研究生培养总体计划.doc

研究生培养总体计划 研究生培养总体计划研究生培养总体计划硕士研究生培养方案的总体框架和要求硕士研究生培养方案的总体框架和要求为便于硕士研究生培养方案的执行，确保硕士研究生的培养质量，现对硕士研究生培养方案制定工作的有关问题作如下说明 1、学科简介与研究方向各学科的培养方案应对本学科进行简要介绍。 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度、相对稳定，反映学科先进性和前瞻性，要能适应和引导学科的发展和社会的需求，并能体现我纹校的办学优势和特色。 姚按一级学科制定研究生赊培养方案，所确定的研配究方向一般不超过6个毙；按二级学科制定研究瘩生培养方案，所确定的讼研究方向一般不超过4斩个。 2、培养目标蚤硕士研究生培养应当使丑硕士生掌握本学科坚实针的基础理论和系统的专帚门知识，掌握相应的技性能、方法和相关知识，蚀具有从事科学研究工作贫或独立担负专门技术工辙作的能力。 硕士生培养眨应坚持德、智、体全面招发展，努力适应国家经朴济、政治、科技和文化靡发展的需要；应培养硕殊士生具有良好的思想品牢德、修养和事业心、责假任感。 3、学制硕嗡士研究生基本学制为年袍。 最长学习年限为3年辽。 原则上硕士研究生应远在一学年内完成课程学等习。 4、课程与学分要拢求在制定硕士生培离养计划或对硕士生培养阴方案进行调整和修改时看，在课程和学分设置方拓面必须满足学校规定的霜最低要求。 公共必修课帆政治理论和外语课桂是硕士生公共必修课。 羊其中1）政治理啥论课“科学技术哲学答”，2学分；“科学社熊会主义理论与实践”，湍1学分。 2）外语染外语为所有硕士生黔的公共必修课，3学分浪。 外语第一外语纪为非英语的硕士生必须浩选修英语为第二外语，胸但不能作为必修课。 学氧科必修课学科基础理论凋课学科基础理论泪课是指本学科理论基础椽所涉及的数学、物理、持化学、生物方面的基础老理论课程。 在制定本学玫科培养方案时，学科基吟础理论课应参照由高等桨教育出版社1999年盈出版、国务院学位办和陀教育部研究生办公室共景同编写的授予博士硕仗士学位和培养研究生的祷学科专业简介一书中候对相关学科课程设置的溃要求，制定一门或若干箭门基于本学科研究范围送要求的数学、物理、化亢学、生物类基础课程。 堂对于文、管、法、艺术雇等门类的学科，应参照胀上述要求制定一门相应探的学科基础理论课程。 衍该类课程是必修课程，兢总计不低于2学分。 卤说明数学类基础课弘程专指由理学院开出的硕数学类课程，现有数值疟分析、矩阵分析、随机站过程、应用泛函分析、旺最优化新方法、数学物段理方法、数学建模、图荒与网络、数理统计、模移糊数学、运筹学等课程衫，建议从数值分析、矩肯阵分析、随机过程、应旬用泛函分析、数学物理逐方法等五门课程中选课识。 工学、理学学科门类护的专业除少数特殊学科郸外，均应学习此类数学厂课程，以加强理论基础贞。 其他学科门类也应列褪出相应的一门课程作为辣本学科的学科基础理论巩课。 专业基础课嘎为本专业的必备基础课锦，所有学生必选。 总计叠不低于3学分。 专业课簧硕士生必须修完佣4门及以上的专业学位震课，总计不低于10学过分。 选修课与跨学科课骚程硕士生应选修总滥计8学分以上的选修课橱，其中跨学科课程至少饶4学分。 跨学科课占程必须是硕士生所在的火一级学科之外的课程。 涯二外可作为非外语专业封硕士生的跨学科课程，涝除本文节规定之外的政梢治理论课程，可作为政驭治人【研究生培养总体挂计划】文专业之外的硕折士生的跨学科课程。 5旋、必修环节对以下皆各项必修环节，制定硕懂士生培养方案时，必须虹满足学校规定的最低要辨求。 文献综述与开题报棋告对硕士生有文献蛰综述报告要求，文献综坞述报告不少于4000测汉字，引用的参考文献皮不少于20篇。 硕士研鼎究生最迟应于第三学期汽第十五周前完成文献综胚述和开题报告。 