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各类安全制度范文 教学场地设施器材及体育运动安全管理制度 一、学校要对教室,运动场地,体育教学设施器材,教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室,宿舍及其他建筑进行日巡视,周检查,及时发现隐患,严防发生事故。 二、体育器械、设备要牢固安全。 三、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。 四、切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。 五、体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。 六、要建立好学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。 运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。 七、要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。 八、要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。 运动中要重视并切实搞好运动保护。 运动后要做好活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。 才元小学安全教育培训制度 1、牢固树立“安全第一”思想，严格按上级要求做好师生安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全。 2、学校每学期召开一次安全领导小组工作会议，邀请法制副校长一起参加，安排部署学期安全工作。 3、党委会、教师会、班主任会及家长会，致家长的一封信、学校集会、国旗下系列讲话等都要安排安全教育内容，宣传安全工作的重要性。 4、安全教育培训内容学生方面包括“以人为本、安全第一”的意识教育，交通安全教育，消防安全教育，食品卫生安全教育，简单的体育运动安全常识，防地震及其他自然灾害的安全教育，处置常见动植物伤害的简单常识，饮水卫生知识，预防传染病和常见病的基本知识，组织纪律教育。 教职员工方面包括责任意识教育，法制意识教育，交通安全教育，消防安全教育，食品卫生和防疫教育，保护学生在劳动、体育运动及竞赛时人身安全知识教育，组织学生在地震等自然灾害发生时自救自护、逃生避险安全知识和能力的教育，爱护学生、关心学生的师德教育，保持和调适自身和学生健康心理的常识。 5、利用新生报到、毕业生离校、假期前后、季节变化和实际需要对学生开展安全教育。 6、任课教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。 7、每年开展一次“校园安全月”系列活动。 8、每月开展一次安全教育活动，主要形式是安全知识手抄报评比；安全知识专题讲座；安全教育主题班会；安全知识竞赛；组织师生观看安全教育视频资料。 9、充分利用学校网站、板报、橱窗、影视资料等宣传工具，向师生普及安全常识，宣传安全工作的重要性。 10、每学期召开一次家长会，向家长宣传安全工作。 11、建立完善学校安全教育培训档案。 才元小学学校重点部位安全管理制度为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。 1、加强对计算机房、多媒体教室、办公室、校长室、仪器室、图书室等学校重点部位安全设施的设置,充分利用好校园的安全防盗系统。 2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。 实验室、计算机室、图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。 任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。 3、学校重点要害部位严禁烟火和使用明火,电灯必须有保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。 4、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路铺设是否健全等进行定期检查。 5、学校警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。 同时做好值班记录，发现异常及时上报。 安全隐患整改制度为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校师生人身和财产安全，特制定本制度。 一、预防与排查 1、岗位安全责任学校主要领导为学校安全第一责任人，对学校安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和广大师生的安全。 2、安全大检查定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，思教处会同总务处、教务处等处室对学校进行安全大检查；各班主任每月应对本班级安全隐患进行自我排查。 3、每日巡查值日教师每天应对校园安全进行检查，检查出来的安全隐患，应及时通报相关处室或班主任，按相关制度存档备案。 必要时应予以通报，下发安全隐患整改通知书限期整改。 二、报告与整改 1、安全隐患报告 （1）学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。 （2）排查出来的安全隐患，应及时报告责任部门，责任部门应及时、妥善处置，消除安全隐患。 2、安全隐患通报与整改 （1）安全隐患必要时可以通报的形式，予以通告。 （2）安全隐患通告的责任单位应及时整改被通告的安全隐患。 （3）对经常出现或较严重的安全隐患，责任处室应对班级负责人下发安全隐患整改通知书，并督促限期整改。 三、处罚与奖励 1、安全隐患严重，下发整改通知，未予整改或及时整视情节对责任人进行处罚。 2、安全责任事故视情节严格执行“一标否决”制，主要责任人取消当年度评先资格。 3、安全教育及安全责任落实，安全隐患排查到位并整改有力，全年未发生安全事故和被处罚的班级负责人，学校将予以表彰和奖励。 才元小学安全档案管理制度 1、认真贯彻中华人民共和国档案法和其它有关档案工作的规定。 2、各种档案须科学管理，存放有序，查找方便。 3、严格保密制度做好档案安全保密工作。 4、做好防火、防水、防潮、防盗、防有害生物、防尘、防光、防高温等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全，做到无丢失、无霉变、无虫蛀、无差错。 5、利用档案一般只限在档案室查阅，因特殊情况确需借阅者，必须经学校分管领导同意，并办理借阅登记手续，借阅期限一般不超过3天。 借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。 6、本单位档案一般不对外开放，外单位借阅利用档案，须持单位介绍信，注明利用目的，经学校分管领导同意后方可借阅。 才元小学小学突发事件应急处理预案 一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。 突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关负责人组成，校长任组长，德育主任为副组长。 应急领导小组履行下列主要职责: 1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施 2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作 3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施 4、根据需要对事件现场采取控制措施 5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 （三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。 