16PF使用手册.doc

卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）使用手册卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）使用手册目 录 一、卡特尔十六种人格因素测验简介31、十六种人格因素的含义32、次元人格因素分析43、综合人格因素分析（应用性人格因素分析）4二、卡特尔十六种人格因素测验题目5三、计分方式191、各项题目计分方法192、次元人格因素计分方法（式中字母表示相应因素的标准分）203、综合人格因素（应用性人格因素）计分方法（式中字母表示相应因素的标准分）204、十六种人格因素常模（见表1和表2）215、常模的使用方法（截取部分表1数据为例）23四、结果分析241、人格因素分析结果解释（以标准分数为准）242、次元人格因素分析结果解释263、应用性人格因素分析结果解释27一、卡特尔十六种人格因素测验简介卡特尔十六种人格因素测验（Cattell the Sixteen Personality Factor Text or Questionnaire，16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔（R. B. Cattell）教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。16PF于1947年发表，但在这之前卡特尔教授已做了近10年的实验研究。卡特尔重要贡献之一是将因素分析的数理统计学方法应用于人格测验。他从词典、心理学文献和精神病学文献，以及日常用语中收集了描述人类个性特点的词汇4500多个，透过同义词的分析，整理出171个表示人格的最基本用语，然后根据这些词的相互关系，分成42组，称为人格的表面特质。表面特质直接与环境相联系，在外部行为中表现出来。卡氏及共同事在约几十年时间里对不同年龄、职业、文化背景的人进行了大量的测量，发现了20种基本的特质，最先用A、B、C、D、E等命名，后来又收集到更多的证据。他对表现特质进行因素分析，得出十几个隐蔽在表现特质后面的根源特质，卡特尔认为，只要测量出16个根源特性在人身上的表现程度，就能知道他的人格。据此，他编制了16种个性因素测验。本测试使用国际通用的16PF人格心理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。1、十六种人格因素的含义 测试中的十六种人格因素各自独立，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。各量表测试的因子如下所示：1A乐群性测试被测者与外界环境间的适应情况和交流情况。（开朗热情冷漠多疑）2B聪慧性测试被测者的智力及其可发展情况（理性思维）。（聪颖敏捷迟钝刻板）3C稳定性测试被测者的情绪特征，情绪控制能力。（成熟稳定烦躁多变）4E恃强性测试被测者的恃强、倔强性情况。（武断顽固谦让软弱）5F兴奋性测试被测者的兴奋特质。（愉快活跃沉默严肃）6G有恒性测试被测者一般做事时是权宜、敷衍的还是有恒、负责的。（有恒负责意志薄弱）7H敢为性测试被测者是否有冒险敢为的人格特征。（主动大胆自卑退缩）8I敏感性测试被测者对待外界的敏感程度。（感性理智）9L怀疑性测试被测者的处世怀疑态度。（多疑固执己见信任迎合）10M幻想性测试被测者的幻想力、想象力。（幻想现实）11N世故性测试被测者在为人处世时的世故、老练性情况。（圆滑世故淳朴老实）12O忧虑性测试被测者是否有忧郁状况。（忧虑抑郁沉着自信）13Q1实验性测试被测者对环境的批评性特征。（自由激进传统保守）14Q2独立性测试被测者的独立性能力。（独立依赖）15Q3自律性测试被测者处世时的自律、自觉情况特征。（自律放纵）16Q4紧张性测试被测者的焦虑、紧张状况。（紧张激动心平气和）2、次元人格因素分析除上述16项特征因子外，16PF还可以做出相应的人格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析。3、综合人格因素分析（应用性人格因素分析）综合因素分析以统计标准和社会适应性标准这双重标准为根据，包括心理健康者的人格因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析。二、卡特尔十六种人格因素测验题目卡特尔十六种人格因素测验本测验共有187道题目， 都是有关个人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题会有不同看法，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有“对”与“不对”之分，只是表明你对这些问题的态度。请您尽量表达个人的意见，不要有所顾虑。本测验每一测题有三个可供选择的答案（A、B、C），请在您认为最符合您情况的选项上划圈“”，测试时间为45分钟。请注意：1每一题只能选择一个答案；2不可漏掉任何测题；3尽量不选择中性答案；4请凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。5有些题目您可能从未思考过，或者感到不大容易回答。对于这样的题目，同样要求您作出一种倾向性的选择。1.我很明了本测验的说明。 A 是的 B 不一定 C 不是的 2.我对本测验每一小问题都会按自己的事实情况作答。 A 是的 B 不一定 C 不同意 3.有度假机会时，我宁愿 A 去一个繁华的都市 B 介于A与C之间 C 闲居清静而偏僻的郊区 4.我有足够的能力应付困难。 A 是的 B 不一定 C 不是的 5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安。 A 是的 B 不一定 C 不是的 6.我总避免批评别人的言行。 A 是的 B 有时如此 C 不是的7.