三年级下册-两位数乘两位数-讲义

中小学中小学 1 1 对对 1 1 课外辅导专家课外辅导专家 龙文教育龙文教育 教育是一项良心工程教育是一项良心工程 武汉龙文教育学科辅导讲义武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象授课教师 授课时间授课题目 课 型使用教具 教学目标掌握两位数乘两位数 教学重点和难点 重点 因数是两位数的乘法 难点 笔算乘法 参考教材 教学流程及授课详案 温故知新 1 估计一下 18 11 结果大约是多少 怎么估计的 18 11 结果究竟是多少 一起来计算这道题 你可以用几种方法来计算 18 11 知识讲解 可能出现的算法有 18 1 18 18 10 180 18 180 198 11 9 99 99 2 198 或 11 6 66 66 3 198 沟通算法 与算法 之间的联系 观察算法 和算法 你们能发现它们之间的联系吗 引导学生发现 算法 中的 就是算法 中的第一步计算 算法 中的 就是算法 中的第二步计算 算法 中的 18 180 就是算法 中的第三步计算即把两次乘得的积加起来 算法 就是把算法 的三个 横式合并在一起 算理是一样的 题海拾贝 用刚才学会的方法来计算 11 43 23 13 44 21 44 21 可以用哪几种方法来做 11 43 23 13 这两道题也能用算法 的方法算吗 为什么 时 间 分 配 及 备 注 中小学中小学 1 1 对对 1 1 课外辅导专家课外辅导专家 2 学生通过计算体会到 有些因数并不能拆成两个数相乘的形式 所以这类算式用算法 的方 法行不通 但却都可以用列竖式的方法来计算 1 列竖式计算 32 13 34 21 实践应用 1 把下面各题接着做完 3 3 3 4 2 2 1 3 2 1 4 3 6 9 9 3 4 6 6 2 笔算 23 32 24 12 3 同学们进行体操表演 每排有 12 人 有 12 排 一共有多少人 课堂练习 一 一 填空 填空 中小学中小学 1 1 对对 1 1 课外辅导专家课外辅导专家 3 1 笔算乘法时 乘到哪一位数满几十 要向 进几 2 计算 50 70 时 先算 再在积的末尾添上 个 0 3 27 的 30 倍是 12 个 30 是 4 0 和任何数都得 1 和任何数相乘都得 5 两位数乘两位数 积可能是 位数或者 位数 6 19 19 的积大约是 7 最大的三位数与最小的两位数的积是 8 26 50 的积的末尾有 个 0 二 判断题 二 判断题 对的打 对的打 错的打 错的打 1 0 和任何数相乘都得 0 2 31 69 的积大约是 2100 3 50 60 的积的末尾只有两个 0 4 因数的中间有几个 0 积的末尾一定也有几个 0 5 两位数乘两位数的积一定是四位数 6 用十位上的 2 乘 13 积是 26 三 我是小小的神算家 三 我是小小的神算家 1 直接写出得数 50 50 80 30 52020 60 30 21 40 60 200 10 500 600 13 25 200 83 40 70 50 45 20 2 用竖式计算 32 13 27 56 43 58 25 17 63 72 45 25 3 脱式计算 68 24 40 125 5 39 78 3 5 125 8 231 四 四 下面的计算对吗 把不对的改正过来 下面的计算对吗 把不对的改正过来 2 8 4 8 中小学中小学 1 1 对对 1 1 课外辅导专家课外辅导专家 4 2 4 6 5 1 2 2 2 4 0 6 1 6 2 8 8 6 2 8 2 5 2 8 五 五 爸爸栽了爸爸栽了 1515 行苹果树 每行行苹果树 每行 1313 棵 棵 1 3 1 5 6 5 5 行栽了 棵苹果树 1 3 行栽了 130 棵苹果树 1 9 5 15 行栽了 科技苹果树 六 解决问题 六 解决问题 1 学校组组织参观兵马俑 共 46 人去参观 其中有 18 名学生 票价如下 学生票 28 元 成人票 60 元 团体票 40 元 1 购学生票需要多少元 购成人票需要多少元 2 一共需要多少元 3 如果按团体票购买 需要多少元 4 你会选哪一种方式 为什么 2 张兰从家到学校要用 25 分钟 她每分钟走 74 米 她家到学校有多远 中小学中小学 1 1 对对 1 1 课外辅导专家课外辅导专家 5 3 某工厂有男职工 32 人 女职工的人数是男职工的 18 倍 这个工厂有职工多少人 4 有 163 名同学乘 3 辆车旅游 前两辆车每车坐 54 人 第三辆车坐多少人 5 每本集邮册有 14 枚邮票 每枚邮票可卖 25 元 王叔叔卖了 34 本这样的邮册 他 一共卖了多少枚邮票 卖了多少钱 6 袋子里有很多豆子