规划未来 成就梦想活动方案.doc

苏州经贸职业技术学院首届职业生涯规划设计大赛活动方案苏州经贸职业技术学院首届职业生涯规划设计大赛活动方案 一 大赛宗旨一 大赛宗旨 帮助大学生尽早树立竞争意识 危机意识 职业规划意识 引导大学生学会科学定位自 己的发展方向 做好职业生涯规划 在努力学习文化知识的同时 发掘自身的潜力 提高自 己的就业竞争力和综合素质 不断丰富实践经验 积极应对社会变化 从容面对日趋激烈的 就业压力 化 被动就业 为 主动择业 赢在职场起跑线 二 大赛主题二 大赛主题 规划未来 成就梦想 三 主办及承办单位三 主办及承办单位 主办 院团委 承办 职业发展协会 四 参与对象四 参与对象 我院全日制在校生 主要面向 2006 2007 级同学 五 参赛方式五 参赛方式 1 参赛作品可以以共同成长小组为单位 也可以以个人为单位参赛 2 活动应以职业生涯规划设计书为最终形式 学生要认真思考自己的价值观 兴趣和 能力 理解社会职业的具体情况 选定自己的发展目标 并制定规划 规划的结果要尽可能 具体 明确订出完成的期限与项目 规划有可实施性并能够符合自身的发展 3 职业生涯规划设计书应以近期目标规划为重点 近期目标规划指大学期间和毕业后 五年的职业生涯规划 六 大赛流程与要求说明六 大赛流程与要求说明 大赛分为筹备与宣传 培训 预赛 决赛三个阶段 具体安排和要求如下 一 筹备与宣传阶段 10 月 20 日 10 月 31 日 充分利用海报 广播 报纸 网络等各种方式对本次大赛进行集中宣传 请广大同学及 时关注以上校内宣传媒体 二 培训阶段 11 月 1 日 11 月 8 日 培训内容应围绕职业生涯规划展开 可以包括认识自我 认知职业 职业规划和写作方 法等内容 参考内容如下 三 预赛阶段 11 月 9 日 11 月 18 日 每系各推荐 1 2 份职业规划设计书 Microsoft Word 格式 参与全院竞赛 于 11 月 18 日前将作品提交至院团委科技实践部 实训楼 4 院团委组织评委进行评判 评 分表见附件 1 四 决赛阶段 11 月 19 日 11 月 26 日 所有参赛选手对其作品作进一步完善并制作 ppt 院团委将组织参赛选手进行决赛答辩 评分表见附件 2 决赛的形式如下 1 演讲 选手简要展示规划书 利用大块时间说明规划书的可行性 合理性 选手可以随意发挥 表达自己的想法创意 展示自己的个性特点 2 现场提问 要求选手回答评委针对其设计书提出的问题 3 其他 七 奖项设置七 奖项设置 设一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 另视各系组织情况评选最佳组织奖 颁发荣 誉证书 八 注意事项八 注意事项 1 参赛作品在媒体刊登时 首选以笔名刊出 若无署笔名者 视为同意以真名发表 讲座类别讲座类别讲座目的讲座目的讲座内容讲座内容备注备注 职业生涯规划系 列讲座之认识自 我 认识自己 了解自己 用科学的方法对自己进行价 值观 兴趣 能力 性格 潜能 职业倾向等方面的分 析 对自我的现状 所处的 环境有全面地了解 1 邀请心理辅导老师对学生进 行性格 潜能 职业倾向的测 评 并对测评结果给与相应的 指导 2 开展认识自我 发展潜能的 心理讲座 由各系自行 安排 职业生涯规划系 列讲座之认知职 业 了解所学专业的职业走 向 就业形势 社会需求 职业发展空间 职业所需技 能等方面的知识 对自己有 志从事的职业有较为全面地 了解从而确立自己的职业目 标 1 邀请相关老师对学生进行近 年来的就业形势 毕业走向和 目前的社会需求相关知识的讲 座 2 邀请学院专业教师对专业的 发展方向和职业走向进行讲解 等 职业生涯规划系 列讲座之写作方 法 了解职业生涯规划书的写法 邀请专业的老师对职业生涯规 划设计书的写作方法进行培训 由院团委统一安 排 所有报名 参赛作品概不退稿 请自行保留底稿 2 参赛者必须是参赛作品的原创作者 并保证其拥有该作品的合法著作权 3 获奖作品如发现有抄袭 盗用 作弊等不法手段 或有出售 商业推广及直接或间 接商业目的的 或不符合规定及违反他人著作权的 即取消其参赛资格 一切法律责任由参 赛者自行负责 4 所有参赛作品均不得涉及暴力 色情 非法宗教宣传等与国家相关法律 法规相抵 触的内容 如遇此类投稿 主承办方有权自行决定对其采取不予评审 不予发表或删除等措 施 情节严重者将提交司法机关处理 5 特别提示 本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点 近期目标规划 指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划 