网络社区对青少年成长的利弊分析.doc

网络社区对青少年成长的利弊分析第6卷第2期2007年06月浙江工商职业技术学院ZheiianBusinessTechnologyInstituteV01.6No.2网络社区对青少年成长的利弊分析史勤波(浙江工商职业技术学院工商管理系,浙江宁波315012)【摘要】网络社区作为新生代互联网的应用内容,其与青少年的成长之间存在着千丝万缕的联系.正确面对网络社区给青少年成长带来的利害关系,倡导一种健康的网络环境已经十分迫切.【关键词】互联网;网络社区;青少年【中图分类号】G775【文献标识码】A【文章编号】16719565(2Ocr7)o2oo83-o3AdvantagesandDisadvantagesAnalysisofECommunitytotheAdolescentSHIQin-bo(ZhejgBusinessTechnologyInstitute,Ningbo315012,China)Abstract:Asapplicati0n0fIntemet,ecommunityhastheverycomplicatedassociationwithyoungpeople盯0wth.Ithasbeenm0reimportantofhowtocorrectlyfacetheformidablerelationswhichecommunitybringst0theadolescentandinitiatehealthynetworkenvironment.Keywords:Intemet;ecommunity:adolescent随着社区技术的高速发展和社区应用的普及成熟,互联网正逐步跨入社区时代.从早期的论坛BBS,讨论组,校友录,个人空间,到现在的博客,SNS交友,wiki等新旧社区应用,网络社区已经逐渐平民化.到2006年底,我国网民数已达到1.32亿,其中25岁以下的青少年网民占到55%.在2006年7月CNNIC的统计中有43.2%的中国网民经常使用论坛/BBS/讨论组,论坛社区应用首次超过即时通讯,成为仅次于收发Email的互联网基本应用.另据iResearch(2006年第二届中国网络社区网民发展状况调查显示,在网络社区用户中,年龄在25岁及以下的青少年网民占到了46.7%.青少年已经成为我国使用互联网的主力军,他们正通过互联网络走向世界.互联网在不断改进自己的同时,已成为一个吸纳,承载青少年生活,学习,交流和成长的大平台,给青少年提供了一个新的生存环境,成为当前青少年赖以生存的一个社区.网络社区的存在和发展已经对青少年的成长产生了重大影响.一,网络社区对青少年成长的有利影响网络社区是一个超越普通媒体概念的新生代网络内容,它以自己特有的生活方式,充分满足人与人之间交流,认同,尊重的需求.在这座人性化的网络生活平台中,每个人都能便捷快速地找到自己最需要的东西,体会网络新生活带来的潮流感.1.可以满足青少年拓宽求知途径的要求网络上获取知识方便,快捷,全面的特点,给青少年求知带来极大的方便.网络社区充分利用网络能够跨越时空限制的特点,利用网络信息传输与反馈的技术架起一座通往知识宫殿的桥梁.网络课堂教学已经成为当前国内外学校的一种教学方式.青少年可以自主地安排学习时间,自由地选择所需的课程.目前,国内各大学,中小学校根据教学安排都建立了不同规模的网络教学资源库,将不同的专业课程的教学资源实现网上共享,以辅助学生的课外学习.从学生角度讲,网络教学的实现,不仅可以实现教学内容的实时获得,而且可以实现学生的自我兴趣发展需要,真正实现学生的自主学习.网络社区扩大了学生的学习途径,不仅体现在学校里所建立的网络学习资源站点,最主要的还是体现在因特网上适合学生获得的公共资源,如全国各高校,中小学网络图书馆资源,社会教育机构的网络视听资源,社会专业技术知识交流的论坛,讨论组,博客,等等,从不同角度,不同层面,以不同方式满足青少年对知识汲取的要求.广博的网络教学资【收稿日期】2007-0516【作者简介】史勤波(1977一),男,浙江宁波人,浙江工商职业技术学院工商管理系讲师,主要从事电子商务操作理论方面研究.83第6卷第2期2007年06月浙江工商职业技术学院V01.6No.2Jun.2007源,为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间.2.