党员教师两学一做个人对照材料.docx

党员教师两学一做个人对照材料“两学一做”教师自我剖析材料“两学一做”教师自我剖析材料大柳乡王城中心学校 各位领导、党员同志们： 开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会， 是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动 是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的 作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促 进“两学一做”取得实效。一年多来， 在党支部的正确领导下， 我通过不断学习， 对照检查， 思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果， 使自己在岗位上和思想 素质上得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差 距。下面我本着批评与自我批评的原则， 对照自己的实际， 挖掘思想， 剖析根源， 深刻认识到自己还有很多不足， 主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。一、存在问题及原因分析 1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意 识、忧患意识观念淡薄。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为 只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将 加强自我学习，提高政治素养，放在完善自我的高度；没有自觉和系 统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高；导致对 顾宗宏自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在 较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自 学，对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论 知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，具体工作不 够扎实，存在急于求进的情况。做事虽有计划，但很难按计划实施， 经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为 自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论 是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。3.工作艺术性不够。不成熟、 不稳重。做事风风火火、 走马观花、 不认真、不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情 方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工 作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平 时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火 点，在今后的工作中我会认真从细节入手， 4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局 面的干劲和勇气， 工作作风上有时紧时松， 工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作 效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动 科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，在学中干，在 干中学，使主观和客观相符合。2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护 好、发展好学校的根本利益，营造良好的工作环境和氛围。3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理 论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放 思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、 纠正自身 错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其 基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评 与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升 个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。教师党员个人两学一做对照检查材料就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施： 1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合， 明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后 做报告， 不搞形式主义， 以党支部为单位集中学习， 会后要自我学习写汇报材料， 以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保 党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确 作为一名党员所努力的方向。2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责 要进行真实有效的党性分析、 查摆在思想， 组织， 作风， 纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见， 严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的 整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众 不敢说，不敢言等问题的存在。3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到 位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺 践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事， 让群众感受到党员的带头作用。4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何 岗位、 任何时间、 任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题， 而非简单地嘘寒问暖， 让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难 群众走出生活的困境， 努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声 声有色，更加贴近居民生活。开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头 干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单 位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我 社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。教师党员个人两学一做对照检查材料 篇二 自从学校开展学习“两学一做”教育活动以来，我作为一名教师，在这次 自查自纠活动中，努力查找自身存在的不良习气，现对自己思想、作风、纪律等 方面来评析自己，为今后的工作打下更坚实的基础。通过检查和剖析，我认为首先自己能严格要求自己完成自己的本职工作， 结合本职工作圆满完成学校布置的各项工作。