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文档简介
1/6关于中西文化细微差异思考的社会实践报告无意间留意到的宣传单页,读出来的如此有意义的工作,确实是一件可遇而不可求的事情。来自美国东北大学美国短期交流大学生生,与已经暂居昆明两年的大学生,经历怎样的摩擦与磨合,实在是一件令人兴奋地事情。在此次为期一个月的社会实践活动中,每天两个小时的相处,不断地发现差别,曾经出现的隔阂与不解,都成为了这次实践的主色调。我了解到了曾经生活的狭隘,眼中的世界也变得宽广起来。文化背景的不同,造就了不同的处事方式,形成了不同的认识事物的观点。这其中有语言,饮食,待人处事,消费观等等的差别,都构成了这一路的风景。首当其冲的便是语言交流的障碍。虽然是已经学习英语十几年的大学生,刚接触一个真正的以英语为母语的同龄人,也会有点不知所措。生活用语的匮乏让交流变得异常的怪异。记得,在面包店里,店员介绍一种涂有黄油的面包时,用到了CHEESE这个词,我们可爱的语言伙伴,听成了CHICKEN,顿时兴趣大增,买了一个。但当面包入口直到没有任何剩余,才发现没有任何的鸡肉,于是便来求助我们,才发现如此可笑的闹剧。还有一连串的笑话伴着整个旅程,我们感受到书到用时方恨少这句话给我们无声2/6的警示。语言的交流是建立在对双方文化的理解上的,仅仅是语法、词汇的学习果然是远远不够。食乃人生之大事,相处了这么长时间,一起吃饭是无法避免,也是无可或缺的事。饮食文化在中西方之间的差异,所听所言真的不如所见。中国人吃饭很少会共吃一碗炒饭,然而他们却可以同享一份。当然这其中还有一人很大的差别,我们习惯用碗来盛饭,盘子用来放鱼骨或者不爱吃却不小心夹入碗中的菜,而他们却习惯把任何食物都夹到平底的盘子里,吃的不亦乐乎在我看来,这是多么不可思议的事情。彷佛向我们对外的态度一样,我们喜欢恪守自己的那份安然,而他们却喜欢敞开胸怀接受一切来自外来的新鲜事物。虽然现实生活中我们接受了西方的节日,圣诞节,情人节等等不少文化。可是,深居内心的保守,不敢坦然接受外来文化的自卑,依然随处可见。一个饮食习惯上的小小差别,竟然折射出这么矫情的分析,未免有些牵强,可是,在另一个饮食习惯的差别却无法不让人深思。外国人的AA制众所周知也同样深入人心。作为大学生的我们也以此常常聚会。然而当当真正的见识到他们,我不得不感叹,所谓的AA制真的可以公平到如此的地步。中国的餐桌上,你永远看不到金钱的交易,它的往来只会在我们看不到的地方进行黑箱操作,形式之隐蔽,让所有人汗颜;而外国人的餐费,却可以在餐桌上3/6就实现AA,更不会出现疯狂争抢结账的场面。虽然交流的所在地是中国,然而,强烈的文化冲突,无时无刻不在冲击着我们的意识;虽然,我们的只是在用简单的中文和英文与他们交流,然而,思想的巨大差异,对自身的认识与鞭策,让我感到了一种惧怕。和我一起去的同学她所带的语言伙伴,无时无刻不在进行学习,看到任何一个东西都想知道它的中文名字。看到她的那种学习状态,若我的语言伙伴是她,我会感觉到害怕和一种自我的怀疑。害怕的是,如若问到什么自己不明白的事情,曾经也没有想过去找出答案,那我该怎样,拿着中国人的忽悠精神去抵抗那有一天被发现如何是好怀疑的是,如果学习英文的我状态如她,那此刻的英文水平也定不是这样。这种害怕与怀疑,让我每次看到她的时候都会愈演愈烈。我想,我是该好好检讨自己并且制定某种计划的时候了。一个月的时间,说短也短,让人无法全面的了解到两个文化所有的差异,也无法让所有的的这种差异变成理解,只是停在知道这种差异的某个地方无法前行;说长也长,足够让我们了解现实生活的局限性,也足够让我们对此时的生活状态做出很多质疑,让我们重思我们的目标,我们的追求是为了什么。此刻或许他们已经回到自己的国度继续以前并无二4/6致的生活,然而他们带给我的思考,带给我的震撼或许永远的留在了他们曾经短暂停留的昆明,和曾经和他们短暂交流的我们关于中西文化细微差异思考的社会实践报告相关内容中小学教育调查的寒假社会实践报告XX年的1月,今年的寒假如期而至,在心中孕育了很久的想法终于要实现了,不乏有些激动,这个想法呢,就是对我的家乡和唐山市区的部分中小学校的教育技术应用情况及计算机开设情况进行调查,作为教育技术专业即将毕业的学生而言,这将是个极寒假社会实践打工总结报告其实从懂事以来,我就一直有自己去工作赚钱的想法,想自己动手,走进社会感受下打工的滋味,因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的事,而且还有钱收入,所以在我眼里打工是一个美好又实在的活。大学生寒假社会实践报告推销员如今的我们,已经习惯了在招聘会上看到“有经验者优先”的字样,而我们这些“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢我们只是把头埋在题海中。假期,也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。低碳生活寒假实践调研报告“低碳经济与生活”调研报告为了了解和掌握居民个人对于低碳经济的认知和5/6实施意愿,并以此为基础开展对低碳经济的相关拓展研究,服务于我国新时期低碳经济形态转变,更好地促进节能减排目标的实现,利用寒假时间进行了此次问卷调查,寒假社会实践报告教育辅导员九阳豆浆机促销转眼间,我已经大三了。为了让自己度过一个有意义的寒假,我在还没放假的时候就开始打算自己的寒假社会实践了。功夫不负有心人正好碰到一位琅琊绿野教育的一位刘老师来大学城招聘辅导员。于是,我就报名参加了。高中生寒假实践报告实践人;XXX实践时间XXX年寒假实践活动调查家乡历史文化实践目的;第一,了解家乡;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获第四,学习新的知识增长见识在本学期寒假中,我进行了一次发英语系学生寒假无偿社会实践报告实践时间实践内容对个别学生进行“一对一”辅导,尝试上PEST1和小学剑桥英语课程,听各位老师及喜校长讲课,批改作业,接待家长,带领他们参观课室,提供招生咨询服
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