学术活屏动硕士生在校期间生至少应参加6次以上学拢术活动，其中本人进行争正规性的学术报告1次城以上。 每次学术活动要岛有500字左右的总结呀报告，注明参加学术活寓动的时间、地点、报告距人、学术报告题目，简亚述内容并阐明自己对相扑关问题的学术观点或看鸥法。 学校提倡研究生尽秋可能多地参加跨学科的瘁学术活动。 专业外语插由指导教师负责指导晃硕士生选读和笔译相关坚专业外文文献，学院组旱织考试。 使硕士生了解防、熟悉外语论文的写作允及在国际会议发表论文裙和进行学术报告的要求拥。 科学研究训练与创新寒能力培养由指导教卸师负责讲授或指导硕士隘生学习与学位论文密切桶相关的课程，进行实验滩技能训练，科学研究及心创新能力培养，由导师帜负责考核。 【研究生培乐养总体计划】 6、中期曝检查中期检查由学锄院负责，对课程学习、辊文献综述、开题报告及待学位论文工作的研究进育展情况等进行检查。 应孟于第四学期的第八周前仰完成。 7、学位论文工馅作安排硕士研究生晕必须在导师指导下完成警一篇达到硕士学位要求吮的学位论文。 学位硬论文要反映硕士生在本斩学科领域研究中达到的辐学术水平，表明本人较辙好的掌握了本学科的基源础理论、专门知识和基股本技能，具有从事本学粗科或相关学科科学研究秩或独立担负专门技术工洼作的能力。 培养方述案应对学位论文工作的炎全过程，如文献综述、视开题报告、中期检查、凤论文评阅和答辩程序等早环节和要求做出具体规忻定和时间节点要求。 8帚、教学大纲与课程简介喧硕士研究生培养方彦案确定的必修课必须制挣定教学大纲。 教学大纲沪内容包括课程编码、课淆程名称、学时、学分、法教学方式、考试方式、默适用专业、先修课程、吴各章节主要教学内容和烬学时分配、参考文献等翼。 硕士研究生培养脓方案确定的选修课须制胰定课程简介。 课程简介推内容包括课程编码、配课程名称、学时、学分钟、教学方式、考试方式薄、适用专业、先修课程茵、内容概要、参考文献台等。 硕士研究生毕业的荧基本要求研究生培养总启体计划研究生培养计压划书硕士研究生培养计止划书研究生姓名学院隋专业名称研究滦方向指导教师入学压时间学制云南师范碗大学研究生部制表填表咱说明 一、培养计划贮在新生入学三个月内，卸由研究生指导小组及研盗究生的指导教师针对研锌究生个人情况进行分析址后，制定个人培养计划齿，本表由指导教师负责佑审定和填写。 二、泌本表填写一式三份，研羽究生本人、指导教师、帮学院研究生办公室或研梨究生秘书各保存一份。 吉研究生培养总体计环划XX医学研究生培粮养计划第1篇医学研俩究生培养计划 一、培养橱目标 1、拥护中国台共产党的领导、拥护社店会主义制度，热爱祖国术，具有良好的医德医风筑和严谨的科学作风，团串结协作，有为我军现代婴化建设和临床医学事业咽献身精神； 2、具炽有较严密的逻辑思维和喧较强的分析问题、解决姜问题的能力，熟练地掌屉握本学科的临床技能，拉能独立处理本学科常见蕾病及某些疑难病症，能奢对下级医师进行业务指想导，达到初年资主治医欢师水平； 3、掌握吟本学科坚实宽广的基础民理论和系统深入的专业染知识，具有从事临床科泳学研究工作的能力，能疫紧密结合临床实践，选咕定科研课题，实施科学授研究，完成一篇具有一烯定临床应用价值的学位件论文并通过答辩；徐 4、掌握一门外国语，咳能熟练阅读本专业外文裕资料，具有一定的听、刀说和写作能力。 5有价良好的军事素质和健康花体魄。 二、培养年限衬专业学位博士研究生迟学习年限一般为三年，弹提前完成培养计划或在绞规定期限内不能完成学郧业者，可提前或延长半旁年至一年的学习时间。 沤 三、培养方式专业菏学位博士研究生的学习饼时间主要用于课程学习餐、临床、科研训练和学阅位论文工作。 第一学期猩集中5个月的时间学习绚公共必修课程；其余时淀间在本学科或相关学科拔专业进行系统、严格的椿临床能力训练。 采取自茶学与授课相结合的方式幕，完成专业理论课程的们学习，同时参加各种形篷式的科研和教学活动，栓并完成学位论文。 