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文档简介
课题基金编号_华南师范大学学生课外科研一般课题立项申 报 书课 题 名 称 80 90 学 科 类 别 艺术 申请者课题组名称 8899 所在院系、年级 教育信息技术学院传播学09级 新闻学09级 课题类别: 哲学社会科学类社会调查报告及学术论文 自然科学类学术论文 发明制作类作品 创作成果类作品华南师范大学制2010 年 4 月填 写 说 明填写前请先认真阅读华南师范大学学生课外科研一般课题管理办法的有关规定,并按下列要求认真如实填写,不要漏填、错填。由于填写不当所引起的不利于申请人的后果,责任自负。1、课题基金编号由校团委统一填写并将在立项通知书中通知到各课题组,课题组成员以该课题研究成果发表论文或参赛时,须标注“华南师范大学学生课外科研课题基金编号(具体编号)”2、申报书封面字体为三号宋体,加粗。3、“学科类别”包括文科的十一大学科:哲学、社会、法律、教育、经济、管理、政治、历史、文学、艺术、体育以及理科的五大学科:机械与控制、信息技术、能源化工、生命科学、数理。请注意文理科对应,不能自行填写上述给出的十六大学科以外的学科类别。4、“课题类别”包括四大类别:哲学社会科学类调查报告和学术论文(哲学、社会、法律、教育、经济、管理、政治、历史、文学、艺术、体育)、自然科学类学术论文(机械与控制、信息技术、能源化工、生命科学、数理)、发明制作类作品(机械与控制、信息技术、能源化工、生命科学、数理)、创作成果类作品(文学、音乐、美术)。5、“申请者课题组名称”:个人课题填申请者姓名,集体课题填写课题组名称。“所在院系、年级”:如南海学院07级。6、“”选项填涂成“”形式7、 除封面外,均以小四号楷体填写。8、“学校评审委员会审核意见”由学校评审委员会专家填写。9、“院系意见”由院系课外科技创新领导小组领导填写课题立项意见,签章均为院系签章。10、请根据实际情况,适当调整格式,以保持申报书的整洁美观。华南师范大学学生科外科研一般课题立项申请表课题情况课题名称80 90课题类别创作成果类作品研究意义作为80,90两个年龄段的人群,他们的生活、学习与工作状况在各个方面都会带有自己年龄段的一些特征,或许是80后的务实,也或者是90后的张扬,没有好坏,因为这就是他们的特点。希望通过这部片子,让大家都能看到他们的闪光点,看到每个个体所代表的群体值得学习的地方,寻找他们的亮点,更加具有指导意义。技术方案本片主要采用样本拍摄。将镜头集中在两个拍摄对象身上,跟踪其全程,并与身边的人进行对比;而访谈的拍摄可以在一个固定的场地,尽量让被摄者感觉自然。前期拍摄主要使用小高清,后期制作主要使用EDIUS非线性编辑软件进行影片剪辑,并进行配音、字幕等工作。使用Audition进行声音后期处理合成等。本片初定拍摄对象:魏子皓,男,23岁,计算机科学与技术专业,未就业(打算在广州应聘)。邓国华,男,23岁,计算机科学与技术专业(师范类),中大研究助理。刘嘉玲,女,23岁,多媒体专业,公司培训师。萧冠雄,男,23岁,资源管理与环境规划专业,现职老师。林强玉,男,18岁,新闻学专业,在校生。刘劲松,男,19岁,多媒体专业,在校生。陈尧,女,19岁,教育技术学专业(师范类),在校生。本部纪录片主要由两方面组成,分别为记录和访谈。(一)80后大学毕业生生活记录主要集中在以下几个场景。1、找工作,面试 这可对其整个过程包括跑招聘会的准备,招聘会现场及面试的状况进行记录。 在拍时要把握住宏观与微观的关系,细节是很重要的。在细节方面,我们重点捕捉拍摄对象在得知面试结果后的情感变化。