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1/3初三化学实验报告物理实验报告化学实验报告生物实验报告实验报告格式实验报告模板实验现象及现象解释实验编号实验现象现象解释（1）木条不复燃（2）木条不复燃H2O2分解O2速度太慢没足够的O2试木条复燃（3）3H2O2产生大量气泡木条复燃MNO2使H2O2加速分解O2,O2使木条复然（4）新加入的H2O2产生大量气泡因为MNO2继续作为催化挤的作用H2O2继续分解（5）5MNO2的质量不变因为MNO2是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质量初三化学实验报告相关内容生物实验报告实验生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、实验目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。二、实验原理1还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。化学实验报告CCL4把溶于水里的BR2萃取出来1、实验目的CCL4把溶于水里的BR2萃取出来2、实验仪器和药品分液漏斗,铁架台带铁圈,溴水,CCL43、实验步2/3骤您正浏览的文章由第一范文网整理，版权归原作者、原出处所有。化学实验报告从锈水中蒸馏出蒸馏水1、实验目的从锈水中蒸馏出蒸馏水2、实验仪器和药品酒精灯,蒸馏烧瓶,铁架台带铁圈,冷凝管3、实验步骤装配仪器,加锈水和少量沸石,加热,接通冷凝管处的冷水,收集液态水,蒸馏完毕，应先停止加热，然后停止通水，拆下仪器4、实验记录中学化学实验报告11向容器内通风（2）使用催化剂减缓反应速率2（1）反应容器的选择（2）反应容器的气密性二选择其他实验方法例如在大烧杯的竖向不同高度分别放两支点燃的蜡烛（烧杯口不封闭），向烧杯中缓慢倒入二氧化碳气体，下面一层的蜡烛先熄灭说高中化学实验报告1（1）称取4GNAOH,（2）用量筒量取适量蒸馏水（3）置于烧杯中搅拌溶解冷却（4）用玻璃棒将液体引流到1L的容量瓶中（5）再用蒸馏水洗烧杯，再引流到容量瓶中（6）用胶头滴管定容（7）盖上容量瓶盖子，上下摇晃，混合均匀即化学实验室规章管理制度1化学实验室必须保持安静，不得大声喧哗、嬉笑、打闹。2保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁3/3工作，仪器、药品安放整齐,桌面、地面保持整洁。化学实验室规则1、根据理论与实践统一的原则，实验前要预习，明确实验目的和实验方法。2、遵守纪律，准时上课，对号就位，保持安静，注意安全，
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