二年级口语交际学会道歉教案

第 1 页 共 5 页 二年级口语交际学会道歉教案二年级口语交际学会道歉教案 学会道歉 张惠益 一 教学目标 一 认知方面 l 知道在不小心做错事时 要做到把事情说清 楚 并真心认错 取得对方的原谅 2 道歉时 能做到语言礼貌 态度诚恳 二 情意方面 1 知道要勇于认错 知错能改 2 学会宽容 能礼貌地接受别人的道歉 二 教学重点 知道在不小心做错事时 要把事情发生的原因说 清楚 并真心认错 以取得对方的原谅 三 教学难点 1 能流利诚恳地把事情发生的原因说明清楚 2 知道在道歉时要合理地运用非有声语言以提 高道歉的质量 四 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 导入激趣 小朋友们 你们喜欢听故事吗 今天老师给你们 第 2 页 共 5 页 带来一个小故事 题目叫 孤单的小熊 春天来了 柳树长出了嫩芽 小草伸出了脑袋 鲜花儿张开了笑脸 森林里的小动物们都出来玩耍了 可是小熊却孤单一人在睡觉 看 他在梦中还想跟小 伙伴们一块玩 可是 一觉醒来 身边一个人也没有 他多么难过啊 愁眉苦脸地走了 这时 云姐姐看见 了 忙问 小熊小熊 你怎么啦 他们 他 们 不跟我玩了 为什么呢 昨天 我到小 鹿的花园 不小心把他们心爱的花苗给踩坏了 当时 我怕他们不理我 就偷偷地跑了 但是 被路过的小 猴看见了 他们知道以后就都不跟我玩了 2 小朋友们 小熊把花苗踩坏了 你觉得他现 在应该怎样做呀 3 指名回答 相机板贴 道歉 4 小熊听了你们的话 认识到了自己的错误 就去找小鹿道歉了 小鹿原谅了他 他们又成了好朋 友 5 同学们 我们要像小熊一样 做错了事要主 动道歉 揭示课题 二 示范引路 教给方法 l 过渡 在我们的生活中 有很多时候会因为 说话做事不小心伤害到别人 出示教学图 1 第 3 页 共 5 页 2 引导看图 仔细看图 想想图上画的是谁 他在干什么 3 指名说一说 花盆碎了 这下糟了 他该怎么办呢 请小朋友 帮他想想办法 他又是怎样做的 怎么说的呢 相机板书礼貌用语 对不起 不小心 请原谅 阿姨看他态度那么诚恳 一定会原谅他的 那阿 姨又会说些什么呢 板书 没关系 4 演一演 了解了事情的经过 你愿意和你的小伙伴一起 把这个故事演一演吗 哪一组愿意来表演一下 其它同学当好小观众 看谁听得最认真 看得最仔细 5 评一评 说说他们演得好不好 从态度和语言两方面讲 6 小结 在生活中 我们做错了事要及时道歉 道歉时态 度要诚恳 语言要有礼貌 而且要知错就改 三 创设情境 自主交际 1 总结学法 第 4 页 共 5 页 刚才我们用 看一看 说一说 演一演 评一评 的方法学会了道歉 那么遇到不同的情况又怎么办呢 板书 看 说 演 评 同时出示其它教学挂图 2 提出要求 现在请同学们仔细看图 然后选择你最喜欢的一 幅图 用 看一看 说一说 演一演 的方法和你的 学习小伙伴一起来学习 学生交流 汇报交流 评一评 四 拓展 迁移 说说你自己 曾经有过不小心伤害别人的事吗 讲出来 大家交流 相互帮助 老师可引导学生说说 以前是怎么做的 现在该怎么做 还可当堂道歉 五 总结 小朋友们 现在你们学会道歉了吗 其实 今后如果你无意间伤害了别人 那一定要 记住 及时真诚地向别人说声 对不起 很抱歉 请原谅 赔个礼 道个歉 拉拉勾 我们还是 好朋友 让我们一齐跟着节拍朗诵一首 礼貌之歌 好孩子 有礼貌 第 5 页 共 5 页 做错事 要道歉 对不起 请原谅 不小