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文档简介

歌唱教学大纲为什么要学唱歌? 学唱歌有什么好处?学唱歌的好处1. 学懂正确的呼吸方法可以更易控制唱歌时气息运用及保护声带。 2. 良好的发声技巧可令声带功能及潜力得以尽量发挥。 3. 掌握共鸣运用可以令唱出来的音质更多变化, 令声音增加吸引力, 令发声更清更响。 4. 业余唱K娱乐更能丰富社交生活, 改善人际关系。 5. 学唱歌可改善表达情感能力, 增强自信,调节情绪缓解压力6. 对常要用嗓的职业 (如教师/销售员/培训师) 能防止错误用声而引致声带受损。 即使小部份人天生有不错的歌唱能力(控制音准、 拍子等), 但还是存在很多问题:高音唱不上去?气息不够,唱不完一句差点把自己憋死?五音不全,唱歌跑调?下面我会为大家一一回答。 如何从零基础学习唱歌? 第一章 对唱歌建立正确的认知(6个课时) 学会呼吸(这是唱歌最基础的部份,也是一般人所说的用丹田唱歌) 一般人呼吸多用胸腔,呼吸时,会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子,会发现,婴儿呼吸多是胸腹式呼吸,婴儿的哭声很宏亮,为什么?因为联合式呼吸能将气吸的更多,更深,我们能因此吸到更广的气,身体也有更盈余的空间去发出共鸣。胸式呼吸(效果非常有限):包括吸气时的耸肩,抬胸,以及呼气时的沉肩,降胸。尽管这种呼吸能使气流进出的非常迅速,但歌手还是不应该适用这种方法。因为它非常制约歌手歌唱时的气息,使乐句无法完成,甚至还由于胸部和肩部的耸动而引起紧张,从而使喉咙内部的肌肉不能自由的伸缩,并产生气流过度的,虚弱的甚至走调的声音。腹式呼吸(效果有限):来自古典的芭蕾舞,目的是保持挺胸收腹之外,还可以保持漂亮的体型。尽管如此,一些歌手已经发展到了吸气时难以放松腹部,因为腹部呼吸导致缺乏气息支撑和喉头紧张,将腹式呼吸回归到胸式呼吸。胸腹式呼吸(非常有效):歌手最有效的呼吸方法,是吸气时胸部腹部肌肉完全放松的情况下闻花香时候的联合式呼吸法,双肩自然放平,咽喉有微微凉风进入,整个人放松,呼气时,用“si”匀速,平稳,缓缓呼出。可以更好,更轻松的与咬字结合,从而使唱出来的音色明亮,圆润。1.如何将吸进的气留在身体里面?吸气时,控制让气吸到肚子里,并明显看到肚子起伏的动作。之後,尝试将气吸入,闭住气约十秒,再开始慢慢的吐气,并练习花最久的时间将气吐完。2.如何控制气息并匀速将气吐出来?练习方式:吐si 八短一长的跳音练习(用ha来唱1.3.5.3.1)(5555 54321)快速,有弹力的训练。重点: 了解歌唱的含义难点: 熟悉歌唱与气息之间的关系关键点:对歌唱气息训练的认识 发声与共鸣高音上不去,低音下不来?每次唱歌唱久了是不是会觉得嗓子痛呢?这样可不行哦!时间久了,你的嗓子会越来越差的! 声带没有神经,因而它不会告诉你什么时候需要休息,或者它已经肿胀或受伤。唱歌要用上共鸣,声音要从眉间的那一点出来,很有穿透力的那一个点。唱的时候一定要把嘴巴张开,让每一个腔体就像一个空房间,可以传出回音来!唱歌时声音的高、中、低三种音区可以将声区划分为三种:胸声区,是唱低音时主要用到的共鸣腔体,声音浑厚结实;中音区,以口、咽、喉等腔体为主,可以起到适度调节配合胸腔和头腔的作用,是唱中音时主要用到的共鸣腔体,声音要圆润流畅;头声区,是唱高音时主要运用的共鸣腔体,声音要高亢明亮。