2011年下半年新农小学德育工作计划.doc

2011年下半年新农小学德育工作计划今年下半年，我校仍将紧紧围绕教育局2011年工作要点，加强德育队伍建设，认真落实未成年人思想道德建设五年规划，科学有效的抓好学生行为养成训练工作，全面推进素质教育，认真、有效开展学校德育工作，特制定下半年工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，结合未成年人思想道德建设五年规划，认真贯彻落实教育局农教字【2011】1号文件精神，以教育局义务教育科和进修德育教研室工作计划为指针，积极探索适合农村特点的德育工作新思路，坚持以学生发展为本，以班主任队伍建设和管理为重点，立足班级教育，狠抓常规管理，建立健全管理机制，以有形的活动为载体，切实提高了学校德育工作的针对性和实效性。二、工作思路一、加强师德队伍建设（1）认真抓好教师的职业道德建设，利用政治学习时间，采取集中培训的方式，组织广大教师学习长春市中小学教师职业道德规范和长春市教师从教“五条禁令”。弘扬教师队伍中德典范，开展向王月川、杜顺优秀教师学习活动，学学习优秀师德事迹。为进一步提高班主任队伍的育人水平，我校将继续开展班主任六个一工程，（每月积累一篇德育叙事研究文章；每月召开一次主题班团（队）教育活动；每学期与家长进行一次面对面沟通；每学期读一本教育专著或研究一种教育思想（要有读书笔记）；每学期组织一次学生心理健康教育活动；每学期针对学生进行一次书面形式的激励性评语）。为班主任能在课堂教学与人际交往中的理论素养得到提高，班级管理水平得到提升，我们将开展“阳光评语征集活动”，经学校筛选出3篇报德育教研室参评，学期末还将请部分学生、家长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议，并把意见及时进行整理、汇总、反馈，从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。为抓好心理健康教育这个德育工作的重要载体。我校还将进一步建立和完善心理健康三级预警机制。继续开展心理健康教师“六个一”工程（每学期组织一次心理健康专题讲座（针对学生、教师、学生家长）；每月积累一篇典型的心理健康教育叙事研究文章；每学期读一本关于心理健康教育方面的书籍（要有读书笔记）；每学期组织开展一次心理健康教育主题活动；每学年搞一次学生心理健康状况调查问卷，要有分析、有总结、有对策），逐步建立一支师德高尚、爱岗敬业、专业能力强的心理健康教师队伍。本学期还将组织心理健康教师参加培训并参与市里组织的心理健康教师资格认证。组织心理健康教师做好学生心理咨询工作，并整理好心理咨询档案。(二)加强学生思想道德养成教育和法制安全教育。1）狠抓养成教育。学期内，开展“文明见行动”常规训练活动。组织全校学生学习小学生文明礼仪知识，提高礼仪知晓率，通过学习礼仪系列知识，规范日常行为。结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰、不说粗话和脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草，不进施工场所。利用班会开展文明礼仪系列教育活动，提高学生的文明素养，努力做一个有道德的人。继续开展“文明班级”评比活动，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每月公布分值，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。继续开展爱心自助小银行，大队部针对各班开展的情况一月一统计，各班详细记好收支账目，大队部要监督爱心资金捐助使用，各班爱心资金由班主任保管，到期末时各班由班主任统一组织捐赠仪式，资助本班贫困学生。同时要把学生的六个一活动（每天临摹100个字；每周写一篇周记；每学期读一本好书；每名学生有一条自己的人生格言；每天搞一次一分钟记忆力和注意力竞赛；每学期向学校提一条建议）有机结合到各主题教育活动中，坚持经常，务求实效。2.完善学生综合素质评价工作，全面扎实有效地开展学生综合素质评价工作，完善评价体系，将评价结果详实记载到学生成长记录手册中，充实完善学生成长记录袋，由班主任妥善保管从一年跟随到六年，建立学校兴趣活动小组，利用兴趣活动小组，开发潜能，培养特长生，从体育艺术入手，进行多层面引导，鼓励冒尖。3重视心理健康教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围，保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用各种途径，针对部分学生不思进取、心理扭曲的现象，进行分析、诱导，鼓励问题学生进行心理咨询，排解学生的心理困扰，传授心理健康知识，健全学生人格情操。积极开展“善待挫折，学会坚强”的主题教育活动，教育学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。4.全力开展阳光体育运动和卫生工作创新大课间活动模式，9-10月份完成体质监测工作，并汇总结果进行分析和统计，针对存在问题及时整改，并将测试结果装入学生成长记录袋。建立学生视力防护体系，科学指导每一个孩子坚持做好“三个一”，即书本与眼距离一尺、胸与桌缘距离一拳、握笔手距离笔尖一寸。建立传染病疫情报告制度，做好传染病防控工作。5制教育紧抓不放。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。以教育防范为主，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，本学期将聘请法制校长到校讲课，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，让学生在校园内进行安全活动。充分利用法制教育讲座、班会课、国旗下讲话、专题晨会等进行法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。本学期请校外辅导员来校作法制教育讲座，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生，确保师生违法犯罪率为零。6.多元教育活动。继续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式。充分发挥学校的作用，提升教育合力。组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。各年级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持和参与。结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。四具体工作内容九月份：1、研究制定学校德育工作计划、国旗下讲话、班主任、科任德育工作安排制订好德育、少先队、班级等工作计划。2、一年级新生入学培训3、政治学习时间带领新教师学习长春市中小学教师职业道德规范十月份：1.一年级新生入队仪式2、组织学习新小学生守则和小学生日常行为规范修订稿。利用“文明礼仪伴我行”主题班会对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育。利用一节地方课进行安全教育。组织学生上、下楼道安全演练。4.政治学习时间带领新教师学习长春市中小学教师职业道德规范解读5.开展优秀师德典型学习活动（学习王月川、杜顺先进事迹。）十一月份：1、聘请法制副校长上法制教育课。2.开展德育工作经验暨读书交流会。3.开展“善待挫折，学会坚强。”主题班会。4.班级家长会，家长学校开班授课。5.政治学习时间带领新教师学习