主题活动材料范文

主题活动材料范文 我们从小学雷锋主题班会设计方案 一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 学习雷锋的格言。 2、寻找介绍生活中的雷锋，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。 号召更多的小朋友向雷锋学习。 二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、观察生活中的小雷锋。 三、活动过程 1、指名背诵雷锋的足迹，集体背诵。 从中你找到了哪些雷锋的足迹？ 2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？请小朋友上来讲讲雷锋的故事。 3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？你想对雷锋说些什么？ 4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。 评评我班的小雷锋。 5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？ 四、活动总结清明节缅怀革命先烈主题班会 一、【目的意义】通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。 【活动时间】清明节。 【活动地点】班级教室。 【参加人员】全班同学。 二、教育目标 1、让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。 2、情感目标通过故事知道要爱父母。 通过朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、课前准备 1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受在坟前。 3、小调查家乡的清明节 四、教育过程（一）、了解清明节 1、引入欣赏清明上河图 2、清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。 二）、学会去爱 1、故事刘邦祭祖汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。 身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、交流作文在坟前 3、录象片段解放战争为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？体会我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。 是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。 “东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。 认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵站在烈士纪念碑前学生明理我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 （三）、学会保护自己，珍爱生命。 1、小品清明的雨爸爸是怎样爱我的？如果回到从前我能为爸爸做些什么？爱她的爸爸永远的去了，对生者来说，剩下的只有无尽的思念，所以我们要珍惜生命的每一天。 因为世界上唯一买不到的药就是后悔药。 其实，生活很平凡，爱很简单，只要我们能心中装着他人，多为别人着想，做些力所能及的家务、小事，多去换位思考，就能给人带来快乐，同时自己也快乐。 谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。 2、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。 （1）、案件聚焦回放哥哥为什么杀了弟弟？罪魁祸首是谁？如何不让悲剧重演？弟弟迷于网络游戏，与老板发生争执，被哥哥劝回家。 弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一时冲动，失手杀了弟弟，造成无法弥补的伤害。 是网络游戏害了他们。 结合实际，说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。 在悲惨的事实面前，在一个个活生生的事例中，班中有一学生表示再也不进游戏机房了，要把精力多放在学习上，报答父母的养育之恩。 （2）、远离毒品交流作文回忆去年参观上海青少年活动中心，看到的，听到的，想到的。 （3）、生活中的危险通过讨论知道不玩水、不玩火、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏。 （4）、真实的故事我们班的一女生被五年级一男生打了，把这一事件再表演一遍，请大家来做小演员，如何是你，你会怎么做？得出结论如果大哥哥及时说对不起，就不会有事，如果小妹妹不斤斤计较，也不会有事。 用放大镜来看这一事件遇到事情一定要头脑冷静，弱小的首先要学会保护自己，俗话说得好好汉不吃眼前亏。 生命、健康是一。 我们要是有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会就会更和谐。 3、诵读弟子归（四）、教师总结；好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的亲人最大的慰藉！最后随着歌曲清明的月，结束这次主题教育活动。 环保主题班会教案 一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.小雪豹的故事小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。 一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。 一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。 为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。 在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。 有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。 养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3明天怎样植树21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。 将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动1说说自己打算怎样保护周围环境。 2建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。 不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。 争做文明小学生 一、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、时间和地点时间地点三年级教室 三、活动过程（一）班会开始主持人文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。 现在，我宣布三年级争做文明学生主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。 也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 （二）小品表演首先我们来欣赏小品上课，请大家边看边思考他们存在哪些不文明的行为和语言?1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中5）老师气愤而去主持人好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。 同学们知道有哪些礼仪规范吗？ 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？（介绍者）升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。 国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。 2、我们在学校内要做到哪些？（高雅）我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。 我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先，在学校要尊重老师。 在个人方面要做到不打架、不骂人、仪容仪表要符合学校规范。 在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。 3、那我们在公共场合呢？说不去游戏厅、网吧。 A1看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。 不玩危险的游戏。 A2不去危险的地方玩。 A3尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。 B1不浪费水资源，讲卫生。 A4；不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。 B2不在教室里乱跑，不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。 他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 （四）讲故事下课主持人下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课的故事。 （主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其同学们听后根据故事的内容说一说小