学校“红五月”活动总结.docx

学校“红五月”活动总结“弘扬爱国精神 追忆红色五月”*小学开展“红五月”系列活动总结为了贯彻落实石狮市教师进修学校关于开展“红五月”主题活动的通知，进一步践行社会主义核心价值观，弘扬爱国精神，弘扬民族精神，丰富学校校园文化，共建绿色和谐校园，我校开展了形式多样，内容丰富的“红五月”系列教育活动，具体总结如下：系列活动之一：“劳动光荣，奉献最美”一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。四、各班组织师生开展“我的班级我打扫”班级卫生大清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实。五、围绕“劳动节”出一期黑板报。让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣、劳动者最美的道理。总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。系列活动之二：“关爱自我，和谐心灵”我校于5月21日至25日以“关爱自我，和谐心灵”为主题，进行了心理健康教育周宣传活动。为期一周的时间里，我们开展了精彩纷呈的主题活动：团体心理辅导“我的自画像”使一、二的同学们通过画“自画像”，进一步认识自己，展示一个“内心的我”；通过交流读懂你、我、他，促进彼此的理解。大型户外团体心理游戏“突破自我”使三、四年级的同学们认识到了团队协作的重要性，同时锻炼个人解决问题的能力。心理健康教育活动课“自信人生最精彩”让五年级的同学们通过各种体验健全人格，增强自信心。亲子活动“共享童年、共享亲情，拥抱亲情、告别童年”让六年级的学生抛去天真的撒娇，多一些认真和坚强，渐渐褪去稚气与依赖，走向充满阳光的青春。此外，红领巾广播站还通过讲述轻松有趣的心理小故事，使学生主动投入到学习心理健康知识的良好氛围中，正确地认识自己的心理状态。系列活动之三：“班班有歌声，人人唱心声”红歌传唱活动为进一步践行社会主义核心价值观，弘扬爱国精神，弘扬民族精神，丰富学校校园文化，共建绿色和谐校园，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。结合本校实际情况，我们以年段齐唱一首红歌，开展“班班有歌声，人人唱心声”五星小学红歌传唱活动。一年段欢快的齐唱歌声与微笑，二年段情真意切齐唱歌唱二小放牛郎，三年段声音响亮，精神饱满齐唱只怕不抵抗，四年段激情四射齐唱歌唱祖国，五年段嘹亮，磅礴的清唱团结就是力量。六年段正气，豪情的齐唱团结就是力量。通过红歌传唱活动照亮童心，以年段拉歌形式，弘扬红歌中的爱国思想、内化红歌精髓，让一首首激动人心的红色歌曲，犹如一股股清泉涤荡、润泽童心，激发我校儿童爱党爱国情感。系列活动之四：“文明礼仪，从我做起” 我校一直把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，落实在日常教育教学活动，有升旗礼仪；尊敬长辈，孝敬父母；尊师重道；同学礼仪；