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文档简介

辅导计划范文 xxxx学年三年级语文辅导计划 一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。 培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。 二、学生情况分析本班共有学生29人，从上一学年的学习情况及知识技能掌握情况看，部分学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，质量较好。 其中一部分担任班干部，能起到较好的模范带头作用。 但也有部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，后进生得到较大进步。 三、辅导目标通过辅导，帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养。 三、辅导方式 1、课内全班辅导。 2、课外个别辅导。 3、“一帮一，手拉手”互助小组。 五、辅导措施 1、首先从思想上进行辅导，帮助他们树立自信心，课堂上多鼓励来调动他们的学习兴趣。 2、采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识，形成一定的知识体系。 3、努力改革课堂教学结构，实施课堂分层教学，让每位学生在课堂上都有所得，在知识掌握和能力培养上都有不同层次的提高。 4、每次辅导都精心准备，做到有的放矢。 让他们之间相互交流、相互质疑，并且让他们帮助一些后进生，提高他们的能力。 5、从思想上克服他们的骄傲情绪，教育他们要脚踏实地，实事求是。 经常与他们沟通，深入了解他们的学习和生活。 六、辅导效果为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，力争让本班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校
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