCAD基本绘图命令中的常用选项的操作方法及命令的适用范围并且能够将所学命令综合运用在具的图形上。4、 了解AutoCAD基本绘图命令中的其他选项的用法。教学建议：1、 让学生掌握“菜单操作法”、“按钮操作法”、“命令键入法”对计算机下达命令的方法。2、 绘图命令使用方法是重点，要求通过上机实习做到熟练掌握每一个命令中常用选项的含义和使用方法。第四章 基本编辑命令教学内容：1、 选择对象。2、 使用夹点编辑对象。3、 删除ERASE。4、 放弃U。5、 恢复OOPS。6、 复制COPY。7、 镜像MIRROR。8、 阵列ARRAY。9、 偏移OFFSET。10、 移动MOVE。11、 旋转ROTATE。12、 比例缩放SCALE。13、 拉伸STRETCH。14、 拉长LENGTHEN。15、 修剪TRIM。16、 延伸EXTEND。17、 打断BREAK。18、 倒角CHAMFER。19、 圆角FILLET。20、 分解EXPLODE。21、 多段线编辑PEDIT。22、 样条曲线编辑SPLINEDIT。23、 多线编辑MLEDIT。24、 特性编辑教学要求：1、 熟练掌握AutoCAD各种编辑修改工具的使用方法并能正确、合理地运用修改工具对具体图形进行编辑修改。2、 了解和掌握“对象特性”工具的使用方法。教学建议：1、 各种编辑修改命令的操作方法和运用是重点，学生应通过学习掌握编辑修改命令中的常用方法。第五章 图案填充和面域教学内容：1、 图案填充命令。2、 图案填充编辑HATCHEDIT。3、 图案填充分解。4、 面域及布尔运算。教学要求：1、 熟练掌握AutoCAD图案填充命令的使用方法。2、 熟练掌握图案填充的编辑方法。3、 熟练掌握创建面域的方法并能够进行布尔运算。教学建议：1、 讲清填充边界、岛的概念和图案填充中图形边界的二种选择方法。2、 讲清面域的概念以及功能，特别注意布尔运算中差集运算的与其它运算操作方法的不同。第六章 文字注写教学内容：1、 文字样式的设置STYLE。2、 文字注写命令。3、 特殊文输入。4、 文字编辑DDEDET。5、 改变文字样式。教学要求：1、 掌握文字样式的设置。2、 熟练掌握单行文字的注写方法。3、 熟练掌握多行文字的注写方法（文字编辑器的使用方法）。4、 熟练掌握单行、多行文字的编辑修改方法。教学建议：1、 讲清文字样式设置对话框的使用方法。2、 讲清单行文字注写与多行文字注写两种方法的特点和区别。3、 介绍文字注写技巧。第七章 块及外部参照教学内容：1、 创建块BLOCK。2、 插入块INSERT。3、 块保存WBLOCK。4、 在图形文件中引用另一图形文件。5、 块属性。6、 编辑块。7、 外部参照。教学要求：1、 熟练掌握AutoCAD块与属性的创建方法。2、 熟练掌握块与属性在工程图中的具体运用。教学建议：1、 讲解并演示块与属性的创建方法。2、 讲解并演示块的插入方法。3、 了解并掌握用“W”命令保存块。4、 讲解用“B”命令和“W”命令创建块的不同之处。第八章 尺寸及公差标注教学内容：1、 尺寸组成及尺寸标注规则。2、 尺寸样式DIMSTYLE。3、 尺寸标注DIM。4、 尺寸编辑。教学要求：1、 了解尺寸标注的制图学规则和AutoCAD中关于尺寸标注的一般规则。2、 熟练掌握尺寸标注样式的设定方法。3、 熟练掌握标注样式对话框常用选项的含义和设定。4、 在图形中能够正确、合理地进行尺寸标注。5、 能够正确地标注出形位公差和尺寸公差。教学建议：1、 尺寸标注中样式的设定与各类标注方法是重点内容。2、 熟练掌握尺寸标注的修改方法。第九章 显示控制教学内容：1、 重画REDRAW。2、 重生成REGEN。3、 显示缩放ZOOM。4、 实时平移PAN。5、 鸟瞰视图DSVIEWRES。6、 命名视图VIEW。7、 平铺视口。8、 显示图标、属性及文本窗口。9、 显示精度VIEWRES。10、 填充模式FILL。教学要求：1、 使学生全面了解AutoCAD图形显示命令使用方法和步骤。2、 熟练掌握实时平移、实时缩放和显示缩放命令中的各选项的使用方法。3、 了解平铺视口的概念，掌握视口的特点和使用方法。教学建议：1、 显示控制命令是AutoCAD绘制图形经常使用的辅助绘图命令之一，用好了该命令可以为绘图提供很大的方便。2、 讲解时应重点地介绍几个常用的显示控制命令。第十章 绘图环境设置教学内容：1、 图形界限LIMITS。2、 单位UNITS。3、 捕捉SNAP和栅格GRID。4、 极轴追踪。5、 对象捕捉OSNAP。6、 颜色COLOR。7、 线型LINEWEIGHT。8、 线宽LINEWEIGHT。9、 图层LAYER。10、 其他设置。教学要求：1、 了解AutoCAD绘图环境设置的概念。2、 能够较顺利进行绘图环境的各类设置。3、 够熟练地运用好AutoCAD捕捉、栅格、极轴追踪和对象捕捉等辅助工具的设置和使用。教学建议：1、 本章主要介绍的是AutoCAD绘图辅助工具，运用好这些辅助工具将会大提高绘图效率。因此，讲解进应着重介绍环境设置中各类功能不同命令的设置与正确的使用方法。第十一章 设计中心、查询及其他辅助功能教学内容：1、 设计中心简介。2、 查询命令。3、 辅助功能。教学要求：1、 了解AutoCAD设计中心的构成和作用，掌握设计中心的正确使用方法。2、 够较顺利地使用查询命令查询到有关图形的信息和数据。3、 了解辅助功能并基本能掌握和使用。教学建议：1、着重介绍查询命令和设计中心的使用方法，使学生能够较熟练地运用好设计中心并能查询到所要的图形对象的有关数据。第十二章 图形打印输出教学内容：1、 模型空间输出图形PLOT。2、 布局输出图形PLOT。3、 打印管理。教学要求：1、 了解图形打印方面的基本概念，掌握图形布局设置方法和布局图形的编辑修改方法。2、 了解图形打印的设置方法。教学建议：1、本章内容主要介绍生成布局图形和打印输出设置，着重介绍布局图形的编辑和修改方法。打印出图的设置为了解性知识。第十三章 三维建模教学内容：1、 三维视点。2、 三维坐标。3、 三维图素建模。4、 二维图形转换成三维立体模型。5、 三维图形编辑。6、 轴测图的画法。教学要求：1、 了解三维图形基本特点。2、 了