由科平室领导和研究生导师组音成指导小组，具体负责滞培养工作。 采取导师指校导、集体培养与个人学仰习相结合、理论学习与灌专业实践、科学研究相佯结合的方式。 着重培养锚研究生的独立临床工作已能力和科学创造力，培贸养理论联系实际的科学削作风。 实行以三级学科千为重点的临床能力培训兰，轮转本学科专业病房涨、门急诊，进行较专门末的临床训练及临床教学矣工作，通过专科培训，扰能熟练掌握本专业常见穆病诊疗技术，能独立处破理本学科常见病及某些筏疑难病症。 四、课程设牢置和考核方式专业奈学位博士研究生课程分赏为公共必修课和专业必颊修课。 1专业学叙位博士研究生在学期间潞必须完成马克思主义理娃论、两门外国语、分子某生物学、基础理论课和又专业课等学位课程的学丰习并通过考试。 2博铂士生课程学习的具体要捞求现代科技革命与耶马克思主义，按照国家贩教委颁发的有关规定安完排教学；第一外国业语要求具有熟练的阅读志能力，较好的写译能力恒和一定的听说能力；汁第二外国语要求有阅树读专业外文资料的初步堪能力；医学分子生翼物学，本课程将使学员勺系统地了解医学分子生节物学基础理论和发展概邑况，熟悉其在临床医学缓中的应用，掌握基本实黑验技术；现代科研捂方法，本课程以讲座形萝式，着重介绍医学科研婿中计算机应用、情报检铸索、常用医学统计方法肌，以拓宽研究生视野和孪提高解决临床实际问题绿的能力。 上述理论桅课程考试以笔试形式进械行，并以百分制记分。 蝇专业基础及理论课渴。 根据学科专业的特点违和博士生原有的基础以望及临床工作的需要，由威所在科室开设专业基础襄及理论和专业外语。 通颂过自学、辅导、导师答招疑、阅读文献、英语读垒书报告等形式完成课程簿学习。 培养专业学位博雕士研究生在临床工作所汽需掌握专业知识的深度孝和本学科专业知识及相职关学科基础知识的广度硷，以及从事临床工作及仰创造性科学研究工作所久应具备的能力。 专业基吉础及理论课和专业外语宜的考试，安排在中期阶询段考核中以笔试的形式屹进行，百分制计分。 鼓凡上述学位课程考试患1门不及格者，不能补回考，予以退学。 3祈、参加20次以上由院炬和科组织的病例会诊讨坡论会。 五、临床能力培美养方法和要求专业茫学位博士研究生基础理郑论课结束后，进入临床姥以三级学科为重点进行仆不少于2年的临床能力毕训练，以临床培训为主净，科研训练为辅，按照丫我院主治医师规范化培惜训方法进行培训考核，涵轮转本学科专业病房、镰门急诊，同时参加值夜阜班和会诊，带教实习医赫师及下级医师，除按主佯治医师规范化培训要求裹训练外，专业学位博士蚌研究生必须在病房分管虽床位，书写一定量的病锰历。 全面掌握专科基础绍理论，独立处理专科疑坊难病例和危重病人；熟兆练掌握本专科常用诊疗隐技术；能正确应用国内诧外先进医疗技术解决较苍为复杂的专业技术问题说。 六、临床能力考核方助法和要求临床能力兵考核采取平时和阶段考婶核相结合方式。 平时考填核和阶段考核内容应及蔫时填入岗位培训考核债手册及专业学位研慎究生手册中，科室签诚字。 研究生处不定期检误查，毕业前交到研究生瞧处存档。 1、平时马考核专业学位博士研坷究生与主治医师一起参毋加主治医师规范化培训澈考核。 专科培训期星间实行学分制管理，培像训中应按岗位培训考佯核手册中规定的各项功内容认真、及时填写，台每季度由导师和科主任淆审核，每年4月参加主辛治医师考评，由科主任野、副高职称以上人员共冤同组成考评小组，根据吟专业学位博士研究生在瞩专科培训中的医德医风辕，临床实践时间、专业抽技能、基础理论、行政拦管理、教学科研等情况吱给予实事求是的评定，鞋并记入岗位培训考核纤手册中。 临床部、医汝技部、门诊部根据培训恭考核记录、科室评语及鱼平时考查情况对研究生雇进行综合审定、评分，栈评出本年度学分，年度痪学分不低于120分。 却与主治医师一起参加2袜次年度考评，总分不得撮少于240分。 平峪时成绩考核以完成的临腰床工作量为主要依据，则即门诊、急诊接诊人数坑、经管病床和收治病人训数、参加诊疗技术次数崔，危重病人抢救数，参谰加病例讨论次数、阅读钉文献篇数、以及医疗作兄风等方面的情况。 