同时自身存在的问题主要有以下几 个方面： 1 学习不够自觉，思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习， 或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在班级的管理上，对于个人的学习有所放松，教学上因带高年级数学教学工作，钻研时间不够。以后这方面要给予 加强，争取工作学习两不误。3、班级管理精致化还不够，在解决班级学生等问题上，还不能把精致落 在实处，在具体问题处理上还不能得心应手。不能大刀阔斧地开拓创新、更新观 念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育，对待学生有急躁情绪，不够耐心，总 是感觉与家长缺乏沟通理解。努力方向及改进措施 1、严于剖析自己。严于剖析自己，为自己定好位。不能仅仅按教师的标准来要求自己，看清 自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足， 虚心接受同事和领导的意见和 建议，一切为最广大的人民群众利益，把行动落在实处。使自己更快地进步。2、加强业务学习，提高素质。加强理论业务学习，并作好要点笔录。从实际出发，吸取先进的教育教学 经验、方法，树立先进的教育教学思想和理念。切实转变观念，增强紧迫感，提 高服务意识和责任意识。3、对班级、年级的管理需在精致。加强对班主任统一思想，真正能做到 令行禁止。坚持每周一总结， 深入课堂听课学习、 加强学生会管理， 及时对班级、 学生上周的学习、 生活及在校表现进行总结、 公布， 及时整改。以表扬鼓励为主， 批评处分为辅。多和家长沟通，定期家访。4、保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费， 不追求享受。保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验， 做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。5、进一步务实创新工作，增强实效，精益求精。不断总结和完善工作方 法、经验，提前思考，预先规划，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创教学 工作新局面党员教师两学一做个人剖析材料 篇一党员教师两学一做个人剖析材料 篇一 强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党 的鲜明特点和成功经验， 也是我们党历来秉承的重要思想方法和工作 方式。“两学一做”学习教育作为全面从严治党的重要举措，高标准高 质量推进，必须引导基层党组织和广大党员自觉强化问题意识、短板 意识，以解决问题为牵引，始终做到“学”要带着问题学，“做”要针对 问题改。突出问题导向，首先要把问题找准、把靶心瞄准，才能对症下药， 学出实效、做出实效。每名党员都要结合思想、工作、生活实际，查 找和补齐自身存在的短板。“两学一做”重点解决的问题有哪些?我省 印发的学习教育实施方案作了“五个着力”的归纳， 省委书记夏宝龙在 专题党课上对当前党员队伍建设存在的短板进行了深刻剖析。针对这 些问题，各地各单位需要区分不同层次、分类施策，结合各自实际精 准对焦，量化评价，有的放矢解决问题。解决问题不仅要真查实找，更要敢于向问题“开刀”、补齐短板。各地各单位要聚焦党员党性、党员日常管理、组织生活方面的短板问 题，在深挖细剖的基础上，基层党组织要逐一列出问题清单、整改清 单和责任清单，党员要列出问题清单，一项一项查摆，边学边补、即 找即补，长流水、不断线地进行销号管理。县处级以上党员领导干部 要走在前面，真正把自己摆进去，充分发挥示范带动作用。“两学一做”学习教育是为了解决问题、推动工作。要通过问题的 解决，着力锻造党员过硬作风和能力，激励基层党组织和广大党员提 振精气神、展示新作为，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，切实解决好 人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现“十三五”发展高 质量开局起步，打赢服务保障 G20 杭州峰会这场硬仗，抓好党建这 一最大政绩，推动各项事业发展。党员教师两学一做个人剖析材料 篇二 通过认真学习党纪党规党法及相关政策， 使我对“坚强的党性， 优 良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素 养和党性的修养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思 想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育 的目的，也使我更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切 性，并获得一些具有操作性的思想。通过学习，使我深刻认识到了共产党员修养的主要性利必要性， 明白了作为一名真正的共产党员，一定要注重加强自己的党性修养， 党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，加强党 性修养， 永葆公仆本色， 党风廉政建设利反腐败斗争关系的生死存亡， 关系一方稳定利谐，关系党员干部的或长进步，党性修养是指共产党 员按照党性原则通过自我教育，自我锻炼，自我改进，使自己的党性 得到增强利完善， 共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造 客观世界的同时，努力认识自己，加强党性修养，提高自己，完善自 己，永远站在世界前列，加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事， 又干净，既要干成事，又要干实事，我们在学习中提升自己的执政能 力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员 的活动反快出来的，相对稳定，具有一倾向性利影响的行为方式，是 一个政党在思想，政治，组织，工作，生活等各方面一贯表现出来的 态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现，党风不仅是党的建设 的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党 的建设中具有十分重要的地位和作用，党的作风建设是一项经常的， 长期的，艰巨的任务，只有在马克思主义的指导下，集中工人阶级的 高尚品质，把党员分散表现出来的好的作风加以总结，提高，并将其 作为规范，在全党宣传推广，使之为全党多数人所认识利接受，从而 成为全党范围内比较稳固的自党行为利风尚， 而不只是个别党员的模 范行动，党的作风体现在党的组织利党员的思想，政治，工作，生活 方面，是党的性质，宗旨，组织，路线的重要体现，党风关系党的形 象，关系人心向指，关系党的生死存亡，关系党的路线能否正确贯彻 执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功，因此，共产党员应 以中国共产党的纪律严格要求自己，以党的作风建设规范自己，以党 的组织原则来指引自己。党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质，组 织，任务利党的路线，方针，政策的需要而确定的各种党规党法的总 称，是党的组织利全体党员必须共同遵守的党内行为规范，党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利党的体现，并 为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务，党有严格的政治， 组织，经济工作，群众工作，宣传，人事，保密利外事纪律，党的纪 律是党的事业取得胜利的保证，因此，每个已经入党利要求入党组织 的同志，都必须严格执行利维护党的纪律。通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报: 一、党性党风党纪方面存在的问题 1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感 到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面，系统，深刻， 缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有 以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形 势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习