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1/4关于评课之评课重点一、看每一个学生的学习情况对于一节课,我们不能只看到几位优秀的学生在回答就认为其他学生也掌握了,我们要把目光投向每一个学生。我有个习惯,听完课总喜欢走到学生中间,问问没有回答问题的学生,是否懂了,是否还有疑问。因为只有每一个学生都获得了知识,这节课才能算成功。特级教师孙双金曾说过:“我认为一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开,这是一种激情投入的状态,是充满生命活力的具体体现。”这其实就是看学生的表现,看每一个学生的表现。二、看学生有没有独立学习和探索有的课堂,看似学生认识了不少字词,也学了课文,但这些知识都是老师直接教给学生的,学生在这个过程中只是被动地、机械地接受知识,像容器一样,毫无独立探索的表现。这样的课堂,也不能称得上是好课。好课应该是教师引导,学生独立学习、独立探索,在探索中掌握更多的知识,因为这样的学习将使他们终身受益,并且在将来的学习和生活中发挥作用。在听课时,应该特别注意学生在做什么,是在思考,还是在人云亦云;是在提问,还是在照本宣读。学生不断有问题产生的课堂,才真正有活力、有思想。2/4三、看学生原有的知识是否得到发展和深化学习就是一个不断推进的过程,如果一节课不能使学生原有的知识得到发展和深化,那这样的课堂就不能得到肯定。看学生知识发展和深化,就是要看学生的运用能力。高水平的课堂就应该使学生将所学的知识进行组合,解决实际问题。所以,评课还应观察学生作业的完成情况,这样才能更全面、更准确地评定一节课的好坏。关于评课之评课重点相关内容:暑假小学数学教师培训心得体会带着学期末的疲倦,带着对当前应试教育愈演愈烈的悲愤,带着对行政干预无力反抗的无奈走进培训的课堂,没有任何期盼。没有想到,大师们对数学理论的理解如此深刻,对数学教学方法的研究如此丰富和具体,让我看到数学教学研究意义重大且乐.特校教师德育干部高级研修班学习体会随着时代的变革,社会的发展,新时期对学校德育教育提出了更高的要求。德国伟大的教育学家赫赫尔巴特曾说过:“没有离开教育的教学”,教育本身是一种价值的活动,德育是教育的灵魂。教育研修学习心得:反思积淀超越自我经历了25年教育一线的教学轮回,无论是那些遥远的模糊的浅浅淡淡的往事,抑或是近距离清楚的明明晰晰的故事,大多将随3/4着岁月的流失如一只只纸鸢被清风掠走。然而沉淀下来的,刻在记忆深处的,必是那触及灵魂、拨动心弦的。课改心得体会昨天早上4点钟起床,学校领导和部分教师一行50多人,开始了为期一天的三下永威学习之旅,晚上回来感觉很累,草草吃了饭简单洗刷就睡下了,今天醒来已经是上午10点钟,窗外传来了大街上古会此起彼伏的叫卖声,躺在床上,看着钟表的时针分针.语文课程改革实验中哪些问题比较突出自参加工作至今,我仅有六年多的工作经验。一边学习一边成长,一边借鉴老教师的工作经验一边学习接受新的教育理念和教学模式。对于语文课程改革试验中显示出的比较突出的问题,我想从以下几个方面谈谈自己的想法:一、课堂教学开展模式化.语文教研听课心得丰登坞小学肖艳霞12月11日对于我们丰登坞小学语文教师来说真是不平凡的一天,因为我们丰润区语文教育界的高启山、张宏伟、周雅慧等三位知名领导亲自来到我镇,对我们这些青年教师进行了深入透彻地指导。谈校长治校的体会提高认识,加强管理,办人民满意的学校通州区后南仓小学肖金茹深化教育改革,推行素质教育,是当前社会关注的一个热点话题。作为校长,是一所学校推行素质教育的带头人,他的管理,将直接关4/4系着一所学校前景。教育心得:论孩子的教育孩子的出生,意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家
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