我的思想似乎 A 比较先进 B一般C 比较保守 8.我不擅长说笑话讲趣事： A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的 9.当我看到亲友邻居争执时，我总是： A 任其自己解决 B 置之不理 C 予以解决10.在社交场合中，我 A 谈吐自然 B 介于A与C之间 C 退避三舍，保持沉默11.我愿做一名 A 建筑工程师 B 不确定 C 社会科学研究者12.阅读时，我愿意选读A自然科学书籍 B 不确定 C 政治理论书籍13.我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的14.我所希望的结婚对象擅长交际而无须有文艺才能。 A 是的 B 不一定 C 不是的15.对于性情急躁和不讲理的人，我仍然能以礼相待。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的16.受人侍奉时我常感到不安。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的17.从事体力或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的18.半夜醒来，我会为种种忧虑而不能入眠。 A 常常如此 B 有时如此 C 极少如此19.事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪。 A 从不如此 B 有时如此 C 时常如此20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的21.我对于人或物的兴趣很容易改变。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的 22.在工作中我愿意A 和别人合作 B 不确定 C 自己单独进行23.我常会无端地自言自语。 A 常常如此 B 偶然如此 C 从不如此24.无论工作、饮食或出游，我总 A 很匆忙，不能尽兴 B 介于A与C之间 C 很从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的 26.在工厂中，我宁愿负责 A 技术科的工作 B 介于A与C之间 C 宣传科的工作27.在阅读时，我愿意选读 A 有关太空旅行的书籍 B 不太确定 C 有关家庭教育的书籍28.下列三个字中哪个字与其它两个字属于不同类型？ A 狗 B 石 C 牛 29.如果我能重新做人，我要 A 把生活安排得和以前不同 B 不确定 C 生活得和以前相仿30.在我一生之中，我总能达到我预期的目标。 A 是的 B 不一定 C 不是的31.当我说谎时，我总觉得内心不安，不敢正视对方。 A 是的 B 不一定 C 不是的32.假使我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能心安。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的33.朋友们大都认为我是一个说话很有风趣的人。A 是的 B 不一定 C 不是的34.如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶。 A 是的 B 不一定 C 不是的35.在社交场合中，如果我突然成为众所注意的中心，我会感到局促不安。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的 37.在下列学科中，我喜欢的是 A 音乐 B 不一定 C 手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人动机是否诚实。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的39.我愿意把我的生活安排得像A 一个艺人或博物学家 B 不确定 C 会计师或保险公司的经纪人 40.目前世界所需要的是 A 多产生一些富有改善世界计划的理想家 B 不确定 C 脚踏实地的实干家41.有时我觉得我需要做剧烈的体力活动。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的42.我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中，我的父母的确A 较一般人差 B 普通 C 超人一等44.当上司（或教师）召见我时，我 A 总觉得可以趁机提出建议 B 介于A与C之间 C 总怀疑自己做错了什么事45.假使薪奉优厚，我愿意专任照料精神病人的职务。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的46.看报时，我喜欢读： A 当前世界基本问题的辩论 B 介于A与C之间 C 地方新闻的报道47.在接受困难任务时，我总是A 有独立完成的信心 B 不确定 C 希望有别人的帮助48.游览时我宁愿观看一个画家写生，而不愿听人家的辩论。A 是的 B 不一定 C 不是的49.我的神经脆弱。稍有刺激的声音就会使我战惊。 A 时常如此 B 有时如此 C 从未如此50.清早起身时，常常感到疲乏不堪。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的51.如果待遇相同，我愿意做一个A 森林的工作人员 B 不一定 C 中小学教员52.每逢节日或亲人的生日，我 A 喜欢互相赠送礼物 B 不太确定 C 觉得交换礼物是麻烦多事53.下列数字中，哪个数字与其它两个数字属于不同的类别？ A 5 B 2 C 754.猫与鱼就如同牛与 A 牛乳 B 牧草 C 盐55.在做人处世的各个方面，我的父母很值得敬佩。A 是的 B 不一定 C 不是的56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质。 