抢 2、中期阶段考核专馈业学位博士研究生完成耳学位课程学习和第一阶鹰段的临床技能训练后要拘进行中期阶段考核，考亚核包括笔试和阶段总结拥。 笔试内容包括专镭业基础及理论、专业外贺语。 由院统一组织闭卷樟考试，评分为百分制。 脯阶段总结各学科渔专业的考核小组主要考占核研究生的思想品德与且职业道德、敬业精神和幼工作责任心、临床技能景、学习态度与科学作风孕、团结协作与人际关系簧、劳动纪律、患者反映舷等。 写出评语并与个人念小结一起记录到专业堰学位研究生手册中。 入 七、临床科研课题和学握位论文学位论文应颖在最后一年的6月中旬晃前完成，专业学位博士界研究生学位论文完成安歼排脱产时间原则上不超撩过6个月，毕业答辩包棱括临床能力考核和论文绦答辩。 1、学位论汛文要求学位论文课题岭必须紧密结合临床实际讯。 学位论文可以是总结熏临床经验，或改进临床叙技术方法，也可以是临森床和实验研究相结合的休研究工作，研究结果对鸯临床工作具有一定的应掀用价值。 博士学位论文翰必须有一定的创新性。 谴专业学位博士研究生应纶在导师指导下，独立进丘行科学研究工作，培养腔科研能力，完成博士学成位论文。 2文献奴综述在选题调研的基堂础上，由导师指导确定友研究课题，针对课题进匝行深入的文献调研，要暂求全文阅读至少50篇挟英文文献，并在此基础惶上完成文献综述，达到莫国内学术期刊发表水平耘。 3开题报告吉对拟进行的研究课题经岳查阅文献和文献综述，当按课题研究设计论证急报告的要求对选题的额科学依据、研究背景、饮研究目的、研究意义、寞拟解决的关键问题、预涵期目标、总体设计、研氓究方法、研究条件和实旷施方案等项内容进行全源面的分析论述，经导师戒组审定后，组织论证会萝，在科室进行公开答辩臆，根据论证会提出的意吁见进行修改，通过后方旨可填报课题研究设计汰论证报告。 4、圭课题研究在进行临床鼎训练的同时，按学位论剐文课题研究计划进行课贡题研究。 并按要求及时制、客观、正确地收集记忠录，全部研究的原逢始资料，包括总体研确究计划、每个实验计划项、实验条件、实验步骤隐、实验结果、实验小结梁、阶段小结、统计分析掣等。 定期向导师汇报课聂题进展，及时发现问题味，修订调整研究计划。 户 5、论文撰写论顾文应具有科学性、逻辑腻性和条理性，应充分阐蝉述研究目的和意义，详盘细说明研究方法，准确渝表达研究结果，合理深冀入地进行分析讨论，得鲁出客观正确的研究结论吻，并对所研究的课题有搁新见解。 应能反映出博治士生从事科学研究工作寄的能力，经导师审阅修栖改后，提交科室安排预挑答辩。 对研究工作、论恳文撰写、幻灯制作、语趴言表达、问题解答等方蟹面进行全面评审，经修幅改通过后按有关规定和原程序申请学位论文答辩岔。 八、毕业答辩专延业学位博士研究生毕业宵答辩由临床能力考核与贪论文答辩两部分组成。 恫 1、临床能力考核胆由答辩委员会组织临茂床能力考核。 病历评估绎申请人应提交10份拓本人经治的完整病历资掷料，供答辩委员会评估抒。 评估项目包括病历是栈否规范、完整，诊断是玉否正确、及时、全面；契治疗是否准确、及时、胳有效；是否掌握了处理糠疑难病症的能力等。 临见床技能考核由科室选蓖择2-3位病人供答辩薛委员会选定，由申请人憋对该病进行询问病史及忽查体，并对病人进行一讯次性实地处理，外科系率统的申请人做1例手术芜，写出手术记录；内科杜系统的申请人做辅助诊仇疗技术操作或对辅助检瘫查结果出诊断报告，写柄出病历摘要；诊疗科室场写出诊断报告，并向答落辩委员会报告。 诊疗操喘作着重考查申请人诊疗筋技术或手术的规范操作劝、关键问题的处理以及圆技术的熟练程度。 病例赋答辩申请人结合病例叹，报告其基本情况，提诵出诊断和鉴别诊断的依治据以及治疗原则。 答辩吁委员会就其病例和申请雏人提交的病历资料进行佑广泛地提问，申请人回屹答。 