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文档简介

班级工作计划高中高一为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。下面是班级工作计划高中高一,欢迎阅读参考。班级工作计划高中高一一、指导思想及工作目标:以学校创一级达标为契机,以新课改理念为指导,本着以人为本的原则,结合本校本班的具体情况,以勤学守纪,开拓创新为主流意识,创设安定团结、积极向上,具有良好班风、学风以及有自己特色的优秀班集体,争取在各个方面的评比中名列前茅,在各种阶段性考试中取得优异的成绩。二、工作重点:1、 做好学生基本情况的摸底了解工作,了解学生思想状态,做好学生日常生活的指导工作。2、 加强班集体建设,提倡好学、团结、上进的班级风气,同时组建代表良好风气的班委会。3、 完善班级制度,依法民主治班,充分发挥班干部的监督管理作用。4、 加强学生思想政治工作,预防及消除不良风气和学生的消极思想。加强学生日常行为规范的教育与监控,重视对学生仪容仪表的检查,抓好班级常规工作,努力在四项评比中获得优胜。5、 进行班级特色建设,建立起有特色的班级文化及有特色的班级管理制度。6、 支持学校创一级达标的各项活动,做好运动会、艺术节等大型活动的动员,并组织同学积极参与。7、 加强与科任教师的交流与互动,举行学习方法指导,学习经验交流等活动。8、 对学生的学习与表现情况进行跟踪反馈,并做好阶段性计划与总结。9、 做好家校联系,对学生进行家访。三、班级工作思路:1、 培奍班级领导核心,创设班级管理特色。采取推荐形式初步形成班委会,明确班干部职责,并促使班委会制定较为完善的班规,采取两方面措施保障班规的监督作用:一、以班级日记的形式对每天班级情况进行登记,对违反学校及班级纪律者,要求其为班级做一件好事以示改过。班级日记包括如下材料:班级日常工作登记表;心灵告白;二、设荣誉栏及公告栏,对好人好事给予表彰,并定期公布每人每周的表现情况,评出每周最佳学生。各科代表对每人学习情况进行登记,并对成绩优秀者给予公告表彰。2、 引导学生渡过初中到高中转折关。对学生的情绪及生活情况进行调查,针对部分学生存在的不适应新班级、新同学,并影响了其生活与学习的状况,制定计划,通过交谈、家访、个别谈心、侧面了解,等方式,慢慢地引导他们融入了班级体。3、 积极开展活动,活跃班级气氛。为增强班级凝聚力,活跃组级气氛,同时贯彻新课改理念,本班拟开展多种有课外活动,并结合各学科特点使活动形式尽可能多样化。如:宿舍杯象棋赛,手工制作展,朗诵写作比赛等。4、 严格要求学生行为习惯,强调班级制度。加强对学生的守时教育,加强对学生的仪容仪表进行检查,以身作则,促使学生形成好的学习习惯。5、 关注学生学习状态,促使良好学风的形成。了解同学的思想动态,及时疏导解决同学的问题。定期开展学习交流活动,做好心理、学法上的指导。让学生明白,只有在战胜困难,取得成功的基础上,才能建立起个人自信,鼓励他们积极主动学习。四、具体工作安排:第1、2周:(8、31-9、9)a、了解学生基本情况b、防溜巩生c、安排好新生入学训练及军训d、加强对学生的监控,对学生进行守时及纪律教育。第3、4周:(9、10-9、22)a、组建班委会b、布置班级,进行班级特色建设c、进行尊师教育d、加强常规检查第5周:(9、24-9、29)a、 整顿班风,进行集体主义教育,增强集体荣誉感b、 进行班级小组评比等特色活动1、 十月份工作安排:第6、7周:(10、2-10、13)a、以“四项评比”促班风,加大对学生纪律,班级卫生的监管力度。b、以“爱国”为主题开展多种爱国教育活动。c、积极参与学校布置的国庆节活动第7、8周a、对班干部工作进行民主测评,并召开班委会,作出班干部工作指导。b、进行集体主义教育,发动学生做好校运会的动员与报名工作。c、进行爱国爱班为主题的班会活动第9、10周(10、22-11、3)a、组织好校运会的各项活动b、进行期中考复习的动员及思想教育c、加强学风建设第11周(11、5-11、10)a、进行诚信教育b、组织好期中考试的各项工作。第12周a、 期中考成绩汇总分析b、 半学期工作总结c、 制定下半学期工作计划及工作重点d、 家校联系第13周a、 学习方法指导交流。b、 社会实践c、 行为规范重点周第14、15周a、“三项评比”重点周b、班干部考评c、校园文化艺术节活动第16周a、 家访重点周b、 学生个别谈话c、 主题班会“荷园文明人”第17、18周a、 班级活动周,进行象棋、篮球等班级活动赛b、 安全与法制教育c、 师生交流加强周第19、20周期未迎考复习第21、22周期未考试,期未工作。班级工作计划高中高一新的一学期,新的一学年,新一届高一学生,过往的一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一届工作上的经验和教训,我们将继续去探索,去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,指定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进。二、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、奋斗、求是、创新”的优良学风。三、较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。四、较强的纪律观念。班级成员能用中学生一日常规、中学生守则及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。五、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青少年学生特点,充分发挥每个同学的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。六、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。新高一班级学生干部工作职责班长副班长职责:1. 对班级工作全面那负责。2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。3.负责制订班级工作计划,并负责督促、实施、考核。4.协助班主任处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向班主任汇报工作:对突发事件应即使处理。5.主持召开班级大会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为:定期召开学生座谈会。6.协调好各班委之间工作,在班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生等的评比工作。