A 是的 B 不一定 C 不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的。A 是的 B 不太确定 C 不是的58.我看电影或参加其他娱乐活动的次数为A 每周一次以上（比一般人多） B 每周一次（与通常人相似） C 偶然一次（比通常人少）59.我喜欢从事需要更精确技术的工作。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的60.在有威望、有地位的长者面前，我总较为局促、谨慎。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的61.就我来说，在大众面前表演或演讲是一件不容易的事。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的62.我愿意 A 指挥几个人工作 B 不确定 C 和团体共同工作63.纵使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够坦然处之。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难。A 是的 B 不确定 C 不是的65.一个人应该A 考虑人生的真正意义 B 不确定 C 踏踏实实地工作和学习66.我喜欢解决别人弄得一蹋糊涂的问题。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的67.我十分高兴的时候总有好景不长之感。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观。 A 是的 B 不一定 C 不是的69.迁居是一件极不愉快的事。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的70.在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常A 坚持自己的意见 B 介于A与C之间 C 接受他们的意见71.我希望把我的家庭 A 建设成适合自身活动和娱乐的地方B 介于A与C之间 C 成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数依靠A 个人独立思考 B 介于A与C之间 C 与人互相讨论73.需要当机立断时，我总A 镇静地运用理智 B 介于A与C之间 C 常常紧张兴奋，不能冷静思考74.最近，在一两桩事上，我觉得自己是无辜受累。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的75.我善于控制我的表情。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的76.如果薪奉相等，我愿意做 A 一个化学研究师 B 不确定 C 旅行社经理77.惊讶与新奇尤如惧怕与A 勇敢 B 焦虑 C 恐怖78.下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？ A 3/7 B 3/9 C 3/1179.不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我。 A 是的 B 不一定 C 不是的80.我虽善意待人，却得不到好报。 A 是的 B 不一定 C 不是的81.我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少。： A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的83.出于万不得已时我才参加社交集会，否则我总是设法回避。 A 是的 B 不一定 C 不是的84.我认为对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的85.参加竞赛活动时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败。 A 总是如此 B 一般如此 C 偶然如此86.我宁愿我所就的职业有A 固定可靠的薪水 B 介于A与C之间 C 薪资高低能随我工作的表现而随时调整87.我愿意阅读： A 军事与政治的事实记载 B 不一定 C 一部富有情感与幻想的作品88.有许多人不干欺骗犯罪，主要原因是怕受到惩罚。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的89.我的父母（或保护人）从未很严格地要我事事顺从。 A 是的 B 不一定 C 不是的90.百折不挠再接再厉的精神似乎完全被现代人忽视了。 A 是的 B 不一定 C 不是的 91.如果有人对我发怒，我总A 设法使他镇静下来 B 不太确定 C 也会恼怒起来92.我希望大家都提倡 A 多吃蔬菜以避免杀生 B 不一定 C 发展农业扑灭对农部品有害的动物93.无论在极高的屋顶上或极深的隧道中，我很少觉得胆怯不安。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的94.我只要没有过错，不管人家怎样归咎于我，我总能心安理得。 A 是的 B 不一定 C 不是的95.凡是无法运用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的96.我年轻的时候与异性朋友的交往A 极多 B 介于A与C之间 C 比别人冷淡97.我在交际场合或在所参加的组织中是一个活跃分子。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的98.在人声噪杂声中，我仍能不受障碍、专心工作。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的99.