医院防保科先进事迹_第1页
医院防保科先进事迹_第2页
医院防保科先进事迹_第3页
医院防保科先进事迹_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4医院防保科先进事迹一、提高服务意识、体现“以病人为中心、以提高服务质量“为主题,强化服务意识,提高服务水平。XX医院为了能把基本公共卫生服务项目工作真正做到实处,使居民得到利益,提高人们健康保健意识,为了掌握居民健康的真实材料大家加班加,顶寒风、冒着酷暑,利用半年时间对XX地区居住3个月以上的常期居住的居民,逐户入户,对家庭成员的每个人进行健康体检、调查、登记、造册、编码、分类建立健康档案,建档率达97,基本掌握本地区居民健康状况和疾病高发种类、生活习惯、生活方式与疾病的关系。二、开展多种形式健康教育,加强居民健康的生活行为,改变不良生活习惯。(一)、建立健康档案XX年XX年居民健康档案建立6743人份,06岁儿童建档管理233人,型糖尿病人健康管理、健康教育、用药指导118人,高血压建档健康教育、用药指导、随访725人、65岁老人健康教育、管理464人、35岁老年人首诊测血压2637人次,(二)、健康教育;优生优育健康教育宣传276人次、健康教育宣传单发放6810人份,健康教育咨询5400人次、健康教育宣传栏132期(村卫生室84期、医院48期)、健康教育讲座94次,培训人员1880人次,健康教育活动6次,发放宣传材料3600人份;(三)、预防接种XX年一类2/4苗接种1043人次(强化麻疹疫苗197人次)、XX年一类苗接种882人次,(四)、传染病防治;XX年发现47人(结核3人、布病14人、手足口病20人、麻疹4人、梅毒1人、乙型肝炎5人);(五)、死亡78人均上报;(六)、肿瘤管理28人(七)、儿童保健3岁以下儿童系统管理50人、46岁儿童系统133人、(八)孕产妇保健65人,包括产前检查、产后访视;(九)、老年人健康保健464人,免费体检257人、随访1656人次、重症精神疾病管理8人,随访康复指导32人次;三、预防保健工作是一项利民工程,事情多任务重,关系千家万户每个人的健康,一个生命的孕育诞生死亡整个生命过程都需要健康保健,通过健康教育和提高全民的健康保健意识,增强人们身体素质,减轻家庭和社会负担。由于大家工作努力成绩突出,多次受到上级领导好评;防保科工作成绩的取得凝集着各级领导支持和信任,凝集着医院每位医生的辛勤劳动和付出;我们坚信在上级部门的正确领导下,不断规范和提高我院的服务和管理水平,基本公共卫生服务项目工作会越做越好。医院防保科先进事迹相关内容十佳师德标兵事迹材料乐于奉献,源于以教育为己任她用实际行动践行着“诚实守信”这一中华民族的传统美德,她坚守着“以诚3/4实守信为荣,以见利忘义为耻”的人生信条,她就是外语学院的老师谢XX。优秀医生事迹救死扶伤大爱无疆优秀医生事迹救死扶伤大爱无疆广州市红十字会医院口腔科副主任医师叶志佳各位领导、同志们大家好我叫叶志佳,是广州市红十字会医院口腔科医生,也是广东省第12批援冈比亚医疗队队员,我汇报的题目是救死扶伤,大爱无疆。先进班集体事迹材料先进班集体事迹材料我班是XX市第二中学初一年级的一个班初一(六)班,这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。好妻子事迹材料一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出绚丽的火花可因虚度而懊悔,也可以用坚实的步子,走出辉煌壮丽。这就是民族小学李小妮老师的青春格言。中学优秀教师事迹材料扩展一种爱的精彩我叫方XX,XX中学数学教师。也许是在XX山区XX中学工作的时间太长,纵使到县城边郊XX中学工作了四年,整个人还是像名字一样,多少有点土气,谈吐不怎么高雅,举止也不大合乎潮流,只是遵照师训养成了老老实实做事的习惯,在工作中尽量做到品学兼优青春榜样候选人事迹材料品学兼优榜样简介本人名叫XX,来自XX省XX市,是XX理工大学XX级4/4化学二班(XX)的一名学生。在大一一年的生活学习中,学习上,学年学习成绩排名专业第一。历史学科骨干教师先进事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考中学高级教师,河北省高中历史学科骨干教师,邢台市第二届名师。1989年毕业于河北师范大学,分配到广宗中学任教以来,一直工作在教育教学的第一线,她具有强烈的事业心、责任心和进取心。勇立潮头敢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论