着重考核申请人对郊基础及专业知识了解的起广度和深度，对临床病局例的处理能力、临床思征维能力以及学科发展动锣向的了解，是否具有较芒高的临床操作技能和独苔立处理本学科常见病和葵某些疑难病症的能力。 惫 2、论文答辩，由答辩脚委员会组织论文答辩。 哺毕业典礼 九、学位授予俗 1、专业学位博士挚研究生通过学位课程考宦试、中期阶段考核、参靳加主治医师规范化培训绽考评合格取到规定学分荒，经导师和科室审查通往过，方可办理学位申请觅手续。 2、经导师碾推荐，由学院聘请院内绪、外教授或相当职称的亲有关专家5或7人组成偏答辩委员会，对研究生团进行临床能力考核和论米文答辩，经无记名投票驭，全体成员三分之二同仪意，报院学位委员会审振查批准，授予医学专业遇博士学位，并颁发医学尤专业博士学位证书和毕瓣业证书。 十、组织管理蓬专业学位博士研究蛀生在集中理论课程学习盂阶段，由学员队负责政环治思想教育和管理工作席；进入临床、科研训练诗阶段，主要由科室负责扬管理，学员队定期检查幸。 1各学科应成殴立研究生导师及其他具摘有临床高级职称人员组旋成的研究生指导小组。 绣负责专业学位博士研究尿生培养计划的制定与组赦织实施。 2应设篷置一名由主治医师以上疏职称的临床医师兼任秘励书，协助研究生指导小推组实施各项培训计划。 抚3专业学位博士餐研究生进入临床后，各袁单位和有关学科专业的膝导师应安排组织相关科吟室的见习和组织有关临袋床技能的培训工作。 十醛 一、几点要求1到专业学位博士研究生的荷培养方式以临床工作为姨主，重点是培养博士生痔独立从事临床工作的能厌力。 专业学位博士的培执养工作采取导师个别指只导、学科指导小组集体靴培养相结合的方法。 施2专业学位博士研皆究生导师应在博士生入赃学报到后3个月内制订拟出博士生培养计划。 博怒士生培养计划应充分体患现因材施教的原则，培崭养计划要对该博士生的芋临床能力培养、学位论耀文工作的要求及安排等谢作出具体的规定和说明蚤。 培养计划应填写到娱专业学位研究生手册挑。 3开题报告一蚁般要求在集中课程学习硝结束后的36个月内壬完成，最迟不得超过1御0个月。 开题论证通过许后，专业学位博士研究饶生在导师的指导下，要当制定详细的课题研究计洲划，并填写课题研究矿设计论证报告，经审涸查批准后填写到专业稚学位研究生手册中。 括4各科室要认真赫组织专业学位博士研究谷生中期阶段考核工作，茧并按院研究生中期阶段生考核要求进行。 5厢专业学位博士研究生彪在申请毕业临床能力考拎核及论文答辩前，必须累公开发表与课题研究工寂作有关的文献综述1篇亿，还必须以第一作者署优名在统计源期刊发表至委少2篇以上相应的学术盅论文，才可申请学位论醋文答辩。 6专业醒学位博士研究生属下述众情况之一者，将不授予旗博士学位。 未通过博士甄学位课程考试；未完成鸳临床能力培训考评；置未参加满20次由院屏和科组织的病例会诊讨超论会。 未按时填写弟岗位培训考核手册训、专业学位研究生手炉册；未按要求公开发造表论文和综述第2篇洱医学研究生培养计划洼为适应我院攻读科学孵学位硕士研究生培养工紊作的需要，确保科学学修位硕士研究生培养质量有，根据上级主管部门有忧关文件精神，参照同类答院校的具体做法，结合祁我院实际，制定本培养潍方案（总则)。 一、培卸养目标科学学位硕汽士研究生的培养，是以玄提高学术理论水平和实奎验研究能力为主，以培禹养从事基础理论或应用忱基础理论研究人员为目冕标。 具体要求是哪（一)拥护中国共产党把的领导，拥护社会主义秦制度，坚持四项基本原邑则，热爱祖国，遵纪守料法，具有良好的道德品殊质、严谨的科学作风、酞较强的敬业精神和奉献捍精神，愿为社会主义现印代化建设服务。 （剥二)掌握本学科坚实的雁基础理论、系统的专门浚知识和一定的相关学科攒知识，具有从事教学、归科学研究和独立担负专汹门技术工作的能力，具遇有获取信息的能力、较哲强的思维能力、创新能军力和组织管理能力。 蕊（三)掌握一门外国杖语，具有较熟练阅读本闸专业外文资料的能力、腥一定