大学生心理健康教育宣传活动方案

1/4大学生心理健康教育宣传活动方案二、活动时间五月三、活动目的1让教育系的学生更进一步的了解525；2通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖；3帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。四、活动对象大一、大二学生五、活动内容开幕式由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加1介绍由来2宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕微笑征集1大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。2将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。主题活动我爱我，让爱牵动你我他放飞心情，跟爱走动同学们可以把自己的心情、2/4祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。闭幕式大一大二同学参加1总结活动2心理委员代表总结工作3宣读获奖名单，并颁发奖状4喊口号，布置写感受七、活动宣传1制作版面2制作条幅（内容教育学院第二届心理健康宣传活动）3班里宣传八、经费预算1条幅70元2版面10元3白板笔10元4气球10元5奖状5元6打印费8元备注活动经费从奖金中支出大学生心理健康教育宣传活动方案相关内容“强健体魄、健康人格、美丽心灵”主题德育教育活动方案一、指3/4导思想为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，也为深入实施我校课外文体活动工程，促进学生全面发展和健康成长，切实贯彻健康第一的指导思想落到实处班级创星评比活动方案为进一步深化三结合典型教育，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面发展的综合实力，建设健康、优质和具有内涵的校园文化，为德有所养、学有所得、技有所长的学生营造良好的成长环境，促进我校和谐发展，本学期在我校开展创星校本研修活动方案一、指导思想以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长二、实施校本研修的目的1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者；2小学五年级大课间活动方案一、活动目标根据学生体质的调查发现，我班学生的身体素质及运动能力都较差。原因一是学生在体育课中的练习的严重不足。二是学生的课外活动时间的不够。大课间活动评比方案大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现运动与健康、科技与创新、趣味与竞技4/4的完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。学雷锋，树新风主题班队会活动方案一、活动目的针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心心理健康教育主题班队会活动方案活动目的1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。2、了解一些有关未成年人保护法、预防未成年人犯罪法方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。我是合格的小公民班队会活动方案活动目的通过本次