在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的100.我很少用难堪的话去伤别人的感情。 A 是的 B 不太确定 C 不是的101.我更愿意做一名 A 商店经理 B 不确定 C 建筑师102.理不胜辞的意思是 A 理不如辞 B 理多而辞寡 C 辞藻丰富而理由不足103.锄头与挖掘尤如刀子与 A 雕刻 B 切剖 C 铲除104.我在大街上常常避开我不愿意打招呼的人。A 很少如此 B 偶然如此 C 有时如此105.在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论A 我仍能够专心听讲，不受影响 B 介于A与C之间 C 我会不能专心欣赏而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常 A 保持缄默 B 不一定 C 当场表明立场107.我和异性友伴交谈时，极力避免有关性的话题。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的108.我待人接物的确不太成功。 A 是的 B 不尽然 C 不是的109.每当考虑困难问题时，我总是 A 一切都未雨绸缪 B 介于A与C之间 C 相信到时候会自然解决110.我所结交的朋友中男女各占一半。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的111.在结交朋友方面，我愿意 A 结识很多的人 B 不一定 C 维持几个深交的朋友112.我宁为哲学家，而不作机械工程师。 A 是的 B 不确定 C 不是的113.如果我发现了别人的缺点，我会不计一切地提出指责。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的114.我善用心机去影响同伴，使他们能协调实现我的目标。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作。 A 是的 B 不一定 C 不是的116.当人们颂扬我时，我总觉得不好意思。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的117.我认为现代最需要解决的问题是。 A 政治纠纷 B 不太确定 C 道德目标的有无118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧。 A 是的 B 有时如此 C 不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数 A 极多 B 不太多 C 没有120.黄昏闲暇，我喜欢 A 看一部历史探险片 B 不一定 C 看一本科学幻想小说 121.当人们批评我古怪时，我觉得 A 非常气恼 B 有些动气 C 无所谓122.在一个陌生的城市找住址时，我经常 A 就人问路 B 介于A与C之间 C 参考市区地图123.朋友们申言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出。 A 是的 B 不一定 C 不是的124.在就寝时，我 A 不易入睡 B 介于A与C之间 C 极容易入睡125.有人烦扰我时，我 A 能不露声色 B 介于A与C之间 C 要说给别人听，以泄气愤 126.如果薪奉相等，我愿意做一个 A 律师 B 不确定 C 飞行员或航海员127.时间永恒是比喻 A 时间过得很慢 B 忘了时间 C 光阴一去不复返128.下列三项记号中，哪一项应紧接： A B C 129.在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的130.我热爱我所学的专业和从事的工作。A 是的 B 不一定 C 不是的131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取也无大碍。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的132.我喜欢向友人追述一些以往有趣的社交经验。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的133.我更愿意做一名 A 演员 B 不确定 C 建筑师134.工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的135.与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的136.主动与陌生人交谈 A 是一件难事 B 介于A与C之间 C 毫无困难137.我喜欢的音乐多数是 A 轻快活泼 B 介于A与C之间 C 富于情感138.我爱做白日梦即完全沉浸于幻想之中。 A 是的 B 不一定 C 不是的139.未来20年的世界局势定将好转。 A 是的 B 不一定 C 不是的140.童年时我喜欢阅读 A神仙幻想故事 B 不确定 C战争故事141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的142.我愿意做一个缓刑释放犯罪的管理监视人。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的143.人们认为我不过是一个能苦干，稍有成就的人而已。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的144.在逆境中，我仍能保持精神振奋。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的145.我认为人工节育是解决世界经济和平问题要决。 A 是的 B 不太确定 C 不是的146.我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的147.