低音、中音和高音的正确共鸣需要正确的控制气息来完成,反过来正确的共鸣也利于气息的控制与运用。共鸣的位置(胸腔共鸣,鼻腔共鸣,头腔共鸣)试想着声音是从哪里出来,方法正确的时候,手摸着腔体会感到真动力。胸腔共鸣的感觉 深深的叹了口气,鼻腔共鸣就像是不屑一个人,用鼻子“哼”出来;头腔共鸣就像天空中炸弹往下抛的声音,呈抛物线状,像远处甩的感觉。在发声练习前,我们常常会先练习打“嘟”,这是一种用气息带动嘴皮振动发声的方法,无音高练习时它就是一种单一的较好的控制气息的练习方法,若加上音高它便成了一种综合性的较好的练声方法,它要求要将嘴巴嘟起,用缓慢呼气带动嘴皮的震动发出“嘟”的声音,这种发声方法利于学习者寻找头腔共鸣位置,同时也可以有效的控制气息缓慢呼出保持发声长度。 发声概论、共鸣位置的认知、共鸣的运用(哼鸣练习1.2.3.4.5.4.3.2.1)、头声共鸣的重要性、歌唱共鸣的基本训练重点:发声器官与歌唱共鸣的关系难点:对歌唱共鸣的掌握关键点:掌握歌唱的共鸣位置 打开喉咙与歌唱咬字 有没有觉得唱出来的歌很难听?打不开喉咙唱歌会让声音太靠后产生喉音,吐字不清楚,唱歌时嘴里像含着一口水一样,听着很不自然方法:就跟啃苹果一样哦!张开保持再张开再保持脸部会很累,嘿嘿习惯就好了,就当减脸部的肉吧开口练习对收紧脸部肌肉很有用哦!还有打哈欠时候的状态,当你困了,一面讲话一面打哈欠,这时喉咙就打开了。哈哈,不过要防止打哈欠打得太过头了,那样会使声音太靠后。歌唱吐字与打开喉咙的训练(结合歌曲进行声音训练)练习好普通话,对唱歌的帮助是非常大的。拿到作品,先字正腔圆用标准的普通话来读歌词,在读的过程中区别于生活中的说话吐字、从中寻找歌唱中的吐字归韵。 重点:掌握歌唱吐字的特点 难点:松弛训练方法的掌握 关键点:准确掌握打开喉咙的感觉 五音不全?唱歌的时候会跑调?告诉大家,唱歌跑调不是你不适合唱歌,而是听得太少,其实大家有没有发现,为什么咱们唱国歌,生日快乐歌就不容易跑调呢?这证明了我们是有音准能力的,只是没有去过多的训练,或者说练习的少,自信心不足等多方面原因,造成音不准,这个是可以通过训练来解决的。跟着琴唱,听琴的声音去模构相同的音高,唱音阶。刚开始小声地跟唱、练习,对某句歌曲唱不准的,耐心地逐句教,逐句学唱练唱,直到唱准为止。一般我们常用a,e,i,o,u等单母音或ma,me,mi,mo,mu等混合母音套入:123454321/13531/123453421/132435421/534213531/5654543432321等音阶式发声练习曲中做发声与音准的练习。 第二章 技能训练(高音,中低音)(12个课时)高音想必是大家所关注的吧!或许很多人都认为,高音是天生的,有些人就能唱高音,是因为他们天生的好嗓子其实,天生的因素确实有,音色是天生的,但音域绝大部分是靠后天的练习!低音很多人都能唱,因为最开始唱歌,都会小心的,声音压小,怕自己唱得不好;而高音却不是了,高音的发音是很有技巧的!扩展音域是在联系好前面的基础下才行的,先要掌握发音的方法和呼吸的方法。高音要把声音集中在一个点,气息要深,腰部还要用力,练起来是很累的,你准备好了吗? 