易地办领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告[范本]

易地办领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告 县委学习实践科学发展观活动办公室： 我单位自4月份参加第二批学习实践科学发展观活动以来，在县委学习实践科学发展观活动办公室和督导组的指导下，按照学习实践活动方案的要求，结合易地开发扶贫工作的实际，及时地开展了学习调研阶段的活动，并按要求于5月1日转入到了分析检查阶段的学习实践活动，围绕“三检查、三分析”的要求，办班子在进一步深入学习的基础上，积极开展向群众征求意见，召开专题民主生活会等活动，深刻检查了班子和各成员对促进易地开发扶贫工作科学发展中存在的不足和问题，对学习实践科学发展观的自觉性、坚定性、局限性作了认真的分析，现归纳报告如下。 应该说，从整体上看，县易地办领导班子是一个与时俱进、求真务实，团结民主、作风过硬，严纪严律、清正廉洁，胸有大局、不计得失的班子。但对照“三个一”和科学发展观的要求，在思想、学习和工作中仍存在着许多差距和不足，具体情况检查分析如下： 一、班子整体表率模范作用发挥不够好，未起到“一面旗”的作用 一是对学习实践科学发展观的自觉性不够、坚定性不足。总是以工作忙、事务多、没时间为借口，有意、无意的放松了学习，实际上是对学习的重要性认识不足，认为政治理论对促进工作没有实际意义，有时即使学了，也不够认真，流于形式，应付考核检查，满足一知半解;大多数学习中只注重对业务知识学习，忽视了对政治理论的学习，以致对县委、政府的有关重大决策认识不够深刻，贯彻落实力度不足，工作中遇到具体问题只会就事论事，不能从讲政治的高度认识和解决问题;对单位职工的学习也只要求学习业务知识，特别是对世界观、人生观、价值观的学习教育不够重视，以致干部职工缺乏远大目标和理想。二是业务知识不强，在具体工作中不仅不能带头干好工作，也不能指导职工开展好工作。三是组织纪律观念不强，在执行工作纪律上不够严肃，有迟到早退现象。四是缺乏解决困难的新思路、新办法、新举措，不能成为职工的主心骨。五是责任意识不强，主动干事、勤奋干事的积极性不高，存在软、懒、散的现象。 二、作风不够扎实，缺乏“一团火”的热情 一是对以人为本的科学发展观认识不到位，因我县的易地开发扶贫工作是一项遗留问题多、焦点、热点问题多、重信重访案件多的工作，时间长了就有厌烦情绪。有时对来访投诉的咨询解答工作不够热情细致，有时还会出现简单粗暴、敷衍塞责的现象;二是为民办实事、解难事的标准不高，“只求过得去、不求过得硬”和“不求有功、但求无过”的思想较为突出，实际工作中按领导意图办事多，积极主动干成事、干好事少，被动接受任务多，主动想事、干事少;有钱则办，无钱则拖的现象较为严重;三是对棘手工作缺乏新思路、新办法和新举措;四是对职工反映的问题和提出的意见不够重视，甚至有敷衍塞责、简单粗暴的现象。 三、大局观念不强，缺乏谋事布局“一盘棋”的思想 一是现实理想主义严重，因我县易地开发扶贫工作是一项焦点、矛盾积累如山的工作，棘手的工作很多，有时站在部门的角度，对一些很棘手的工作经多次请示县委、政府也得不到解决的情况下，会有不满情绪和发牢骚的现象;二是对工作常常是有事才办，见子打子，缺乏超前谋划，提前介入的意识，以致工作局面难以打开;三是争取县委、政府支持关心易地开发扶贫工作的积极性不高，以致工作局面较为被动;四是不能正确引导职工看待面临的问题和困难，以致干部职工对易地开发扶贫工作消极悲观。 针对上述问题，必须高度重视，并结合易地开发扶贫工作实际，积极认真地进行整改。一是要切实加强党性锻炼，着力强化理想信念、宗旨意识教育，牢固树立个人形象“一面旗”的观念，自觉恪守政治品德、政治纪律，不断增强政治意识、政权意识、责任意识，做到讲党性、重品行、作表率;三是要加强作风建设，以良好的精神状态、高度的事业心、强烈的责任感，兢兢业业地干好各项工作，确保“一团火”的工作热情;三是要加强团结，强化大局意识教育，全面增强胸怀大局，服务大局的意识，牢固树立谋事布局“一盘棋”的观念，充分发挥班子