可以满足青少年拓展社交平台的要求网络作为一种媒体,同样需要承接网民自身发展的社交要求.网络社区作为公共互联网上相对较独立的领地范围,其在丰富网络资源内容的同时又较好地成为了青少年满足社交要求的综合性平台,成为青少年社会化的催化剂.在现实社会中,当前的青少年在其成长过程中,因为各种社会或家庭或个人因素,并不满足已有的社会关系网络.处于成长期的青少年有着较强的与外界沟通交流,扩大对社会认知的欲望或渴求,网络社区的存在和应用在一定程度上扩大了青少年的社交范围和沟通对象,使之可以借助虚拟空间,广泛展开对外交流,寻找发展机会,促进个性培养.在艾瑞市场咨询所作的一项中国网络社区研究报告中指出,网民认为通过网络社区,能找到兴趣相投的网友交流信息占到57.6%,能结交各种朋友占到53.8%,能更快更详尽地得到网友的支持和帮助占到了44.8%.网络社区通过即时传送文字,声音,图像,为青少年人际交往提供多媒体化,互动性的立体途径.从最初的QQ,BBS,EMAIL到现在的MSN,POST,BLOG,WIKI,每一种新的网络社交方式都会带来无数青年拥护者,正是这种网络社区社交方式,很好地迎合了青少年群体追求新鲜,刺激和趣味的要求.而且值得注意的是很多青少年的网络社交有发展成为实际生活的趋势.另外,在网络社区应用中,信息不再是单向流动而是交互流动,这改变了以往传统传播媒介互动性差,反馈呆滞等缺陷,青少年已不再只是被动接受信息的受众,而可以是信息的制造者和发布者,这样大大减少了青少年社会化中地域性和依赖性问题的频度.3.可以满足青少年调节心理活动的要求由于网络社区摒弃了许多社会规范制约下的禁制,能够较为自由自主地发布信息.因此,成为了现实紧张生活的一个泄压阀,能较好地提供给人们一个释放压力,调节心理的场所.现代生活中,无论是成年人还是未成年人都面临巨大的压力,在网络这个没有任何压力的世界,人们能够更好地放松自己,以便更好地投入现实生活.现在的青少年大多是独生子女,在家中比较孤独,从心理上渴望能与同龄伙伴交流.再加上来自学业上的压力,家庭长辈们的压力,学校老师的压力以及自身成长中的思想活动压力等,经常性地会使他们内心感到恐惧和迷茫,他们会努力地去释放这些压力,渴求能在现实生活中找到这样一种方式.然而,现实社会对这一渴求的供给与满足是非常不够的.通过网络社区,青少年可以接触到一个由多元文化组成的多元世界,可以与跨越国界,种族,文化的各类人平等对话和交流.这种在线生活缓解了传统的面对面交往给人带来的心理压力,可以消除现实生活中人性虚假的一面,便于展示真实的自我.网络社区的特征,使得其情感支持功能突显.这一方面与现实生活中人际信任度降低,情感支持功能锐减有关;另一方面也由于网络社区互动的匿名,更为情感的宣泄解除了后顾之忧.匿名性使青少年们敢于更真实地表达自己的需要,而不必担心社会评价,可以让一些人宣泄被压抑的情绪,获得一定的心理自疗效果,这就有效地缓解了心理压力.这对处于青春变动期的青少年健康发展来讲是至关重要的.4.可以满足青少年展示自我的要求网络社区作为在虚拟空间中建立的相对独立的领地范围,其价值在于满足交流和沟通的需要.当前存在的部分网络社区类型,如博客,Myspace,QQ个人空间,wiki等,由于其需要空间的创立者和志同道合者的维护,更新,布置等,这在一定程度上也成为了青少年展现自我的重要舞台.如当前的青少年博客,其创建的动机因人而异,有人是为了寻求志同道合的朋友,有人是为了与人分享自己的爱好或收藏等.但无论其博客的具体动机如何,所有人的博客都包含着自我表现的成分,每个博客都有着表现自我的愿望.博客把青少年的发展欲望与其对社会的价值很好地结合在一起.博客作为一种休闲的同时给你提供全面发展的机会,充分完成你的自我实现需求,充分发挥青少年的各种潜力,天资.出于自身目的而创建的博客,青少年在博客时的精神状态是一种全面发展者的精神状态.这不仅可以从有闲中产生多方面兴趣,满足多方面能力的发挥,多方面成就的创造,而且可以充分发挥自身的全部潜能,实现自身价值,从而成功地完成了对青少年和谐自我的塑造.二,网络社区对青少年成长的不利影响和许多事物的发展一样,网络社区也是一把双刃剑,其在促进青少年发展,不断创造社会价值的同时也不可避免地产生诸多负面效应.因此我们在乐观地看待网络社区给青少年带来的诸多好处之时,也更应该关注其所带来的危害.1.使青少年的思想意识形成可能畸形化青少年时期是人的思想意识的重要形成和变动期,极易受外界因素的影响.