对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学案工作程序。 （四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。 校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年级段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。 （五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。 突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。 二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。 任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。 （二）建立信息报告制度。 突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。 （三）严格执行学校重大事件报告程序。 对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。 在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。 （四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。 任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。 通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。 （二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。 （三）突发事件发生后，有关处室应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。 （四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 （五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。 四、工作原则 1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。 2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。 3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 五、重大安全事故应急预案（一）重大火灾安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报区教育局。 2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。 3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告 119、120请求援助。 4、采取有效措施，做好善后处置工作。 （二）重大交通安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育局。 2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警 110、 119、120请求援助，保护好事故现场。 3、采取有效措施，做好善后处置工作。 （三）危险药品安全事故 1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。 2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告教育局。 3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告 119、120请求援助，保护好事故现场。 4、采取有效措施，做好善后处置工作。 （四）工程建设、危房安全事故 1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。 2、学校d级危房一律不允许使用，封闭的d级危房要树立警示牌，设有隔离栏。 3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教育局。 4、对受伤师生组织抢救，及时报告 110、 119、120请求援助，封闭事故现场。 5、采取有效措施，做好善后处置工作。 （五）特种设备安全事故 1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作，购买特种行业保险。 2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告 110、 119、120请求援助，封闭事故现场。 3、采取有效措施，做好善后处置工作。 （六）外出大型活动安全事故 1、学校组织外出大型活动必须审报教育局，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。 2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报教育局。 3、及时报警 110、120请求援助，保护好事故现场。 4、采取有效措施，做好善后处置工作。 （七）外来暴力侵害事故 1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。 2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警110?20请求援助。 3、对受伤师生及时救治。 4、采取有效措施，做好善后处置工作。 （八）食物中毒安全事故 1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向教育局、卫生防疫部门报告，及时报警 110、120请求援助。 2、积极协助卫生机构救助病人。 3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。 4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。 5、采取有效措施，做好善后处置工作。 （九）流行传染病安全事故 1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。 2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警 110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。 3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。 4、及时将发现的疫情上报教育局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。 （十）环境污染 1、调查学校周边的环境污染源，如化工厂、印染厂等，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。 并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。 2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。 3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。 , (十一)住校生停电应急预案 1、住校生管理员必须每天晚上在晚自学前5分钟做好点名工作（按作息时间表执行），并且管理好住校生晚自学的管理工作。 2、如果突遇停电事故，管理员首先要做好学生的稳定工作，不可慌张，然后用学校准备的应急灯进行照明，让学生疏散。 