尽管有的同事和我意见不合，但我仍能跟他搞好关系。 A 是的 B 不一定 C 不是的148.我总设法使自己不粗心大意，忽略细节。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的149.与人争辩或险遭事故后，我常发抖、精疲力竭，不能安心工作。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的150.没有医生处方，我从不乱用药。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的151.为了培养个人兴趣，我愿意参加 A 摄影组 B 不确定 C 辩论会152.星火燎原对等于姑息 A 同情 B 养奸 C 纵容153.钟表与时间尤如裁缝与 A 西装 B 剪刀 C 布料154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠。 A 时常如此 B 偶然如此 C 从未如此155.我爱打抱不平。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的156.在一个陌生的城市中，我会 A 到处游荡 B 不确定 C 避免去较不安全的地方157.我宁愿服饰素洁大方，而不愿意争奇斗艳惹人注目。 A 是的 B 不太确定 C 不是的158.黄昏时安静的娱乐远胜过热闹的宴会。 A 是的 B 不太确定 C 不是的159.我明知道自己有缺点，但不愿意接受别人的批评。 A 偶然如此 B 罕有如此 C 从不如此160.我总把是非善恶作为判断或取舍的原则。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的161.我工作时不喜欢有许多人在场参观。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的162.我认为故意为难一些有教养的人，如医生教师，是不应该的。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的163.在各种课程中，我较喜欢 A 语文 B 不确定 C 数学164.那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的165.与平常循规蹈矩的人交谈 A 颇有兴趣，亦有所得 B 介于A与C之间 C 他们思相肤浅使我厌烦166.我喜欢 A 有几个平时对我很苛求，而确富有感情的朋友 B 介于A与C之间 C 不受别人的牵涉167.如果作民意投票时，我愿意投票赞同 A 切实根绝有心理缺陷者的生育 B 不确定 C 对杀人犯判处死刑168.我有时会无端地感到沮丧痛苦。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的169.当我与立场相反的人辩论时，我主张 A 尽量找出基本观点的差异 B 不一定 C 彼此让步以解决矛盾170.我一向重感而不重理智，因此我的观点常常动摇不定。 A 是的 B 大致如此 C 不是的171.我的学习多有赖于 A 阅读好书 B 介于A与C之间 C 参加团体讨论172.我宁愿选一个高薪的工作，不在乎有无保障；而不愿任低薪的固定工作。 A 是的 B 不太确定 C 不是的173.在参加讨论时，我总是能够把握住自己的立场。 A 经常如此 B 一般如此 C 必要时才如此174.我常被一些无谓的琐事所烦扰。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的175.我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村。 A 是的 B 不太确定 C 不是的176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做： A 少先队辅导员 B 不确定 C 协助钟表修理177.一人（）事，众人受累。A偾 B愤 C 喷178.望子成龙的家长，往往（）苗助长。 A 揠 B 堰 C 偃179.气候的转变并不影响我的情绪 。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我富于思想，是一个有头脑的人。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的181.我讲话的声音 A 洪亮 B 介于A与C之间 C 低沉182.人们公认我是一个活跃热情的人。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的183.我喜欢做出差机会比较多的工作。 A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的184.我做事严格，凡事都务求正确尽善。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的185.在取回或归还东西时，我总仔细检查东西是否还保持原状。A 是的 B 介于A与C之间 C 不是的186.我通常精力充沛，忙碌多事。A 是的 B 不一定 C 不是的187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题。A 是的 B 不确定 C 不是的三、计分方式1、各项题目计分方法A乐群性题目：3，26，27，51，52，76，101，126，151，176。3，52，101，126，176选a得2分，选b得1分，选c得0分。26，27，51，76，151选c得2分，选b得1分，选a得0分。B聪慧性题目：28，53，54，77，78，102，103，127，128，152，153，177，178。28，53，54，78，103，128，152选b得1分，选a、c为0。