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文档简介
营养测评对儿童的重要性 一天喂几次 家长朋友的疑问 一次喂多少 什么时候开始用杯子喝水 什么时候开始用勺子吃东西 一口 也不吃怎么办睡眠不安稳多汗 烦躁 什么颜色的大便是正常的 为什么做营养测评 营养测评能解决什么问题 1 每个月份食物的状态不一样 知多少 2 每个月份食物的量不一样 知多少 3 每个月份摄入食物的时间点不一样 知多少 4 每个月份睡眠的时间不一样 知多少 5 每个月份孩子的大动作和精细动作的发育有哪些不同 知多少 6 孩子的心理需求 每个阶段不一样 知多少 您满足孩子的需要了吗 需要辅食的特征表现 婴儿看到碗里的食物时 头向前靠 流口水 甚至张开嘴巴 表明婴儿对半固体食物感兴趣婴儿在两次喂奶之间频繁啼哭 说明单纯的喂奶已经不能满足孩子的需要婴儿体重增长不良婴儿每天吃奶量达到或超过1000ml 辅食添加的顺序 1 首先是强化铁的谷类食物2 其次是蔬菜和水果3 最后是鱼类 禽类和肉类 糊状食物 碎末状食物 软 烂 6月龄的喂养要点 7 9月龄的喂养要点 进食能力训练 婴儿每次吃饭时固定坐在一高椅子上与成人共进餐 开始学习用手自我喂食 可让婴儿手拿 条状 或 指状 食物 学习咀嚼 食物质地 碎末状的食物注意事项 食物清淡 少油 不加盐及其他调味品 可给予多种口味和口感的食物 以养成适应多种口味的饮食习惯 可以给出牙的婴儿提供磨牙棒或适于咀嚼的食物 10 12月龄的喂养要点 乳类 部分母乳 逐渐以配方奶替代母乳 乳类约3 4次 日 乳量约800ml 日谷类 每日饮食 软饭 面食 2餐 约100g水果 蔬菜类 每日碎菜20 100g 水果50g肉类 每日25 50g 可每周安排1 2次动物肝脏或动物血 1 2次鱼虾或鸡鸭肉 3 4次红肉 猪肉 牛肉 羊肉 蛋类 每日一个鸡蛋 儿童保健技术 白皮书 儿童饮食行为 与进食技能发育有关的感知觉发育嗅觉 胎儿 表情味觉 新生儿 表情2 7个月婴儿存在味觉敏感期 进食技能发育 觅食反射吸吮与吞咽咀嚼 儿童早期食物接受 新生儿至3 4个月婴儿接触固体食物或物品 勺子 舌体抬高 舌向前努出的挤压反射 生理意义 防治吞入不宜吞入的东西 儿童早期食物接受 所有食物都是 新 的足够机会适应 8 10次 4 5日 愉快 尝试 新食物副作用 抚养着灰心 焦急或强迫 进食技能发育与神经心理发育的关系 平衡 运动动作发育婴儿竖颈 坐的平衡动作发育和手到口的精细动作的发育是进食技能发育必要的运动功能独立能力的培养6月婴儿自己扶奶瓶吃奶7 9月学习从杯中饮 手拿指状或条
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