3、如果在停电时学生的作业已完成，要组织学生就寝，等学生全部睡下后才能离开休息；如果学生的作业没有完成，应向学生提供蜡烛等照明工具，监督学生完成作业，一直到就寝后方可离开。 4、学生寝室在没有管理人员监督的情况下，绝对不能私自点蜡烛，点蚊香。 5、总务处要在白天及时供应好蜡烛、应急灯等停电照明工具，照明工具用完或损坏，应及时通知总务处，总务处要在当天就补充到位。 6、如遇学生生病或其它重大事件，要及时向德育处、总务处等有关领导报告。 才元小学学校安全工作责任追究制度为了强化学校安全工作，进一步明确责任，我校实行安全责任追究制度。 1、在中小安全工作领导小组的领导下，做好学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。 对于出现的重大责任事故负有领导责任。 2、学校发生安全事故，按照“谁主管，谁负责”、“谁检查，谁负责”、“谁组织，谁负责”、“谁失职，谁负责”的原则承担相关责任。 3、校长是学校一切安全工作第一责任人，负总责。 分管具体工作的人员负直接责任。 4、值日教师要忠于职守，严格锁门开门制度，不经学校领导同意，外来人员一律不得入内。 对因责任心不强或玩忽职守造成安全事故负有直接责任。 5、学校少先队大队部要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。 6、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育责任，教育内容要记录在案，发现学生有异常现象，应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。 班主任要在本班确定安全信息员，以便及时掌握情况，对于辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。 班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。 任课教师在上课期间发生的安全事故负有直接责任。 7、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不力造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。 8、学生本人在校期间因不遵守纪律，对于存在安全隐患（学校因某些原因，暂时无法排除）的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。 9、学校师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身财产安全。 对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。 才元小学安全工作奖惩制度为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化学校领导和教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。 根据国务院关于特大安全事故行政追究的规定和重庆市安全生产责任制暂行规定等相关法律、法规及政策规定，结合实际，制定本制度。 一、学校安全管理职责（一）依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。 （二）建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。 （三）加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。 （四）每学期至少召开一次防范安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关责任人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范安全事故工作。 会议决定要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。 （五）建立安全检查制度，检查学校安全情况，及时排除学校存在的安全隐患，对学校不能排除的重大安全隐患，要及时向区教委和相关部门报告，提出处置意见和建议方案，并配合实施排危。 （六）加强对学生的安全管理，特别要加强集会、外出社会实践等大型活动安全和学校卫生、校舍、上下楼梯安全的管理，确保师生安全。 （七）法律、法规和规章规定的其他安全职责。 二、考核奖励 1、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖惩。 2、学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。 3、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。 对班主任实行月考核、月奖惩制度。 4、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。 5、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。 6、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。 三、责任追究1.学校发生一般安全责任事故，由学校组成事故调查组对事故进行调查处理，并向中心小学提交调查报告。 调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理意见。 2.学校发生较大安全责任事故，由上级教育行政部门做出处理决定。 3.学校发生重、特大安全责任事故，由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门，组成联合调查组对安全责任事故调查处理，并由相关部门根据有关法律法规和规章规定做出处理决定。 4.凡发生各类安全事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的，一经查处，加重处理。 四、本制度自发文之日起执行。 安全工作信息报告制度为了加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥善地处置学校突发的安全事故，特制订本制度。 一、学区负责学校安全事故信息收集、上报，并监督和组织学校信息报告管理工作。 二、信息报告实行随时、逐级上报制度，如遇特殊情况可疑越级报告。 三、重大安全事故发生后，应立即向当地政府和和主管部门报告。 各主管部门接到报告后，应当立即报告主管领导，并按照相关预案和领导要求开展工作。 四重特大事故从发生至终结信息报告，分为初次报告、进展报告、总结报告。 1、初次报告。 包括事故发生的时间、地点、单位，伤亡人数，报告单位联系人员及联系方式，采取的应急措施及事故控制情况等。 2、进展报告。 根据事故处理的进展变化及上级的要求随时上报。 报告的信息包括事故的发展变化、处置进程、事故原因的初步判断等。 既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正。 3、总结报告。 报告事故的结论，对事故发生和处理进行总结，分析发生事故的原因，吸取教训，提出今后对类似事件的防范措施。 五、信息报送原则。 1、迅速发生重特大安全事故时，最先发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向当地政府和区教育部门报告，不得延报。 学区应在事故发生2小时内立即报告市教育局。 发生一般事故时，学校应在2小时内向主管教育局报告，学区在接到报告后2小时内向当地政府和市教育局报告。 2、准确信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 六、对报告工作不负责任，信息反馈不及时，有意包庇事故责任单位和责任人，造成事态扩展和严重后果的，给予相应的行政处分，构成犯罪的，移交司法机构追究刑事责任。 才元小学锅炉房安全工作制度 1、锅炉工须持证上岗，并严格按规程操作。 2、锅炉工工作日不得饮酒，如发现饮酒，分管领导须采取措施，另行指派合格人员代班。 3、锅炉房要配备必要的消防器材并定点存放，不得随便移动或挪做他用。 