2、毕业典礼: 往往这个时候,是感情最复杂的时段;不同状况(已有或尚无工作、工作或想工作在哪儿、留城市或回家、毕业典礼有无父母陪伴)之类的,这个时候,父母的出现时会起到一个相当奇妙的作用。3、搬行李: 从某种程度上说,从学校搬出去是毕业的最后一次仪式。4、 拍摄毕业生搬离学校后的工作情况: 毕业之后,每个人都会遇到不同的机会或者挫折。我们定期追踪其一段时间,发现他们的变化。(在拍摄过程中难免会遇到阻碍,如果未能成功进行现场拍摄,我们将采取情景重现的方法将具体情况呈现给观众。)(二)90后大学在校生生活记录主要集中在以下几个场景。1、校园生活:社团活动、课余时间对其参与社团活动的工作体会进行记录,观察其参与的心情、态度。跟踪其课余时间除社团外的活动。2、课程学习。大学自由的生活往往使大学生产生迷茫的态度。深入的挖掘90后对学业与前途的看法。(3) 访谈 话题主要可以集中在工作,其次是爱情、家庭以及对毕业本身的看法。访谈主要穿插于影像记录的各个节点上。访谈问题初定内容:一、已经找到工作的拍摄对象:1.找到工作的时候,应该觉得心头放下一块大石了吧?2.对现在这份工作满意吗?以后会不会想着换工作?3.大学四年后悔过吗?什么事情让你后悔了?二、未找到工作的拍摄对象:1.到目前为止,跑了几场招聘会?投了多少份简历?进行了多少次面试?2.找工作的这段日子里,会不会有那种突然觉得自己很累很累,不想走下去的时候?怎么调整过来的?3.接下来有什么打算?课题可行性说明1、早先70后对80后有一些比较愤慨的言论与评价,这种现象延续到80后与90后之间,因此,80后与90后也一直是备受争议的一个群体。2、作为80后的一代,求职亦或是大学校园的生活都正在进行着,而作为90后的一代,也在为自己的生活而忙碌着,他们同是社会的希望,却代表着两种不同的价值观。3、现在的80后的一代,正处于社会关注的热点,利用纪录片的形式,真实的反映出这一代的心态与现状,而通过90后一代的比较,展示这两个不同的群体的特点和个性,并在这种差异中引发受众的反思。课题情况研究计划开始时间:2011年5月录制:小高清短片对象:07应届毕业生,10在校生拍摄流程(1)拍摄前期准备2011年5月,影视策划书编写,了解拍摄对象的基本情况2011年6月,拍摄设备及演员的确定(2)拍摄过程预计用时:6个月开始时间:2011年6月(3)后期制作后期制作设备:个人电脑以及学校提供设备预计用时:3个月完成时间:2012年3月预期成果本部纪录片主要着重于探索当代社会环境下大学生的生存处境,通过影像和访谈来展示大学生的生活改变的状况;而这也是社会对大学毕业生的关注以及其反思的一种回应。另一方面,这对大学生群体或者曾经读过大学的人在某种程度上会刺激其感情,本记录片在社会层面引发的思考以及对人的感情刺激将会保证其存在意义。作品展示形式实物、产品 模型 图纸 磁盘现场演示 图片 录象 样品经费预算和领取方式总 计: 3000 (元人民币)具体预算:1、交通开支 800 2、住宿费用 1000 3、餐饮费用 3004、摄像耗材费 5005、后期制作费 3006、办公用具及文案打印 100领取经费方式:第 1 种其他说明课题组成员负责人姓名性别院系学历联系电话其他通讯黄美仪女教育信息技术学院传播学本题参加人徐慧女教育信息技术学院传播学本宏男教育信息技术学院传播学本伟明男教育信息技术学院传播学本泽楷男教育信息技术学院新闻学本导教师姓名职称院系联系电话其他通讯蓝辉强实验师教育信息技术学指导教师推荐意见:该课题选用纪录片的研究摄制的方式,通过影像记录的方式反映当代大学生的理想,
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