77，102，127，153选c得1分，选a、b为0分。177，178选a得1分，选b、c为0分。C稳定性题目：4，5，29，30，55，79，80，104，105，129，130，154，179。4，30，55，105，129，130，179选a得2分，选b得1分，选c得0分。5，29，79，80，104，154选c得2分，选b得1分，选a得0分。E恃强性题目：6，7，31，32，56，57，81，106，131，155，156，180，181。7，56，131，155，156，180，181选a得2分，选b得1分，选c得0分。6，31，32，57，81，106选c得2分，选b得1分，选a得0分。F兴奋性题目：8，33，58，82，83，107，108，132，133，157，158，182，18333，58，132，133，182，183选a得2分，选b得1分，选c得0分。8，82，83，107，108，157，158选c得2分，选b得1分，选a得0分。G有恒性题目：9，34，59，84，109，134，159，160，184，185。59，109，134，160，184，185选a得2分，选b得1分，选c得0分。9，34，84，159选c得2分，选b得1分，选a得0分。H敢为性题目：10，35，36，60，61，85，86，110，111，135，136，161，186。10，36，110，111，136，186选a得2分，选b得1分，选c得0分。35，60，61，85，86，135，161选c得2分，选b得1分，选a得0分。I敏感性题目：11，12，37，62，87，112，137，138，162，163。11，12，37，112，138，163选a得2分，选b得1分，选c得0分。62，87，137，162选c得2分，选b得1分，选a得0分。L怀疑性题目：13，38，63，64，88，89，113，114，139，164。13，38，88，113，114，164选a得2分，选b得1分，选c得0分。63，64，89，139选c得2分，选b得1分，选a得0分。M幻想性题目：14，15，39，40，65，90，91，115，116，140，141，165，166。39，40，65，91，115，140选a得2分，选b得1分，选c得0分。14，15，90，116，141，165，166选c得2分，选b得1分，选a得0分。N世故性题目：16，17，41，42，66，67，92，117，142，167。17，42，117，142，167选a得2分，选b得1分，选c得0分。16，41，66，67，92选c得2分，选b得1分，选a得0分。O忧虑性题目：18，19，43，44，68，69，93，94，118，119，143，144，168。18，43，69，118，119，143，168选a得2分，选b得1分，选c得0分。19，44，68，93，94，144选c得2分，选b得1分，选a得0分。Q1实验性题目：20，21，45，46，70，95，120，145，169，170。20，21，46，70，145，169选a得2分，选b得1分，选c得0分。45，95，120，170选c得2分，选b得1分，选a得0分。Q2独立性题目：22，47，71，72，96，97，121，122，146，171。47，71，72，146，171选a得2分，选b得1分，选c得0分。22，96，97，121，122选c得2分，选b得1分，选a得0分。Q3自律性题目：23，24，48，73，98，123，147，148，172，173。48，73，98，147，148，173选a得2分，选b得1分，选c得0分。23，24，123，172选c得2分，选b得1分，选a得0分。Q4紧张性题目：25，49，50，74，75，99，100，124，125，149，150，174，175。25，49，50，74，99，124，149，150，174，175选a得2分，选b得1分，选c得0分。75，100，125选c得2分，选b得1分，选a得0分。2、次元人格因素计分方法（式中字母表示相应因素的标准分） 适应与焦虑性=（38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3）/10 内外向性=（2A+3E+4F+5H-2Q2-11）/10 感情用事与安详机警性=（77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M）/10 怯懦与果敢性=（4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G）/103、综合人格因素（应用性人格因素）计分方法（式中字母表示相应因素的标准分） 心理健康者的人格因素=C+F+（11-O）+（11-Q4） 专业有成就者的人格因素=2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1 创造力强者的人格因素=2（11-A）+2B+E+2（11-F）+H+2I+M+（11-N）+Q1+2Q2 在新环境中有成长能力的人格因素=B+G+ Q3+（11-F）21卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）使用手册 4、十六种人格因素常模（见表1和表2）28卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）使用手册表1.