4、锅炉工每日负责进行巡检，及时发现消除隐患，确保锅炉及附属设备安全进行。 5、每半年对锅炉进行一次全面的检修维护，确保锅炉安全正常进行。 开水锅炉检修后，要反复冲洗保证水质。 6、开水供水必须保持达到100,确保师生安全饮用。 7、锅炉重地，非经锅炉工许可任何人员不得入内。 才元小学防火应急预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。 为了提升学校的处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。 二、预防措施 1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。 1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 (1)人员疏散救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。 下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。 如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 (2)物资疏散火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。 例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。 例如档案资历料、高级仪器、以及价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。 灭火扑救初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。 根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。 如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。 当火灾发生时要充分发挥共青团的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 四、消防安全工作领导组织机构组长张立荣副组长刘德龙王超成员胡金梅张凤阁张秀云田娜赵敏刘金芝 五、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 六、灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 七、师生疏散及逃生预案 1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。 特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。 才元小学防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院发生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、地震应急机构及主要职责。 1、地震应急机构领导小组。 组长张立荣副组长刘德龙成员各班主任及任课教师 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、震时应急行动（一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。 尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 （二）紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是 1、拉响警报听到警报（三声长哨和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离顺序、路线 一、二年级教室撤出，迅速跑到操场上； 三、 四、 五、六年级教室撤离，迅速跑到教室前的空地上，然后撤离到操场上。 3、撤离时的注意事项 （1）做到不惊慌、采取就近避险。 （2）必须按疏散线路疏散，以免碰撞、拥挤、踩伤。 （3）遇到灾情，千万不要跳楼。 （4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 （5）楼梯口由安全组的教师指挥。 （6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 （7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 （8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 （9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 各班任应立即清点人数，并向校长报告。 （三）自救互救。 医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 三、震后要做到以下几点 1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学用房。 2、消毒防疫。 3、对师生进行心理疏导 四、其它 1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。 才元小学防踩踏事件应急预案为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据中小学幼儿园安全管理工作、校园意外伤害事故处理条例、国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。 一、组织机构各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。 1应急领导小组组长张立荣副组长刘德龙王超成员胡金梅刘景仙赵敏田娜宗景香张秀云张凤阁刘金芝高春晓职责负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。 2应急工作小组 （1）通讯联络组职责负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。 （2）疏散引导组职责引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。 （3）现场救护组职责根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。 （4）安全保卫组职责负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。 （5）后勤保障组职责负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。 （6）善后处置组职责负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。 二、安全预防措施1健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。 2加强学生的安全教育和常规教育,充分利用广播、板报等形式和班会、团队活动、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。 3加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。 大课间活动、出操、大型集会等，上下楼梯不强调快速、整齐，由老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，统一调动，有秩序地回教室。 4合理安排各年级各班上下楼梯的路线，课间要留给学生充足的时间，课间操、中午和下午放学等时段，每层楼道、楼梯间必须安排教师维持秩序，管理学生。 5安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。 6每个学期组