团支部书记责任1.负责制定本班团的工作计划。2.主持召开支部大会。3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策;传达贯彻上级党团组织的决议和指示。4.经常向党组织、团总支汇报工作,反映情况。5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况,了解他们反对思想动态,关心他们的学习、工作情况。组织委员职责1.了解团员的思想动态,即使向支委会汇报,配合其他委员做好团员的思想教育工作。2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况,做好考评工作,建议支委会予以表扬或批评。3.负责支部会议记录、团员管理、收缴团费,做好团员人数统计,保管上级组织下发的文件等工作。学习委员责任1.负责全班同学的学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班通报同学的学习情况。2.与任课老师保持经常联系,组织各科课代表研究同学们学习上的问题3.组织各种有有益于学习的活动,如学习经验交流会、学习方法介绍等,帮助同学提高学习效率。4.定期向班主任汇报教学的情况并提出改进意见。5.协助班长做好考勤工作。生活委员责任1.负责全班同学生活管理工作。2.组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动,搞好卫生检查评比工作,创建文明班级。宣传委员责任1.负责了解和掌握团员、同学的思想状况,提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。2.保管上级组织下发的学习资料,做好宣传教育工作,办好板报。积极组织同学向校刊投稿。即使表扬团内好人好事,批评不良倾向,树立正气,做好思想工作。体育委员责任1.配合老师上好体育课。2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。3.组织全班同学积极参加学生会组织的各项体育活动。在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,为同学们服务,争创一个优秀的班级!班级工作计划高中高一又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结.。"诚实"是立人之本,立班之基.为人诚实,师生才能互信互重.为学诚实,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施."团结"是稳定之石,前进之力。安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。二、奋斗目标:对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":“有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩”。前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。1、"有人格"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么 他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!4、那么什么是"有能力"呢? 有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来。6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;7、"有效率":经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高"效率"。三、班训:三大:大气 大量 大胆 三细:细心 细致 细微三自:自觉 自律 自强 三心:信心 热心 恒心四、具体措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓"一箭三雕"。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础.。3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。4、开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。强学生间的凝聚力。(二)学习方面:在学习方面,我同样也制定出了"四有":有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法:1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、其他的许多方法见班级常规。5、加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。6、班内成立学习小组和学科中心组,定期进行学习讨论活动,组内开展一帮一活动,帮助有困难的同学共同进步,学习小组间可进行活动经验交流,学期末评选出优秀学习小组。7、让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。9、让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。(三)分组协作制:纪律部8人,负责班级的纪律;劳动部7人,负责班级及值周工作;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习部9人,负责随时调整大家的学习状态;宣传部6人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;生活部6人,负责班费及学校各项收费管理;体育部6人,负责体育课和做操的组织工作;团委1人,团委书记;班委3人,3个班长。(四)每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省。(五)加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风“诚信、团结、奋进、创新”1、创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。2、多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学

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