成人（男）十六种个性因素常模因素12345678910因素SA034567891011121314151620A9.633.17B0345678910111213B7.982.05C0891011121314151617181920212226C15.163.27E04567891011121314151617181926E11.183.56F034567891011121314151617181926F10.743.77G067891011121314151617181920G13.253.23H02345678910111213141516171826H9.953.71I056789101112131415161720I11.112.80L067891011121314151620L11.122.39M06789101112131415161718192026M12.623.25N03456789101112131420N8.712.56O034567891011121314151617181926O11.033.54Q105678910111213141516171820Q111.782.92Q2067891011121314151617181920Q212.753.30Q3067891011121314151617181920Q312.703.04Q4034567891011121314151617181926Q410.833.69n=470表2.成人（女）十六种个性因素常模因素12345678910因素SA03456789101112131415161720A10.103.29B045678910111213B8.691.94C07891011121314151617181920212226C14.763.39E03456789101112131415161726E9.923.12F0234567891011121314151617181926F10.423.86G07891011121314151617181920G13.913.16H0123456789101112131415161726H8.853.53I0678910111213141516171820I11.812.58L056789101112131415161720L10.822.68M06789101112131415161218192026M12.973.39N045678910111213141520N9.252.45O056789101112131415161718192026O12.353.42Q105678910111213141516171820Q111.272.97Q20567891011121314151617181920Q211.983.15Q307891011121314151617181920Q313.052.94Q403456789101112131415161718192026Q411.703.97n=5085、常模的使用方法（截取部分表1数据为例）表1.成人（男）十六种个性因素常模因素12345678910因素SA034567891011121314151620A9.633.17B0345678910111213B7.982.05C0891011121314151617181920212226C15.163.27E04567891011121314151617181926E11.183.56F034567891011121314151617181926F10.743.77G067891011121314151617181920G13.253.23H02345678910111213141516171826H9.953.71I056789101112131415161720I11.112.80L067891011121314151620L11.122.39M06789101112131415161718192026M12.623.25n=470如上表所示： n=470，表示在制作常模时，参加测验的男士为470人。 底纹为淡紫色的区域为标准分数；底纹为浅黄色的区域为原始分数；底纹为浅绿色的区域为平均数，即一般人在此项人格因素上的得分情况；底纹为淡蓝色的区域为标准差，表示得分波动性大小； 通过计分得出每种人格因素的得分后，可以将得分与平均水平进行比较，并且可参照常模得到相应的标准分数。例如，某男士在C稳定性得分为23分，参照常模可知：其稳定性高于平均水平（=15.16，2315.16）；而且23落在“22-26”之间，所对应的标准分10分。四、结果分析 对16PF结果的分析，主要从三个方面展开： 1、结合16PF剖面图对受测者的人格稳定性做出基本判断，若出现周期性较大波动，则表明该受测者人格特征不稳定、波动性强，很可能存在人格方面的障碍。2、标准分总分为10分，标准分为7分以上视为高分，4分以下视为低分。进行“高点分析”，根据手册对标准分得分高于7分，低于4分的因素进行特征描述。3、根据由次元人格因素公式和应用性人格公式计算的结果进行较为综合性的人格类型描述。4、可根据受测者的背景资料进行情境行为分析。 针对测试分数，进行特征描述，可参考以下表述：1、人格因素分析结果解释（以标准分数为准）人格因素低分解释高分解释A乐群性缄默、孤独、冷漠，通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，宁愿独自工作，对事不对人，不轻易放弃已见，为人工作的标准常很高，严谨而不苟且。外向、热情、乐群，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应能力特别强；喜欢和别人共同工作，愿意参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评；萍水相逢时也可以一见如故。B聪慧性智能较低，思想迟钝，常识浅薄，抽象思维能力弱，低者通常理解力不强，不能“举一反三”。智能较高，聪明，富有才能，善于抽象思维，通常学习能力强，思维敏捷、正确。C稳定性情绪激动，容易产生烦恼，通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折，容易受环境支配而心神动摇不定，不能面对现实，常常会急躁不安，身心疲乏，甚至失眠、做恶梦、经常感到恐怖等。情绪稳定而成熟，能面对现实，通常能以沉着的态