即短期规划和中期规划 九 作品要求 职业生涯规划设计书模板见附件九 作品要求 职业生涯规划设计书模板见附件 4 4 职业生涯规划设计书 职业生涯规划设计书 职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页 扉页填写参赛者的真实 姓名 性别 学院 班级 联系电话 E MAIL 等相关信息 参赛作品 正文 设计与撰写要求 包含但不限于以下内容 1 1 自我分析 自我分析 客观分析自己的职业兴趣 职业能力 个人特质 职业价值观 胜任能力等 了解自己 喜欢干什么 能够干什么 适合干什么 最看重什么 优势和劣势分别是什么 作为设定职 业生涯目标和策略的基础 做出准确的职业定位 2 2 职业分析 职业分析 通过多种途径 尽可能获取目标行业 目标职业 目标企业 用人单位 的相关资讯 结合自己的家庭环境 学校环境 社会环境 职业环境 行业 职业 企业 地域等方面的 分析 理性进行职业分析 以此作为设定自己职业目标的基础 参赛学生需要考虑 我想往哪一条路线发展 我能够往哪一条路线发展 我可以从哪一 条路线发展 并在实践过程中不断优化职业目标 3 3 职业定位 职业定位 在自我分析 职业分析的基础上 列出自己的优势 Strengths 劣势 Weaknesses 机会 Opportunities 风险 Threats 得出本人职业定位的 SWOT 综合分析 选择最合适 自己的职业目标 确定相应的职业发展策略 职业发展路径和具体路径 4 4 制定行动计划和实施策略 制定行动计划和实施策略 围绕职业目标的实现 制定具有针对性 可行性的行动计划 特别是要详尽制定短期计 划 大学期间 和中期计划 毕业后五年内 在制定计划时要注意区分轻重缓急 5 5 评估调整 评估调整 根据自我发展 社会变迁以及其它不可预测的因素 主动适应各种变化 及时评估 灵 活调整 不断修正 优化自己的职业生涯规划 参赛作品要求内容完整 简明扼要 格式清晰 版面美观大方 创意新颖 能充分体现 个性而不落俗套 文如其人 能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌 能充分展现当代 青年人的职业新人形象 附件 1 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛预赛评分表 附件 2 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛决赛评分表 附件 3 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛总评分表 附件 4 职业生涯规划设计作品模板 附件附件 1 1 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛预赛评分表苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛预赛评分表 评分项目评分项目评分标准评分标准分值分值选手得分情况选手得分情况 1 有自我分析5 2 有环境分析5 3 有目标设定5 4 有短期 中期 长期计划5 5 有具体实施方案5 一 设计书的 完整性 30 分 6 有目标及策略校正调整环节5 1 能对自身及外部环境进行全 面 科学 客观的分析 10 2 能结合自我分析及外部环境 设立合理的职业目标 10 3 能根据职业目标指定合理的 短 中 长期计划 10 二 设计书的 科学性 可实 施性 50 分 4 具体实施方案切实可行 具 有可操作性 20 1 条理清楚 文笔畅达 10 二 设计书的 文笔及视角 20 分 2 视角新颖 见解独特 具有 创造性 10 合计 100 附件附件 2 2 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛决赛评分表苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛决赛评分表 评分标准评分标准分值分值选手得分选手得分 一 普通话标准 吐词清晰 节奏分明10 二 仪表大方 举止得当 10 三 结构合理 内容完整 20 四 陈辞条理清晰 有逻辑性 20 五 精神饱满 有说服力和感召力 10 六 现场答辩表现30 合计100 附件附件 3 3 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛总评分表苏州经贸职业技术学院首届大学生职业生涯规划设计大赛总评分表 序 号 