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文档简介
20122012 年东寨小学年东寨小学 学生体质健康标准学生体质健康标准 实施方案实施方案 根据国家教育部和体育总局颁发的 学生体质健康标准 精神 坚持学校教育树立健康第一的指导思想 为了加强学校体育工作 使 学生积极参加体育锻炼 养成良好的习惯 提高学生的自我保健能力 和体质健康水平 促进学生健康发展 结合我校实际情况 特制定本 方案 一 组织与管理 1 领导小组 组 长 张 方 副组长 曹天保 组员 邢芳英 宋燕玲 李玉玲 李瑛 薛迎青 王燕萍 2 学校按照 学生体质健康标准 的实施要求 制定实施计划 和方案且开展工作 并将 学生体质健康标准 测试工作纳入学校正 常的教育教学工作之中 学校有专人负责 实行岗位责任制 校长为 学生体质健康标准 实施的第一责任人 3 学校 学生体质健康标准 的要求统一安排 班主任等协同 配合 共同组织实施 学校负责实施的计划和监督工作 班主任负责 测试的组织成绩记录 等级评定 负责本班的组织工作 4 学校对 学生体质健康标准 测试工作要定期自查 并将此 工作列入学校班主任评估工作内容之中 二 测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律 从身体形态 身体机能 身体素质等 方面综合评定学生的体育健康状况 将测试对象划分为以下组别 小 学一 二年级为一组 小学三 四年级为一组 小学五 六年级为一 组 测试数据项目为 小学一 二年级测试项目 身高 体重 投沙包 跳绳 小学三 四年级测试项目 身高 体重 仰卧起坐 跳绳 小学五 六年级测试项目 身高 体重 肺活量 50 米 8 往返 跑 仰卧起坐 跳绳 三 测试 等级评定与登记 1 学生体质健康标准 的测试每学年进行一次 由学校自行组 织 2 测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施 测 试数据和记录要准确无误 体育教师进行严格核查 测试 记录 监 督检查人员要签字 3 因病或残疾不能参加全部或部分项目测试 无法进行评分和等 级评定的学生 可向学校提交免予执行 学生体质健康标准 的申请 经县级以上证明 班主任 体育教师签字 学校审批后方可免予执行 但能参加测试的项目仍需测试记录 可不作为评价等级依据 免予执 行 学生体质健康标准 的学生评价等级为及格 4 因病临时不能参加测试的学生经校医证明 体育教师核准 可 不参加本次测试 但须进行补测 5 对 学生体质健康标准 测试成绩不合格者 在本学年度准予 补考一次 补考仍不及格者 则学年评定等级为不及格 6 测试成绩 评定结果应及时反馈给学生和家长 以便指导学生 科学合理的锻炼和得到家长的支持 帮助 7 学生体质健康标准 按百分制记分 每个测试项目得分之和 为 学生体质健康标准 的最后得分 每学年评定一次成绩并记入 学生体质健康标准登记卡片 学生毕业年级的等级评定 按毕业 当年的成绩和其他学年平均成绩 各占 50 之和评定 8 学校要建立 学生体质健康标准 的专项档案 学生测试项目 的成绩 由学校汇总上报学区 并按照 标准 的要求计算得分 评 定等级 9 体育教师每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存 学校 有专人保存或统计 并定期归入学生的体育健康档案 四 数据收集与整理上报 1 各班级要按照 学生体质健康标准 的有关要求 体育教师准 确及时地采集 汇总 学生体质健康标准 的有关数据 专人进行上 报 1 月 日全部上报国家体质健康网 2 班主任负责对本学校的测试数据 评定等级进行统计分析 认 真填写有关报表 五 具体要求与措施 1 学校做好学生 教师 家长的宣传教育工作 让学生懂得体质 健康的重要性 让教师重视学生的体质健康 让家长支持学校的体育 达标活动 2 学校加强对 学生体质健康标准 测试的组织和管理 积极组 织多种多样的体育锻炼形式 将体育课的组织形式与课间操以及各种 体育课外活动有机结合 促进学生体质健康的发展 3 我校有计划性地开展体育测验活动 督促 指导和加强学生平 时锻炼和了解自身体质健康状况 但要避免将体育课变成测验课 4 学校保证学生体育锻炼时间 安排好三操 二活动 确保学生 的每天一小时体育锻炼时间 并作好安排 记录 保证锻炼的质量 5 学校加强对学生进行安全教育 在日常体育锻炼 测试中作好 安全防范工作 对安全事故要追究直接责任人和主管领导
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