初二年级读后感：读《花季雨季》有感

1/4初二年级读后感读花季雨季有感每当我想起花季雨季，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不平常的道理，使他们一步步走向成熟的故事。特别是他们来到山村小学里，那个农村小男孩写的作文我的姐姐，更是令我感动不已，也使谢欣然他们懂得了人生的含义，更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为家穷上不了学或被迫退学，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了求知的渴望我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们更懂得珍惜。而有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的废品还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。如果人人都不珍惜生活，那我们的社会还不如2/4旧石器时代，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学习，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福初二年级读后感读花季雨季有感相关内容初一年级读后感花季雨季读后感言初一年级读后感花季雨季读后感言小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。八年级读后感读朝花夕拾后的感想八年级读后感读朝花夕拾后的感想最近，我看了一本散文书朝花夕拾。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。初一年级读后感朝花夕拾读后感言初一年级读后感朝花夕拾读后感言朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文3/4章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社初二年级读后感读朝花夕拾有感我在网上找了一本鲁迅的朝花夕拾，原名旧事重提。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中狗猫鼠这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，八年级读后感读契诃夫短篇小说后的感想契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验，依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活，他是个描写日常生活中的最平凡事情的现实主义者。初一年级读后感契诃夫短篇小说读后感言初一年级读后感契诃夫短篇小说读后感言毫无疑问，契柯夫的艺术在欧洲文学中是最有力、最优秀的一类。托马斯曼契柯夫是一位风格独特的短篇小说家。初二年级读后感读契诃夫短篇小说有感初二年级读后感读契诃夫短篇小说有感契诃夫有大量的中短篇小说和戏剧作品都在表现同一个主题奴性和奴性产生的历史根源和心理。契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认4/4识到金钱、官职、权威和权力不过是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是八年级读后感读彷徨后的感想八年级读后感读彷徨后的感想记