姓名系别内容 预赛得分 50 决赛得分 50 总分 100 名次 附件 4 职业生涯规划设计书模板职业生涯规划设计书模板 说明 本模板仅供参考 切勿照抄 封封 面面 苏州经贸职业技术学院首届大学生职业规划大赛参赛作品 参赛者姓名 参赛者系别 参赛者专业 班级 扉扉 页页 参赛人资料 参赛人资料 真实姓名 xxx 笔名 xxx 性别 x 年龄 xx 籍贯 xxxxxx 身份证号码 xxxxxxxxxxxxxxxxxx 班级及专业 xxx 专业 xxx 班 学号 xxxxxxxxxx 联系地址 xxxxxxxxxxxxxxxx 邮编 xxxxxx 联系电话 xxxxxxxxxxx E MAIL xxxxxxxxxxxxxxx 小一寸照 片 目目 录录 一 自我分析一 自我分析 二 职业分析二 职业分析 三 职业定位三 职业定位 四 计划实施四 计划实施 五 评估调整五 评估调整 结束语结束语 正正 文文 引言引言 当前就业形势简当前就业形势简 一 自我分析一 自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及 XX 等分析方法 我对自己进行了全方位 多角 度的的分析 1 职业兴趣 喜欢干什么 我的人才素质测评报告中 职业兴趣前三项是 XX 型 X 分 XX 型 X 分 和 XX 型 X 分 我的具体情况是 2 职业能力 能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示 XX 能力得分较高 X 分 XX 能力得分较低 X 分 我的具体情况是 3 个人特质 适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示 我的具体情况是 4 职业价值观 最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是 XX 取向 X 分 XX 取向 X 分 和 XX 取向 X 分 我的具体情况是 5 胜任能力 优劣势是什么 我的优势能力我的弱势能力 自我分析小结 自我分析小结 二 职业分析二 职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过 XX 等途径方法 我对影响职业选择的相关外部环 境进行了较为系统的分析 1 家庭环境分析 如经济状况 家人期望 家族文化等以及对本人的影响 2 学校环境分析 如学校特色 专业学习 实践经验等 3 社会环境分析 如就业形势 就业政策 竞争对手等 4 职业环境分析 行业分析 如 XX 行业现状及发展趋势 人业匹配分析 职业分析 如 XX 职业的工作内容 工作要求 发展前景 人岗匹配分析 企业分析 如 XX 单位类型 企业文化 发展前景 发展阶段 产品服务 员工素质 工作氛围 等 人企匹配分析 地域分析 如 XX 工作城市的发展前景 文化特点 气候水土 人际关系等 人城匹配分析 职业分析小结 职业分析小结 三 职业定位三 职业定位 综合第一部分 自我分析 及第二部分 职业分析 的主要内容得出本人职业定位的 SWOT 分析 优势因素 S 弱势因素 W 内部环境因素 机会因素 O 威胁因素 T 外部环境因素 结论 结论 职业目标将来从事 xx 行业的 xx 职业 职业发展策略举例 进入 xx 类型的组织 到 xx 地区发展 职业发展路径举例 走专家路线 管理路线等 具体路径举例 xx 员 初级 xx 中级 xx 高级 xx 四 计划实施四 计划实施 计划实施一览表计划实施一览表 计划名称计划名称时间跨度时间跨度总目标总目标分目标分目标 计划内容计划内容 参考 参考 策略和措施策略和措施 参考 参考 备注备注 短期计划 大学计划 2006 年 20 xx 年 如 大学毕 业时要 达 到 如 大一 要达到 大二要达 到 或在 XX 方面要达 到 如 专业学 习 职业技 能培养 职 业素质提升 职业实践计 划等 如大一以适 应大学生活为主 大二以专业学习 和掌握职业技能 为主 或为了 实现 XX 目标 我要 大学生职 业生涯规 划的重点 中期计划 毕业后五 年计划 20 xx 年 20 xx 年 如 毕业后 第五年 时要达 到 如 毕业 后第一年 要 第二年 要 或在 XX 方面要达 到 如 职场适 应 三脉积 累 知脉 人脉 钱脉 岗位转换 及升迁等 省略 大学生职 业生涯规 划的重点 长期计划 毕业后十 年或以上计 划 20 xx 年 20 xx 年 如 退休时 要达 到 如 毕业 后第十年 要 第二十年 要 如 事业发 展 工作 生活关系 健康 心灵 成长 子女 教育 慈善 等 省略 方向性规