由于网络本身就是一个巨大的信息资源库,网络社区内信息的自由接受和传播,使得不同的思想观念和不同的意识形态在网络社区内合法地存在;而青少年将网络社区作为赖以生存的主要社区之一,必定长期受各种意识形态的渗透,并极有可能使青少年的思想意识产生变化,从而导致其价值观,人生观的裂变.如互联网上信息接受和传播的隐蔽性,有可能引起青少年道德意识弱化,社会责任感下降;网络交流的隐藏性,无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路,等等.2.使青少年自律能力不健全网络作为新生事物,其自身及通过其承载而传播的信息资源,对于易于接受新鲜事物的青少年来讲都有着无限的第6卷第2期2oo7年06月史勤波:网络社区对青少年成长的利弊分析Vo1.6No.2Jun.20o7吸引力,而这种吸引力一旦失度,必将导致青少年对网络社区的极度迷恋,使一些青少年无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天和玩网络游戏,形成所谓的网瘾症.现实中存在不少青少年由于过度地迷恋,依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习,生活秩序遭受破坏,学习成绩下降,有的甚至厌学,逃学,辍学等等,因迷恋网络而迷失自我,不能自拔.3.使青少年社会适应能力减弱网络是一个虚拟的世界,人们的网上交际主要依靠抽象的数字,符号,过多虚拟性的网上交往会使青少年丧失现实社会交往的技能,甚至有意识逃避现实的社会交往,使青少年的社会化受到制约.如在网络社区中能较好地实现虚拟自我,强化自我认同,有现实社区无法比拟的优势,这势必导致青少年对现实社区的回避,进而逐渐放弃现实社区.同时,由于青少年长时间沉迷于网络环境,这种人机对话模式会逐渐淡化社会伦理道德意识,进而也会影响其自身的社会化过程.网络社交障碍症减弱了青少年的社会角色获得能力,很容易导致人们行为的普遍失范,不利于青少年的社会化,甚至导致青少年社会化的失败.4.使青少年缺乏理性思考的能力网络社区的出现满足了青少年极力争取的平等话语权,然而网络社区这种自由开放,兼容并包的特色却很容易使青少年缺乏理性思考.对于青少年来讲,网络社区是一个追求个性的场所,在其间完全是一种自我的自由状态.他不会过多地去思考和辨别行为的正确性和影响力,只会将自我刹那间的所思,所想,所感予以记录.这就不免存在一定程度上的激进成分.把关人的缺位给了青少年发泄的机会,也同样给了他们绝对自由和高度无规则性滋生的温床.同时网络中存在的鱼目混珠性的信息,也会使青少年对基本信息的甄别能力受到影响,散乱而无系统的信息评论会使其处于网络迷失状态.如何利用社会信息资源甄选有效信息已经成为当前青少年健康成长必须面对的问题.5.使青少年身体健康受到影响长时间连续上网会造成情绪低落,眼花,双手颤抖,疲乏无力,食欲不振,焦躁不安,血压升高,植物神经功能紊乱,睡眠障碍,有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康.三,正确面对网络社区对青少年成长的不利影响要解决这些问题,发挥网络社区对青少年的积极作用,摒弃和遏制网络社区对青少年的负面影响,应该做好以下工作:1.加强引导,使青少年养成良好的上网习惯网络作为新生事物,它给现代经济,社会所带来的冲击和影响是史无前例的,它具有良性的一面.对于现在成长中的青少年,我们不可能阻断他们对于这一新生事物的接受渠道,网络也着实不是许多人眼中的洪水猛兽.在这种情况下,引导青少年如何正确面对这一概念才是正常举措.通过各种途径告诫青少年网络的虚幻性,信息的庞杂性,加强上网指导,使其有防范意识,学会区分现实生活和网络世界,培养他们的网络道德意识.目前,在网络法规和技术尚不完善的情况下,这是家庭和学校解决上网不利影响的一条较为可行的重要途径.2.加强网络传播管理,创设有利于青少年健康成长的良好网络文化环境网络传播管理主要依托两个途径:网络立法和技术控制.目前的互联网管理法律,法规还很不完善,随着网络应用范围的扩大和技术的进步,原有的法律,法规需要修订完善,逐步完善有关保护青少年的立法工作,加快对网络信息的分年龄,分层次管理,出台网络环境保护等条例,建立网站主页设立的审批制度,以法制取代现在的行政管理.坚持打击,取缔违法违规经营的网吧,网站.同