所遇到的问题:如舌头往后缩,舌根往下压,或过分的撑大喉咙,从而造成喉部肌肉过分紧张、僵硬,使得声音太靠后产生喉音,吐字不清楚,唱歌时嘴里像含着一口水一样,听着很不自然,.在这种情况下很容易造成:气息不集中、漏气等现象,导致唱歌时出现气息不足.解决问题的办法:在唱低音和中音时要注意口腔自然打开,下颚放松,舌头自然放松,唱高音时,则要抬起软腭(打哈欠)、保持鼻腔畅通,做到正确的头腔和口腔的混合共鸣,使声音在头腔和口腔中获得最好的共鸣效果,避免气息不集中、漏气的问题,同时还要注意提起笑肌、保持气息在共鸣腔体内做到最大限度的自然的循环,这样可以有效的避免唱高音时出现气息控制不好导致音高不到位,音色太单薄,气息不足等问题。歌唱高音时气息与声带的运用、高音靠共鸣、面罩唱法与关闭唱法、高音的基本训练(在演唱中运用技巧)重点:掌握高音的发声技巧难点:准确的感受到腔体共鸣关键点:无论高音,中低音都要有腔体,保持紧张度 第三章 歌唱的情感表达(6个课时)个性的重要性、风格的把握、个人作品的积累、歌唱技巧的掌握、丰富的幻想力、歌曲欣赏 流行歌曲演唱训练流行歌曲演唱特征,演唱形式,演唱风格,演唱的话筒运用(1)了解流行歌曲的基本特点(2)基本掌握流行歌曲的演唱风格(3)对每首流行歌曲都要详细分析及倾听 重点:把握歌曲风格,找到适合自己风格的曲目难点:能对各种风格歌曲特点进行区分关键点:掌握歌曲风格及情感的表达,对歌词进行分析 流行演唱曲目(供参考)一级女声1原来你也在这里2一直很安静3月光4星语星愿5太委屈6看海7樱花草8后来男声1一生有你2蝴蝶花3月半弯4花香5左眼皮跳跳6我的麦克风7练习二级女声1停电2空气3不怕不怕4很爱很爱你5你最近还好吗.6天灰男声1断点2专属密码3命中注定4爱上未来的你5反转地球6门没锁7情非得已三级女声1Love Love Love2日不落3我知道你很难过4香水百合5当我开始偷偷地想你6人间7爱的天国8花的嫁纱9类似爱情10直来直往男声1我真的受伤了2在他乡3野百合也有春天4路太弯5你要的不是我6过云雨7认真的雪8痴心绝对9专属天使10夏雪11那女孩对我说四级女声1城里的月光2美丽心情3他还是不懂4波斯猫5我可以抱你吗6七月七日晴7辛德瑞拉8吻9秋天别来男声1豆浆油条2杀手3大肚腩4忘忧草5没那种命6给我你的爱7非你莫属8量身订做五级女声1别再为他流泪2叶子3欧若拉4写一首歌5我的心里只有你没有他6当你7中国话8亲爱的你怎么不在我身边9我走以后10走路去纽约男声1美人鱼2忘记我还是忘记他3蒙娜丽莎的眼泪4忘了哭5爱如潮水6用心良苦7彩虹8原来的我9I Believe10雨一直下11带我去寻找六级女声1逆光2表白3Super Star4Dear Friend5我依然是你的情人6梦里花7寓言8把爱放开9女人花10牵手11死心的理由男声1江南2原来3爱与希望4编号897575缘分的天空6一首简单的歌7一剪梅8流星9忠孝在路走九遍10那就这样吧七级女声1绿光2再见我的爱人3LYDIA4我要飞5我们说好的6最初的梦想7你是我的superman8你很爱他9应许之地男声1一千年以后2我还想她3西界4不让我的眼泪陪我过夜5秋意浓6红旗飘飘7她来听我的演唱会8第一滴泪9单身情歌10三国恋八级女声1我们的爱2我是不是你最疼爱的人3爱疯了4蓝色雨5爱笑的眼

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